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2、2016高校教师评职称述职报告我年X月毕业于学校专业,年X月参加工作,现为学校财会专业部副主任,主持财会专业部工作,兼任电算财会党支部副书记,主持电算财会党支部工作.自参加工作以来,我在学校的正确领导下,按照学校的总体部署和工作要求,以科学。
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4、教授正常申报学历资历条件具备下列条件之一者,可以申报评审教授职务任职资格:1博士研究生毕业后,从事本专业技术工作七年以上,取得副教授职务任职资格,并从事副教授工作五年以上;2硕士研究生毕业后,从事本专业技术工作十三年以。
5、高职院校教师国家级培训项目附件1 高职院校教师国家级培训项目项目序号项目代码项目名称培训类别培训方向组织机构拟开班时间110121101WCDMA移动通信技术国内培训电子信息大类常州信息职业技术学院2013年7月210121102TDSCD。
6、高职院校二级管理模式下兼职教师队伍建设的实践与反思深圳高职院校兼职教师高职院校二级管理模式下兼职教师队伍建设的实践与反思深圳高职院校兼职教师 摘要:在高职教育快速发展的今天,加强兼职教师队伍建设显得更为重要和紧迫,但近年来,兼职教师队伍建设。
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8、高校教师岗位职责高校教师岗位职责篇一:大学教师岗位工作职责 大学教师岗位工作职责 一副专家职务岗位基本职责: 1系统承当公共基本课专业基本课或专业课旳讲授,指引实习社会调查毕业设计; 2参与科研项目,每年公开刊登本专业学术论文一篇及以上; 。
9、高校教师述职报告 2017年高校教师述职报告作为一名高校教师,知道怎样写好一篇述职报告吗下文为大家收集了最新的高校教书述职报告范文,供大家参考一加强政治理论学习,提高个人师德修养在思想上,自己能认真学习邓小平理论三个代表重要思想及科学发展观。
10、浙江大学高校教师专业技术高级职务浙江大学高校教师专业技术高级职务申报表姓 名:茵梓职工号:单 位:医学院所在学科:人体解剖与组织胚胎学现任专业技术职务:助理研究员自然科学申请专业技术职务:副教授联系电话:Email:填报日期:2016年10。
11、高校教师职称论文 高校教师职称论文 一我国高校教师职称评审制度的内核与绩效 在讨论我国高校教师职称评审制度之前,我们先看一下一个流传甚广的有关著名经济学家张五常教授的故事.1968年,我在芝加哥大学做助理教授,问大教授DGaleJohnso。