语文中考阅读专题

1、中考语文小说阅读专题训练中考语文小说阅读专题训练文体知识:1定义:小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.2小说有三个要素:人物故事情节环境自然环境和社会环境.小说反映社会生活的主要手段是塑造。

2、中考语文专题训练名著阅读名著阅读三国演义全名为三国志通俗演义,是我国四大古典名著之一.这是一本长篇章回体小说,共一百二十回,是元末明初小说家罗贯中根据陈寿的三国志以及野史轶事民间传说等内容撰写而成.小说始于黄巾起义,终于西晋统一,展现了三国。

3、中考语文 文言文阅读专题训练 文言文阅读 论说类 一2018宿迁改编 阅读下面的文言文,完成题目.12分贞观三年,太宗谓侍臣曰:君臣本同治乱,共安危,若主纳忠谏,臣进直言,斯故君臣合契,古来所重.若君自贤,臣不匡正,欲不危亡,不可得也.君失。

4、中考语文真题专题汇编文言文阅读专题2018年中考语文真题专题汇编:文言文阅读专题淮安二阅读甲乙两部分文字,完成711题.20分甲明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室器皿人物,以至鸟兽木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤。

5、中考语文复习阅读练习专题说明文阅读一 2006年浙江省宁波市共生:双赢的生存智慧一提起生物进化,映入人们脑海的多半是物竞天择,适者生存这八个字.在漫长的进化历史过程中,唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐,拿到参加下一场物种角力的入场券。

6、中考语文专题训练文言文阅读2020中考语文专题训练文言文阅读一阅读下文,回答问题.颜斶说齐王齐宣王见颜斶ch,人名,曰:斶前斶亦曰:王前宣王不说.左右曰:王,人君也;斶,人臣也.王曰斶前,斶亦曰王前,可乎斶对曰:夫斶前为慕势,王前为趋士;与。

7、中考专题 语文阅读理解专题训练1初中语文试卷鼎尚图文 整理制作2016年中考语文阅读理解专题训练1阅读下面古诗,回答问题 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存. 。

8、中考语文小说阅读专题训练文体知识:1定义:小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.2小说有三个要素:人物故事情节环境自然环境和社会环境.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象.3小说塑造人物。

9、中考语文专题复习古诗词阅读专题亲爱的同学:这份试卷将再次记录你的自信沉着智慧和收获,我们一直投给你信任的目光古诗词专题浙江衢州1参照示例,根据提示,赏析三衢道中马上口占.4分答案:四川南充12诗歌鉴赏.4分浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪。

10、中考语文课外文言文阅读专题2012年中考语文课外文言文阅读专题南京古文阅读水仙清 李渔水仙一花,予之命也.予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命.无此四花,是无命也.一季夺予一花,是夺予一季之命也.水。

11、中考语文专题训练名著阅读2020中考语文专题训练名著阅读1下列对名著有关内容的表述不正确的一项是 A格列佛再次航海,登上了大人国的岛屿,他向国王夸耀自己国家政治清明法律公正,却遭到国王的驳斥.这其实是作者对腐败的不合理的英国政治制度的批判。

12、中考语文专题复习 古诗词阅读专题教学资料范本2020中考语文专题复习 古诗词阅读专题编 辑:时 间:古诗词专题浙江衢州1参照示例,根据提示,赏析三衢道中马上口占.4分答案:四川南充12诗歌鉴赏.4分浣溪沙苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,澳水西。

13、中考语文文言文阅读复习专题文言文阅读考试说明全日制义务教育语文课程标准实验稿在阶段目标第四阶段79年级明确指出:阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容.背诵优秀80篇.在评价建议中要求:阅读浅易文言文,重点在于考查学生记诵积累的过程。

14、中考语文文言文阅读专题训练题中考语文文言文阅读专题训练题一中考语文文言文阅读1阅读文言文,回答问题. 学弈弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈.其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之。

15、中考 语文文言文阅读专题训练中考 语文文言文阅读专题训练一中考语文文言文阅读1阅读下面的文言文,完成小题. 元德秀,字紫芝,河南人.少孤,事母孝,举进士,不忍去左右,自负母入京师.既擢第母亡,庐墓倒,食不盐酪,藉无茵席.德秀不及亲在而娶,不。

16、中考英语 阅读理解专题阅读理解一中考阅读理解题命题特点:阅读理解题是中考英语的测试重点,也是中考英语试题中卷面分值最高的一种题型,在各地中考试卷中约占30的比例.一般设三到四篇短文,试题采用根据所给阅读材料判断正误根据要求完成下列各题选择最。