有效教学教改项目

1、教学改革研究项目附件3立项编号教学改革研究项目申报书项 目 名 称: 项目负责人: 负责人所在单位: 申报日期: 项目期限: 丽水学院教务处二O六年制申请者的承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责, 保证没有知识产权 争议.如获准立项。

2、从制定的依据来看,课程目标制定的依据一是学生需要,二是社会生活需要,三是学科发展需要.教学目标制定依据是具体教学内容课程目标和学生实际.从制定的主体来看,课程目标主要是由教育行政部门和课程工作者制定的,具有较强的方向性。

3、教学目标设计及有效达成语文教学目标的设计与有效达成 在孝感市2011年初中语文教师培训会上的讲座拿到一篇课文,老师们一般会思考这样几个问题:课文写了什么是怎么写的为什么要编排在这一册这一单元这篇课文隐藏着培养学生语文素养的哪些可能因子对这些。

4、PLC项目化教学改革盐城生物工程高等职业技术学校 顾 恺摘要:PLC可编程序控制器课程是职业类学校机电专业一门重要的专业课程.该课程内容实践性强,常用的课堂教学方法,教学内容缺乏具体的载体,学生学习效果不太理想,因此从案例教学,高职院校高技。

5、设计有效的教学目标,华东师范大学中文系 郑桂华,有效的语文教学有很多类型,设计有效的教学目标,教什么比怎么教更重要 有效教学目标的五点特征 确定有效教学目标的基本依据 注意目标设计中的几组关系,一重视教什么的由来,一纲多本的教材评价多元化的。

6、课改EPO模式有效教育学习资料对EEPO有效教育应有的认识: 1EEPO有效教育是集中西方最优秀的教育理念和教育方法,经创始人盂照彬教授重新整合创新,并在近10年的实践探索中形成的精华之作. 2EEPO有效教育为理想的素质教育和现实的应试致。

7、高等教育教学改革项目附件 5:高等教育教学改革项目申报指南本科部分一建设目标通过高等教育教学改革项目 以下简称教改项目 建设, 以提高质量为核心,以改革创新为动力,以人才培养模式改 革为重点,引导和推进高校深化教学改革,研究解决提高人 才培。

8、教育教学改革研究项目编号教育教学改革研究项目立项申报书项目名称: 项目类另I: 起止年限: 年 月一年 月 项目负责人: 签字所在单位: 公章填报日 期: 年 月 日 长江师范学院教务处制二OO九年十月填表说明一 请按长师院教200784号。

9、东南大学教改项目东 南 大 学 教 务 处校机教2012129号关于组织教学改革项目中期检查和结题验收的通知 各院系各教学改革项目负责人:根据东南大学教学改革与建设项目实施及管理办法见附件1和江苏省高等教育教改立项研究课题鉴定结题办法见附件。