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新部编人教版三年级上册语文教案教学设计21大自然的声音新部编人教版三年级

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2、部编人教版小学三年级上册语文大自然的声音教案三篇部编版三年级上册语文大自然的声音教案三篇 篇一 教学要求:1学会写12个字,熟悉本课相关的词语,认识7个字.2朗读课文,背诵自己喜欢的部分.了解课文的描写方法叙述的顺序,想象课文中描述过的声音。

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7、地交流平台12能梳理总结摘抄的方法,形成主动积累语言主动摘抄的意识.感受得的用法,了解用前面结尾的词语或句子做下文的开头的语言现象,仿写续说句子.了解撇捺的书写要点,写好带有撇捺的字.朗读背诵古诗。

8、第21课 大自然的声音教学设计部编版三年级语文上册第21课 大自然的声音教学设计教学导航教学目标1学会写12个字,熟悉本课相关的词语,认识7个字.2朗读课文,背诵自己喜欢的部分.了解课文的描写方法叙述的顺序,想象课文中描述过的声音,感受大自。

9、 nn wi j hu zh 妙 奏 呢 喃 伟 击 汇 喳 指名读,教师及时纠正错音:读准平舌音奏,翘舌音喳.指名领读学生齐读跳读2.自由交流:怎样记住这8个生。

10、 4. 轻声朗读课文,看看课文中介绍了哪几种大自然的声音.三检查预习,学习字词.1.课件出示3文中的会认字. mio zu n nn wi j hu。

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12、21 大自然的声音,竖起耳朵听一听,看你能听出哪几种声音,新课导入,会认奏伟等8个生字,会写演奏等12个生字,掌握一个多音字.正确流利有感情地朗读课文,弄清本文是围绕什么来写的,学习作者的表达方式.理解课文内容,体会大自然的美,并懂得人与自。

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19、新人教版部编本三年级上册语文大自然的声音教学设计及反思2018新人教版部编本三年级上册语文大自然的声音教学设计教学要求:1学会写12个字,熟悉本课相关的词语,认识7个字.2朗读课文,背诵自己喜欢的部分.了解课文的描写方法叙述的顺序,想象课文。

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