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2、完整打印版教科版小学五年级上册品德与社会全册教案2此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改教科版五年级上册品德与社会全册教案含全册教学反思品德与社会五年级上册第一单元让心灵比天空更博大单元备课本单元的总目标:1在引导学生正确认识自我的基。

3、完整打印版教科版小学科学六年级下册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元 微小世界1放大镜教学目标科学概念1放大镜是凸透镜,凸透镜具有放大物体图像的功能,用放大镜观察物体 能看到更多的细节.2放大镜广泛应用在人们生活生产的。

4、完整打印版小学五年级思品与社会教案上此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改三穗县八弓镇高寨小学学年度第一学期五年级上册品德与社会教案我们共同的祖先教学目标了解人类文明的发源地是四大文明古国古埃及古巴比伦古印度和中国.知道中华民族的共同。

5、完整打印版未来版品德与社会小学三年级下册教案完整通过版此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改 三年级第二学期品德与社会进度表周次月日及月日教学内容课时13.23.7认识周围的邻居223.103.14邻居之间怎样相处333.173.21。

6、出示明星俱乐部课件欢迎来到明星俱乐部,你们认识这些明星吗刘 翔体育明星杨利伟航天明星姚 明篮球明星你们也想和他们一样成为明星俱乐部的成员吗只要你们闯过三个难关,愿望就实现了.同学们有没有信心。

7、完整打印版冀教版版小学六年级上册品德与社会教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改冀教版六年级上册品德与社会教案 第一单元 1追寻人类文明足迹教学目标 态度:通过让学生在走进世界的过程中,关隘自然,感受大自然对人类的捕鱼,激发学生对。

8、你们喜欢玩这些游戏吗2 师:按着这些规则我们来玩画鼻子游戏好吗3 学生做游戏.4 师:你们高兴吗如果不按这些规则做会怎样师:规则就是规定出来供大家共同遵守的规章制度,没有了规则,就没了趣味性。

9、完整打印版教科版小学六年级科学上册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改小学六年级科学上册教案 六年级上册教材目录工具和机械1使用工具 2杠杆的科学 3杠杆类工具的研究 4轮轴的秘密5定滑轮和动滑轮 6滑轮组 7斜面的作用 8自行。

10、完整打印版大象出版社小学五年级上册科学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改五年级上册科学教案 第一单元从太阳系到无限宇宙1制作宇宙模型教学目标:1.通过合作交流,使学生了解宇宙知识.2.通过多种方式,制作宇宙模型.3.激发学生的。

11、完整打印版小学六年级科学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改初中科学电子教案执教: 宋广艳 年级 课 题日期六年级上第一章科学入门 第一节认识科学2014年9月 1 日第1周上课类型新授课复习课习题课试卷分析课教学目标知识与技能。

12、完整打印版小学四年级科学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改课 题 我们关心天气课 型 观察课个人加工备注课 时一 课 时主备人 宋营弟教学目标科学知识:1感知可以从云量降水量气温风向和风速等天气现象来描述天气.2知道常见的一些。

13、完整打印版小学四年级品德与社会教案下此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元:一方水土养一方人第一课:我的家乡在哪里目的要求:学生能够认识自己家乡的地理位置,知道家乡所属的行政区.在地图上查找本地社区县市本省及省会城市的位置.知。

14、完整打印版教育科学出版社小学一年级第一册品德与生活教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改教科版一年级上册品德与生活教材解析一品德与生活实验教材分析一教材的主要特点1按主题进行整合,体现综合性品德课程是一门活动型综合课程.因此在教材。

15、完整打印版小学三年级科学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改粤教版三年级上册科学教案打开科学之门第一课时:图中藏着什么探访生物王国1寻找生命第一课时:草地里有什么第二课时:我知道的生物2红番茄第一课时:活动1:观察番茄活动2:观。

16、完整打印版人教版小学四年级上册品德与社会整册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改20112012学年第一学期南山中心学校网络备课四年级品德与社会学 校:中心校本部班 级: 四 1执 教: 李 鹏 辉课 题第一单元 珍爱生命教学内。

17、完整打印版教科版科学小学四年级上册教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改教科版科学四年级上册教案 四年级上册教材目录溶解声音天气我们的身体溶 解1水能溶解一些物质 2水是怎样溶解物质的 3液体之间的溶解现象 4不同物质在水中的溶解。

18、完整打印版科教版小学四年级上册科学教案此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改第一单元 天气1 我们关心天气教学目标:知识与技能:1初步感知可以从云量降水量气温风向和风速等天气现象来描述天气.2知道常见的一些天气现象和天气符号.过程与方。

19、完整打印版小学科学第册教案人教版2此文档为word格式,下载后您可任意编辑修改 混合身边的物质一一教学目标1指导学生学习按观察物质混合与分离的基本方法进行观察;2指导学生学习几种混合与分离物质的操作方法;3指导学生学习根据观察到的事实,判断。

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