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16、C意向D个性8移情法第一阶段运用的基本训练技术是.A情绪追忆和情境表演B认知提示和情绪追忆C情感换位和情绪追忆D认知提示和情感换位9最强烈的负面强化方式是。
17、C个性张扬D个性自主性8新课程结构明确小学阶段的主要内容是.A以综合课程为主B设置分科与综合相结合的课程C以分科课程为主D选修课程和必修课程相结合9提出观察学习。
18、8决定教育性质的根本因素是.A政治制度B生产关系C生产力D生活方式9科学教育的基本目标有.A科学态度科学方法科学精神B科学知识科学技能科学精神。
19、A130 B140 C150 D160 8态度与品德形成过程经历的第二阶段是.A依从B接受C认同D内化答案C9发展适宜性原则是针。
20、B钻研教材C了解学生D考试答案A8斯宾塞认为,学生应该学习解剖学生理学和卫生学等课程,这是的活动做准备.A为直接维持自己生存B为获得生活生活上必需品间接保全自己。