教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市新华区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,E、抗“O”滴定度正常【解析】水肿消退、血压正常、肉眼血尿消
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1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市新华区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。
2、E抗O滴定度正常解析水肿消退血压正常肉眼血尿消失后,可下床轻微活动;红细胞沉降率恢复正常可上学,但仍需避免体育运动;尿阿迪计数正常后恢复正常生活.5患者,男,18岁,在校学生,在打篮球时不慎扭伤脚。
3、A放疗优于手术治疗B宫颈锥切术C扩大全子宫切除术D广泛性子宫切除术盆腔淋巴结清除术E广泛性子宫切除术解析患者为宫颈癌期,选用根治性子宫切除术及盆腔淋巴结切除术.7不宜用。
4、山东省卫生学校教师招聘试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答.将题本答题。
5、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市叶县教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。
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8、河南省平顶山市卫东区下半年教师招聘通用能力测试教育类试题一单项选择题在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1发展角色游戏的基础是.A丰富儿童的知识经验,开阔眼界B教师规定好。
9、河南省平顶山市卫东区大学生村官招聘试题及答案解析一选择题在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内.错选多选或未选均不得分.1医生在给人抽血化验时,用一根橡皮胶管将上肢的上臂扎紧,一会儿上肢前臂靠肘关节处的血管。
10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市卫东区教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。
11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市石龙区教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。
12、A无条件反射B本能的行为C第一信号的条件反射D第二信号的条件反射解析狗听到主人唤它的名字就跑过去是第一信号的条件反射.6有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行。
13、B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心解析题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强.5为了提高学习的效果和效率而制定有关学习过程的复杂方案是。
14、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河南省平顶山市汝州市教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答。
15、四平市卫生学校教师招聘教育基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。
16、高原期通常出现在操作技能形成过程的中间阶段.故选B.5被认为是教育心理学的创始人.A华生B斯金纳C桑代克D班杜拉答案C 解析1903年,心理学家桑代克出版教。
17、C指导患者有效咳嗽D给患者拍背E慢慢移动患者解析对痰液过多且无力咳嗽者,在翻身前先给予患者吸痰防止窒息.6患儿女,3岁.因急性淋巴细胞白血病入院.在与患儿沟通时,护士始终用半蹲姿势与其。
18、C心房颤动D预激综合征E病态窦房结综合征答案A 解析成人窦房结冲动形成的速率超过100次分,称为窦性心动过速,常见的病因为发热低血压缺氧心功能不全贫血甲状腺功能亢进和心肌炎。
19、B1994年9月10日 C1993年11月1日 D1995年1月1日答案A 解析中华人民共和国教师法于1994年1月1日起施行.故选A.5教师公正的核心是。
20、解析1960年12月,美国经济学家舒尔茨在美国经济学第73届年会所做的人力资本投资的的讲演,被称为人力资本理论创立的宪章,这是世界上首次提出人力资本的主张.故选C.4在课程评价领域,是指一门课程结束时或。