教育心理学高校教师资格证考试

1、论述题 1论述教育的起源 答:一本义教育起源论,本义教育起源论有四种代表性观点: 1生物起源论:认为教育是物种进化过程中形成的人类和动物共有的本能行为. 2心理起源论:教育最初起源于原始人类的那种具有教育意味的无意识模仿. 3劳动起源论:劳。

2、MeiWei81优质实用版文档高等教育心理学课后习题及参考答案第一章认识高等教育心理学1.什么是高等教育心理学答:是研究在高等院校这个的特定情境中的各种心理与行为问题的学科.2.高等教育心理学的学科性质是什么答:1.高等教育心理学是学校教育。

3、教育基础知识和基本原理:1.国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想: 国内: 1孔子,春秋末期思想家教育家,中国古代最伟大的教育家和教育思想家,儒家文化的代表,教育思想记载在论语中,孔子从探讨人的本性入手,认为人的先天本性相差不大,个性差。

4、1. 个人心理现象一般可以分为心理过程和心理特性两个方面.2. 心理过程泛指心理操作的加工程序,包括心理事件的相互作用和相互转化的加工进程.包括认识认知过程情绪过程和意志过程.3. 心里特性:个性倾向性:需要动机世界观态度;共性体现在个性心。

5、 第一章 心理学1. 心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学.艾宾浩斯心理学有一个长期的过去一个短期的历史2. 心理现象由心理过程个性心理两大部分构成.3. 心理过程包括认识过程情绪情感过程意志活动.4. 唯心主义认为心理是脑外之物,是。

6、广西高校教师资格证考试教育心理学选择题库广西高校教师资格考试题库一单项选择题注: 为超纲,可作一般了解1. 心理过程包括 D A. 认识过程,情绪过程与行为过程B. 知觉过程,情绪过程与行为过程C. 感觉过程,知觉过程与意志过程D. 认识过。

7、当代认知心理学家强调以信息加工的观点来研究人类解决问题的心理过程,认为问题解决过程分为问题表征 选择操作实施操作 评价当前状态 四个阶段.P240价值辨析的三个阶段是 选择 赞赏 行动 .P300教。

8、高校教师资格考试教育心理学考点学习教育心理学浅感心理学是研究人的心理活动及其规律的科学,心理活动又称心理现象,简称心理.个体心理是指个人具有的或在个人身上发生的心理现象.个体心理可以分为:四个方面心理动力动机需要兴趣世界观心理过程认知过程情。

9、教师证资格考试教育心理学1. 教育心理学:教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学2. 教育心理学的研究内容:1.学习与教学的要素:学生教师教学内容教学媒体教学环境.教学过程包括物质环境和社会环境两个部分2.学习与教学的过程。

10、教育心理学考点教师资格证考试第一章教育心理学概述1.简述教育心理学的研究内容答:一学与教的要素:1.学生2.教师3.教学内容 4.教学媒体5.教学环境二学习与教学的过程:1.学习过程 2.教学过程 3.评价与反思过程.2.简述学习教育心理学。

11、高校教师资格证教育学考试大纲第一章 绪论课程内容第一节 高等教育及高等教育学一高等教育一高等教育的概念高等教育是在完全的中等教育基础上进行的培养各类高级专门人才的专业性学术性的社会活动.二高等教育的发展1国外高等教育的演变2我国高等教育的发。

12、高校教师资格证考试题库教育学论述题 1论述教育得起源 答:一本义教育起源论,本义教育起源论有四种代表性观点: 1生物起源论:认为教育就是物种进化过程中形成得人类与动物共有得本能行为. 2心理起源论:教育最初起源于原始人类得那种具有教育意味得。

13、教师资格证考试教育心理学一选择1. 1903年,在美国出版第一本教育心理学的心理学家是1.1 A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁纳 A2. 20世纪60年代初期,在美国发起课程改革运动著名心理学家是1.2 A桑代克 B斯金纳 C华生 D布鲁。

14、2010年教师资格证考试教育心理学考试资料1学习过程:指学生在教学情境中通过与教师同学以及教学信息的相互作用获得知识技能和态度的过程.2心理发展:是指个体从出生成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化.3学习准备:是指学生原有。

15、高校教师资格证考试备考资料高等教育学高校教师资格证考试备考资料高等教育学一.名词: 高等教育:是以高深知识为核心所展开的教育活动,高深知识的独特品质营造了高等教育的特有内涵.高等教育结构:是指高等教育系统内部的各组成部分的相互关系及组合方式。

16、湖南省高校教师资格证考试高校教育心理学复习笔记第一章 认识高等教育心理学第一节 高等教育心理学研究的对象从研究对象的角度来界定教育心理学:广义教育心理学研究教育实践中各种心理与行为规律的科学.狭义教育心理学研究学校情境中的各种心理与行为的科。

17、教师资格证考试教育学心理学教育基础知识和基本原理:1.国内外著名教育家的代表著作及主要教育思想: 国内: 1孔子,春秋末期思想家教育家,中国古代最伟大的教育家和教育思想家,儒家文化的代表,教育思想记载在论语中,孔子从探讨人的本性入手,认为人。