教育公共知识河北省廊坊市安次区

1、河北省廊坊市文安县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1关于磁悬浮列车,下列说法不正确的是.A磁铁有同性相斥和异性相吸两种形式,磁悬浮列车也有相应的两种形式B磁悬浮列车运行时会受到轨道的摩擦力和空气的阻力影响C磁悬浮列车具有速度快噪。

2、D决定驻外全权代表的任免答案C 解析根据宪法的规定,全国人民代表大会行使决定战争和和平的问题,这一职权.故选C.5绝对真理和相对真理的关系是.A绝对真理通过相对真理表现出来。

3、河北省廊坊市固安县上半年社区专职工作者公共基础知识试题一选择题1我们要继续锲而不舍,一以贯之抓好社会主义精神文明建设,为全国各族人民不断前进提供坚强的思想保证强大的精神力量丰润的道德滋养.社会主义精神文明建设的重要内容和中心环节是.A社会主。

4、河北省廊坊市文安县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

5、河北省廊坊市固安县社区专职工作者考试公共基础知识试题及解析说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

6、人若置身于高浓度的二氧化碳当中,就会因缺氧而发生晕厥,甚至造成生命危险,下地窖前必须选通风并进行灯火试验.所以答案为C项.5关于我国人民调解制度,下列说法正确的是.A基层人民检察机关对人民调解委员会调解民间纠纷进。

7、D项当选.4又好又快发展就是要保障发展的,坚持以人为本,使发展成果由广大人民共享,防止收入分配差距过大,出现两极分化.A普惠性B协调性C效益性D均衡性答案A 解析。

8、B本质对事物发展变化有重要影响C必然性和偶然性的辩证关系D外因对事物发展变化有重要影响解析当大家遇到黑要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的赤来感染他.所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是。

9、河北省廊坊市安次区教师招聘考试信息技术基础知识真题库及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用.注意事项:1答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置.2监考人员宣布考试结束时,你。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省廊坊市永清县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

11、教师招聘考试经典题型历年真题可打印河北省廊坊市大城县教师招聘考试教育公共知识真题及答案解析注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作。

12、D为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才解析社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的.其要点有以下几方面:1人的片面发展的根本原因是社会分工.2人的全面发展是大工。

13、C教育心理学D动机心理学答案C 解析教育心理学是研究学校情景中学与教的心理规律的科学,是研究在教育情境下人类的学习教育干预的效果教学心理,以及学校组织的社会心理学.故选C.5教师要崇。

14、C心理断乳D教师主导答案D 解析教学过程的基本特点之一是教师主导作用与学生能动性的结合.学生在教学过程中作为学习主体,应充分发挥自身的主体能动性.而学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。

15、C286机386机486机Pentium机DIntel处理器AMD处理器Cyrix处理器答案B4在Word2000编辑状态下,只想复制选定文字的内容而不需要复制选定文字的格式,则应。

16、B组织学生参加各种竞赛活动C对学生进行体育教育D教育学生学会生活解析班主任的工作重点是了解和研究学生,中心环节是组织和培养班集体.4从系统管理学的角度看,师生关系体现为伦理关系管理关系法律。

17、D普遍伦理取向阶段答案C解析他律道德判断阶段四五岁至八九岁,其道德判断主要以他律为主要特征,即儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配.故选C.4中华人民共和国预防未成年人犯罪法规定,收留。

18、内部分组是指在传统的按年龄编排的班级内,再根据学生的能力或学习成绩等来编组进行教学.内部分组也分为两种形式,即根据学习内容和目标进行的分组和根据不同教学方法和媒体进行的分组.故选C.4下列哪一项不属于朱熹所著的四书集注。

19、B赫尔巴特C赞可夫D布卢姆解析杜威提出了儿童中心课程,以儿童经验为中心开设课程.提出了教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造或改组.5学生中心课程论的代表人物是.A布鲁纳。

20、B道德情感C道德意志D道德行为解析情,即道德情感,是人们对社会思想道德和人们行为的爱憎好恶等情绪态度,是进行道德判断时引发的一种内心体验.它伴随品德认识而产生发展并对品德认识和品德行为起着激励和调。