教学评分标准

1、附表1:五四主题演讲比赛评分标准评价项目评价要点演讲内容40分1.思想内容能紧紧围绕主题,观点正确鲜明,内容充实具体,生动感人.10分2.材料真实典型新颖,事迹感人实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神.10分3.讲稿结构严谨。

2、教师说课评分标准一教材分析及教学目标内容设计0分教材分析全面透彻;教学目标完整知识能力非认知素质适度明确具体;教学内容正确,容量和深度广度适宜,难点重点确定合理,突出重点突破难点的策略得当二教学方法手段及过程设计0分教学方法设计富有实效性。

3、评分标准廉政文化进校园辩论会评分细则一参加对象及要求三至六年级分别选拔口齿伶俐,思维敏捷,语言表达能力强的学生参赛二比赛形式 以同年级的平行班为单位,分正反方三辩论会流程1正方一辩陈述立论 3分钟2反方一辩陈述立论 3分钟3正方二辩选择反方。

4、信息化教学比赛评分标准评比指标分值评比要素教学设计251.教学目标明确有据,教学内容安排合理,符合技术技能人才培养要求;2.教学策略得当,符合职业院校学生认知规律和教学实际;3.合理选用信息技术数字资源和信息化教学设施,系统优化教学过程;4。

5、评分表及评分标准竞聘演讲与答辩评分表竞聘者 内竞聘 岗位1.1综合能力30分1.2专业技术能力40分1.3资质10分1.4工作经验和业绩20分合计备注形象 举止语言表 达能力逻辑思 维分 析判断 能力创新性心理素 质反 应能力知识面近二年在。

6、评分标准及评分表附件3:评分标准及评分表一职业生涯规划设计书评分标准评分要素评分要点具体描述职 业规 划设计书内 容70分自我认知15分1从个人兴趣爱好成长经历社会实践中全面客观分析自我,能清楚的认识到自己的优势和劣势2综合运用各类人才测评。

7、教师说课评分标准项目内容评价标准分值评分说教材101.确定目标2.确定重难点3.教材处理1.说明本节课内容所处位置前后内容的衔接在教材中的地位和作用.22.教学目标明确具体全面恰当,符合新课程标准教材和学生实际.包括知识和技能过程和方法情感。

8、011学习者分析5分学习者的起点水平动机认知特点和学习风格等分析正确.教学重点难点教学重点难点分析正确.教学目标阐明目标确定三维目标全面均衡,领域区分正确.9107860。

9、教学设计评分标准单项满分100分教学设计评分标准单项满分100分项目内容评分标准等级评分得分前期分析20分教学内容与任务分析10分明确教学内容的地位作用,知识结构分析清晰正确.教学任务分析正确.A:1820B:1517C:1214D:011。