健康评估电大健康评估

1、血清中胆红素升高 致使皮肤黏膜和巩膜发黄症状和体征,什么是黄疸,总胆红素TBCBUCB1.717.1molL0.11.0mgdl结合胆红素CB03.42molL00.2mgdl非结合胆红素UCB1.713.68molL0.10.8mgdl。

2、健康评估教案沧州医学高等专科学校教案系部:护理系 教研室: 临床 教师姓名:杨志强 NO:1课程名称第一章 绪论授课时数2授课班级中职护理初093班教学目标1了解健康评估的起源与发展;健康评估的目的.2熟悉健康评估的内容学习方法和要求;影响。

3、健康评估题库三选择题1护理对象最重要的主观资料应是A症状 B身体评估 C实验室检查 D超声检查 E护理病历2获取护理诊断依据最重要的手段A交谈 B症状 C身体评估 D社会评估 E放射线检查3男,46岁,曾患冠心病,突发持续性心前区疼痛,应立。

4、家庭健康评估第3章 家庭健康评估二家庭的发展阶段 杜瓦尔Duvall的家庭生活周期是目前应用最为广泛的家庭发展模式,分为8个阶段. 1新婚期家庭 家庭在新婚期的主要发展任务为双方相互适应及沟通,建立双方满意的关系,性生活协调及计划生育.2婴。

5、健康评估试题盛年不重来,一日难再晨.及时宜自勉,岁月不待人.第一章 概述一名词解释:1症状2体征第二章 问诊一名词解释: 1主诉 2现病史二问答题: 1书写主诉应注意哪些问题 2现病史包括哪些内容第三章 体格检查第一节 基本方法一填空题:1。

6、健康评估习题1护理体检的目的是A供评估健康xx考; B供评估心理和社会因素参考;C作为判断病人健康问题的依据之一;D处理健xx问题的手段;E医生诊断工作的辅助手段.2触诊可以补充A视诊所不能确定的体征;B叩诊所不能确定的体征C听诊所不能确定。

7、健康评估重点1.呼吸困难:患者感到空气不足,呼吸费力.表现为呼吸用力,并伴有呼吸频率深度与节律异常,或很明显感觉到不舒服的不正常呼吸.2.黄疸:由于血清中胆红素增高,导致皮肤黏膜和巩膜发黄的症状和体征3.潮式呼吸:是一种由浅慢逐渐变为深快。

8、健康评估总结 第一讲 绪论课堂目标1.了解病情观察相关概念2.熟悉医疗病历的内容3.掌握病情观察的基本内容及技巧4.掌握护理病历的书写内容及要求第二节 病情观察的基本方法一问诊Inquisition二视诊Inspection三触诊Palpa。

9、健康评估教学大纲健康评估教学大纲一课程的性质与任务健康评估是护理学专业的1门重要课程,是临床各科护理的基础.学习健康评估的目的是能运用健康评估的理论知识和实践技能,正确地评估病人的健康状况,确立病人的健康问题,为病人制定正确的护理措施和解决。

10、健康评估教学大纲健康评估教学大纲一课程基本信息课程代码:Byh14课程性质:护理学专业必修课学 分 数:6学分学 时 数:96学时适用专业:护理学二课程地位和任务 健康评估Health Assessment是护理专业开设的一门必修的专业课程。

11、健康评估教学大纲健康评估教学大纲供护理学专业本科生用复旦大学护理学院内科护理学教研室二00五年一月课程简介健康评估health assessment是研究诊断个体家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程的反应的基本理论基本技能和临床思维。

12、健康评估教学大纲i健康评估教学大纲供护理学专业使用前 言健康评估是护理学专业的一门重要课程,是临床各科护理的基础.学习健康评估的目的是能运用健康评估的理论知识和实践技能,正确地评估病人的健康状况,确立病人的健康问题,为病人制定正确的护理措施。