公共理论浙江省温州市文成县

1、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省杭州市淳安县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

2、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省衢州市龙游县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

3、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省衢州市常山县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

4、答案D 解析劳动资料又叫劳动手段,它是在生产过程中人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料和物质条件.劳动资料和生产资料是两个不同的范畴.生产资料是人们从事生产所必需的一切物质条件,它既包括劳动资料,也包括劳动对。

5、B社会意识有相对独立性C人民群众是实践的主体D人民群众是历史的创造者解析莫言小说中的主人公的角色和性格展现了他们当年生存的状态,角色和性格是人物意识的表现,通过人物的意识展现当时的社会,体现了社会意识。

6、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省杭州市桐庐县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

7、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省衢州市开化县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

8、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省台州市三门县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

9、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省台州市玉环县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

10、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省台州市天台县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

11、A个案研究法B叙事研究法C行动研究法D调查法解析教育的行动研究法就是教师在研究人员的指导下,去研究本校本班的实际情况,解决日常教育教学中出现的问题,从而不断地改进教育教学工作的一种研究方法。

12、解析具有平行关系或其他不相隶属关系的机关之间相互主送平行文.5在文件拟稿中,如果要引用某份公文,应当.A仅引发文字号B先引发文字号后引文件标题C仅引文件标题D先引文件标题后引文件。

13、解析隐私权是指学生有权要求私人的不愿或不便让他人获知或干涉的与公共利益无关的信息或生活领域.教师不应该随意私拆毁弃或者采取强硬态度拆毁学生的信件日记等.故选B.5中国的科举制度开始于.A两汉时。

14、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省温州市文成县教师招聘教育学教育心理教师法真题注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在。

15、教师招聘考试经典题型历年真题可打印浙江省湖州市长兴县公共理论教师招聘真题库及答案注意事项1请用钢笔圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号.2本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本。

16、A反思型B冲动型C场依存型D场独立型答案C 解析场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据,更偏爱合作学习.故选C.5加里培林及其心理学派的著作。

17、解析壬戌学制是我国现代学制史上第一次明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段依据的学制,史称六三三学制.规定小学六年,初中三年,高中三年.5个体在知觉思维记忆和解决问题等认知活动中加工。

18、解析教学过程的结构指的是教学进程的基本阶段,教学过程各阶段的有机结合形成了教学过程的结构.教学过程中学生的认识分为五个阶段:引起学习动机领会知识巩固知识运用知识检查知识.故选D.5觉察刺激之间微弱差。

19、C项正确.4以下属于公文版头的是.A发文机关标志B标题C主送机关D抄送机关答案A 解析本题考查的是公文的格式.发文机关标志处于公文版头的位置;标题和主送机。

20、设计课堂教学目标是教师进行教学设计的首要环节,也是教学设计的关键环节.设计科学合理的教学目标,不仅是教学活动的依据,也是教学测量与评估的依据.5作为教师职业道德的基本要求,也是教师高尚道德修养的表现在于.A热爱学。