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0302学前教育学复习

学前儿童科学教育复习学前儿童科学复习资料一判断题1.1935年雷霆清教授 .教学原则,方法和设备等内容 2.技术是指导是根据生产.工艺程序或作业程序.3在古代,虽然儿童科学教育.在家庭中接受科学教育.4.科学教育是培养科学技术人才.实现人的,A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.夸美纽斯D.德可乐利正确答案:

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1、学前儿童科学教育复习学前儿童科学复习资料一判断题1.1935年雷霆清教授 .教学原则,方法和设备等内容 2.技术是指导是根据生产.工艺程序或作业程序.3在古代,虽然儿童科学教育.在家庭中接受科学教育.4.科学教育是培养科学技术人才.实现人的。

2、A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.夸美纽斯D.德可乐利正确答案:B第2题,单项选择题小班幼儿的思维处于.A.直觉行动思维阶段B.具体形象思维阶段C.抽象思维阶段D.逻辑思维阶段A第3题,单。

3、学前教育专业学前教育心理学自考复习大纲学前教育心理学自考复习资料1.沃斯克戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表对学习环境的评价主要包括以下几个变量场所小组领导人和组内人数2.发展性教学是由下列哪一位心理学家提出来的维果茨基.3.以。

4、学前儿童科学教育复习学前儿童科学复习资料一判断题1.1935年雷霆清教授 .教学原则,方法和设备等内容 2.技术是指导是根据生产.工艺程序或作业程序.3在古代,虽然儿童科学教育.在家庭中接受科学教育.4.科学教育是培养科学技术人才.实现人的。

5、 学前教育史复习题第一二章一单项选择1以老者安之,朋友信之,少者怀之来概括自己的政治抱负的古代思想家是 .A孔子 B孟子 C墨子 D韩非子2老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼的提出者是 .A孔子 B孟子 C墨子 D韩非子3从母爱和家庭教。

6、 学前教育史复习题第五六章一单项选择11912年1月,南京临时政府成立,被任命为教育总长的是 .A 陶行知 B陈鹤琴 C蔡元培 D鲁迅2提出要开辟幼稚园之新大陆的教育家是 .A 张宗麟 B陈鹤琴 C张雪门 D陶行知3蔡元培五育并举教育方针中。

7、 学前教育史复习题第九章一单项选择1德国最早的幼儿保育和教育设施是 .A弗利托娜幼儿学校 B别劳夫人的幼儿园 C巴乌利美保育所 D福禄倍尔的幼儿园2二战后美国规模大历时长效果显著的学前教育机会均等运动是 .A开端计划 B幼儿智力开发运动 C。

8、00402学前教育史复习资料题型:单选20个;多选5个;名词解释5个,简答题;论述题1中国第一个具有教育意义的慈幼机构是邸舍2中国第一个提出早育教育的教育家是贾谊3中国古代学前教育的基本形式是家庭教育4中国古代家庭教育的原则有哪些教儿宜早。

9、 学前教育史复习题第七八章一单项选择1学前教育完全是为了民族的救亡和传统的继承服务的是 .A古埃及 B古希伯来 C古印度 D古希腊2实施农夫加军人的家庭教育的是 .A古希腊的雅典 B古希腊的斯巴达 C古罗马的共和时期 D古罗马的帝国时期3西。

10、一填空类从作用的表现形式上来分,学前教育功能可以分为显性功能和 功能.学前教育实施主要有两种形式,一是学前 育,二是学前公共教育.学前教育价值体系中的主体可以分为两大类,即社会主体和 主体.托幼机构教育的特点主要有社会性群体性计划性和 .同。

11、 学前教育史复习题第十章一单项选择1卢梭阐述他的自然教育论的著作是 .A爱弥儿 B人的教育 C民主主义与教育 D幼儿教育论2提出幼儿园要创建有准备的环境的教育家是 .A福禄培尔 B蒙台梭利 C克鲁普斯卡娅 D 杜威3提出发生认识论的儿童观的。

12、学前教育学视频复习课复习考试卷一第一二章一单项选择题每题3分,共15分1.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是 D.A.大教学论B.世界图解C.理想国D.林哈德与葛笃德2.陈鹤琴创立的我国第一所公立幼稚师范学校是D.A.南京鼓楼幼稚园B.劳工幼稚。

13、学前语言教育复习第一部分一.单选题1. 用口头语言把人物的经历行为或事情发生发展变化讲述出来,就是 .A. 描述性讲述B. .叙事性讲述C. 议论性讲述D. 情景表演讲述正确答案:B 2. 教师参与评价原则 全面性原则和参照性原则是幼儿园语。

14、学前教育学期末复习题学前教育学期末复习题1.创办了世界第一所幼儿园并创设了玩具恩物的是 单选题 A.皮亚杰B.蒙台梭利C.福禄培尔正确答案D.欧文2.指幼儿园和其他专门开设的学前教育机构中的教育. 单选题 A.广义的教育B.狭义的教育C.广。

15、学前教育原理复习题学前教育原理 广义的教育:包括家庭教育,社会教育和学校教育,范围很广.狭义的教育:在人们专门设置的教育机构中实施的教育,主要指的是学校教育.广义的幼儿教育:凡是能够影响幼儿身体成长和认知,情感,性格等方面发展的有目的的活动。

16、学前教育学复习资料1第一章 学前教育的历史发展及价值一教育与学前教育学前教育学的概念教育:传递社会生活经验并培养人的社会活动.学前教育:是指能够激起出生直至进小学的儿童小学入学年龄因国家不同而有57岁之不同的学习愿望,给他们学习体验,且有助。

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