1、宁波市统编高考语文论述类文本阅读专题练习附答案优选宁波市统编高考语文论述类文本阅读专题练习(附答案)【优选】一、论述类文本阅读1阅读下面的文字，完成下列小题。 从什么时候开始，人们读小说就是为了读故事？故事与叙事是不同的，叙事才更接近小说的本质。正如托马斯曼所说，小说家既要通晓现实，也要通晓魔力。故事所描述的是一种现实，而叙事则是一种语言的魔力。应该说，从先锋小说发起叙事革命开始，小说写作就不仅是再现经验、讲述故事，它还是一种形式的建构、语言的创造。写作再也不是简单的“讲故事”了，只有建构起自己的叙事方式的作家，才称得上是一个有创造性的作家。可是，这个经过多年探索所形成的写作难度上的共识，开始
2、被文学界悄悄地遗忘。更多的人，只是躺在现成的叙事成果里享受别人的探索所留下的碎片，或者回到传统的叙事道路上来；故事在重获小说核心地位的同时，叙事革命也面临着停顿。 这种停顿，表明艺术惰性在生长，写作和阅读耐心在日渐丧失。讲述一个有趣而好看的故事，成了多数作家潜在的写作愿望。然而，文学一旦丧失了语言冒险的乐趣，只单纯地去满足读者对趣味的追逐，它还是真正的文学吗？说到底，文学的独特价值，许多时候正是体现在语言的冒险、叙事的探索上；这样往往能开辟出一条回归文学自性的道路。可是，在这样一个喧嚣、躁动的时代，有谁愿意去做那些寂寞的叙事探索? 短篇小说艺术在近年的荒芜，或许可以作为讨论这个问题的一个旁证。
3、以前的作家，常常将一个长篇的材料写成短篇，现在却恰恰相反。如今，长篇小说盛行，短篇小说则已退到文学的边缘，核心原因还是故事与叙事之间的较量。长篇小说的主题词是故事和冲突，读者对长篇的毛病是容易原谅的。篇幅长了，漏洞难免会有，但只要故事精彩，就能让人记住。对短篇，要求就要严格得多。叶灵风说，现代的短篇小说“已经不需l要一个完美的故事”，写短篇就是要“抓住人生的一个断片，爽快的一刀切下去，将所要显示的清晰地显示出来，不含糊，也不容读者有呼吸的余裕”。要做到这一点，谈何容易?没有生活的丰盈积累，没有在叙事上的用心经营，再好的断片，一些作家也是切割不好的。因此，在这个长篇小说备受推崇的时代，中短篇其实
4、更能见出一个作家的叙事功底和写作耐心。 如今，翻开杂志等出版物，举目所见，艺术、叙事、人性和精神的难度逐渐消失，读者也慢慢习惯了在阅读中享受一种庸常的快乐这种快乐，就是单一阅读故事而来的快乐。或许正是因为看到了这一点，英国文学批评家迈克尔伍德才有了这样的论断：“小说正在面临危机，而故事开始得到解放。”很多人都会感到奇怪，小说的主要任务不就是讲故事么，为何要将小说与故事对立起来？按照德国批评家、哲学家本雅明的说法，小说诞生于“孤独的个人”，而故事的来源则是生活在社群中、有着可以传迭经验的人一一故事的旨归是经验和社群，所远离的恰恰是“孤独的个人”。可见故事并不一定就是小说。但在这个崇尚经验、热衷传
5、递经验的当代社会，故事正日渐取代小说的地位。（摘编自谢有顺当代小说的叙事前景）（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.为了使读者享受到故事带来的阅读乐趣，小说家就一定要构建自己的叙事方式。B.小说家们的艺术惰性让叙事革命停顿了下来，他们更愿意利用现成的叙事成果。C.如今，多数作家力图去讲述一个有趣而好看的故事，这就让小说失去了其价值。D.中短篇小说虽然更能见出叙事的功底，但如今在故事和叙事的较量中日显颓势。（2）下列对原文论证的相关分析，正确的一项是（ ） A.文章由始至终使用对比手法，阐释了小说与故事的不同，表达了对小说创作的担忧。B.文章以短篇小说艺术的荒芜为旁证，证明
6、了现今人们阅读故事带来的快乐是庸常的。C.文章引用叶灵风的话，说明短篇小说创作要达到一定境界，就要在叙事上用心经营。D.文章论证兼顾了现实与历史，既有对当下小说创作的分析，也有对历史经验的总结。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.尽管叙事艺术更加能够体现小说的本质，但作家对叙事艺术的追求会增加创作难度，因而当下故事正重获小说的核心地位。B.叙事艺术正经受时代的考验，放弃对它的探索，把故事的趣味和吸引力奉为创作的旨归，必然会引起短篇小说创作的危机。C.短篇小说的创作要有丰盈的生活积累，也要有较强的叙事功底；断片切割得不好，语言若无创造性，就无多少文学价值。D.小说诞生于“孤独的
7、个人”，创作小说需要创造力，这包括形式的建构和语言的创造，而不能简单地再现经验、讲述故事。【答案】 （1）D（2）C（3）A 【解析】【分析】（1）A项，错误。根据原文“只有建构起自己的叙事方式的作家，才称得上是一个有创造性的作家”，不是“为了使读者享受到故事带来的阅读乐趣，小说家就一定要构建自己的叙事方式”。曲解文意。A错误。B项，“小说家们的艺术惰性让叙事革命停顿了下来”错误，根据原文“叙事革命也面临着停顿”。B错误。C项，错误。根据原文“讲述一个有趣而好看的故事，成了多数作家潜在的写作愿望”“文学一旦丧失了语言冒险的乐趣，只单纯地去满足读者对趣味的追逐，它还是真正的文学吗？文学的独特价值
8、，许多时候正是体现在语言的冒险、叙事的探索上”，概括这两句，不能得出“多数作家力图去讲述一个有趣而好看的故事，这就让小说失去了其价值”的结论。C错误。故选D。 （2）A项，“文章由始至终使用对比手法”错误，对比手法并不是贯穿全文的；也并没有“阐释小说与故事的不同”。A错误。B项，“证明了现今人们阅读故事带来的快乐是庸常的”错误。根据原文“短篇小说艺术在近年的荒芜，或许可以作为讨论这个问题的一个旁证”这句话中的这指代“在这样一个喧嚣、躁动的时代，有谁愿意去做那些寂寞的叙事探索”，也就是在这个喧嚣、躁动的时代，都不愿意去做那些寂寞的叙事探索。因此，“文章以短篇小说艺术的荒芜为旁证”不是为证明“现今
9、人们阅读故事带来的快乐是庸常的”的观点的。B错误D项，“文章论证兼顾了现实与历史”错误。文本中并没有兼顾历史。D错误。故选C。 （3）A项，“作家对叙事艺术的追求会增加创作的难度，因而当下故事正重获小说的核心地位”错误，根据原文，“这个经过多年探索所形成的写作难度上的共识，开始被文学界悄悄地遗忘。”，现实中更多的人的做法是，“躺在现成的叙事成果里享受别人的探索所留下的碎片，或者回到传统的叙事道路上来；故事在重获小说核心地位的同时，叙事革命也面临着停顿”。所以“作家对叙事艺术的追求会增加创作的难度”，不是“当下故事正重获小说的核心地位”的原因。故选A。 故答案为：D；C；A；【点评】（1）此题考
10、查把握文章主要内容和筛选信息的能力。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较。依据文意，力求明辨各选项表述的正误。特别要注意其中的细枝末节的毛病，例如事件的前后倒置、内容上的归纳不完整、中心概括上的无中生有、片面遗漏、强拉硬连、任意拔高等等。 （2）本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。 （3）此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行
11、比较，并结合上下文语境进行判断。2阅读下面的文字，完成下列小题。 据2018年相关统计，中国网络文学用户已超4亿，注册作者超过1000万。“零门槛”使网络文学拥有有史以来最庞大的作者队伍。其中一些作家通过筛选，获得和网站签约资格，再经过激烈竞争，一部分成为职业作家，只有极少数脱颖而出，成为一线作家，而最终能进入文学史的可能更少。如何评判这个金字塔生态系统里塔基的价值呢?有人说，在以类型文学为主体的网络文学界，绝大部分写手都是跟在流行类型后面模仿炮制。然而，这些似乎千篇一律的“套路文”为什么能吸引这么多读者乐此不疲呢?其价值在哪里? 网络文学读者们有自己一套语汇称呼那些跟随模仿的“套路文”，如“
12、速食”快餐”“粮草”“千草”，背后的心理是，这些“套路文”满足他们的基本需求。套路本有价值，并且是原创价值，就像老北京炸酱面的独特配方。只不过，网络文学套路配方是开放式的，有开创者，没有专利拥有者，是在无数“跟进”创作者的积累中自然形成的。可以说，类型套路是网络时代的文学发明，扎扎实实的类型构成网络文学的“核心资产”。 一般说来，套路是对一种流行类型的模式总结，是一套最易导向成功的成规惯例和写作攻略，那么，那种流行类型是怎么来的呢?答案却是不可预测。网络文学发展20年，借助媒介优势，创造出远远多于纸质类型小说的类型，但是，基本没有哪一种类型是作者或网站设计的结果。往往是一本书火了，引爆一个类型
13、。网络文学自建立VIP在线收费制度以来，无数作者想迎合读者口味，但问题是不知道怎么迎合。原因是，读者也不知道自己还喜欢什么。他们知道的都是已经被戳中的“萌点”，那些已成套路。 所以，一本引爆潮流的书，就是把一个时期一个人群的心理（甚至是潜在心理）赋予文学的形状这本身就是一种发明，如果再能发明一种特殊的设定（如穿越、重生），就能把这种心理放置在一个叙述模式里，放大其尺度，以便全方位地开掘、拓展，有层次有节奏地满足这就发明了一个类型。在类型文发展的过程中，就会形成类型套路。 在网络文学的创作实践中，类型套路的形成总是一项众人参与的群体工程。当一个类型空间被打开后，就会引来很多跟进者。这些跟进者未必
14、只是模仿，很可能同时也在创造。他她未必是很有文学才能的人，但在一个“新大陆”被勘探之际，想出一个脑洞、戳中一个萌点、开发一个桥段，都可能引起读者关注。待积累到一定程度，可能会有“集大成”的作家将该类型推向高峰。这样的作家还可能同时出现几个，那就会有几种不同的风格。之后，可能还有升级换代。直到所有功能都被开发尽，招数变老，就会形成“套路”，这时可能出现“反类型文”，这就意味着这种类型被“终结”了。所以，我们也可以说，套路是某种类型的背影。类型过时了但并没有消失，会成为后来类型的背景设定，所有的类型元素都将进入一个庞大的数据库被反复重组挪用。 如果说媒介是人的延伸，网络类型文学就是它的创造者们心理
15、愿望模式的文学延伸。网络文学20年的发展，无论从社会功能而言，还是从文学成果而言，都值得肯定。我们今天总结网络文学20年发展的成果，可以从类型入手，这些类型本身就是重要的文学成果。（摘编自网络文学在类型写作中不断进化，2019年4月9日人民日报有删改）（1）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A.作者认为，绝大部分写手都是跟在流行类型后面模仿炮制，因此很难成为一流作家。B.网络文学套路文有原创价值，没有专利拥有者，能满足网络文学读者们的基本需求。C.一般说来，套路是对一种流行类型的模式总结，而流行类型如何而来却不可预测。D.无论从社会功能而言，还是从文学成果而言，网络文学20年
16、的发展是值得肯定的。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.文章第二段采用对比论证的方式，突出了网络文学套路配方的特点。B.文章指出了网络文学创造出远远多于纸质类型小说的类型是得益于媒介优势。C.文章第五段通过阐释跟进者和集大成者的作用，论证了类型套路的形成是项群体工程。D.文章通过对网络类型文学的探究，重点论述了网络文学20年发展的成果。（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A.在网络文学这个金字塔生态系统里，作为塔基的读者们只能处于下层，贡献价值。B.因为读者也不知道自己喜欢什么，所以无数作者想迎合读者口味，却不知道怎么迎合。C.如果把一个时期一个人群的心理放置
17、在特殊设定的叙述模式里就能发明一个类型。D.套路一旦形成就可能出现“反类型文”，同时意味着原类型套路的终结和消失。【答案】 （1）A（2）D（3）B 【解析】【分析】（1）A项，“作者认为，绝大部分写手都是跟在流行类型后面模仿炮制，因此很难成为一流作家”错误。结合“有人说，在以类型文学为主体的网络文学界，绝大部分写手都是跟在流行类型后面模仿炮制。然而，这些似乎千篇一律的套路文为什么能吸引这么多读者乐此不疲呢?其价值在哪里”分析可知，“作者认为”错，应该是“有人说”；“很难成为一流作家”过于绝对。故选A。 （2）D项，“通过对网络类型文学的探究，重点论述了网络文学20年发展的成果”错误。结合原文
18、内容“这些似乎千篇一律的套路文为什么能吸引这么多读者乐此不疲呢?其价值在哪里?”“我们今天总结网络文学20年发展的成果，可以从类型入手，这些类型本身就是重要的文学成果”分析，原文是总结网络文学20年发展的成果，并重点说明“套路文”也有价值，这些类型本身就是重要的文学成果等。故选D。 （3）A项，“作为塔基的读者们只能处于下层”错误。结合“如何评判这个金字塔生态系统里塔基的价值呢?有人说，在以类型文学为主体的网络文学界，绝大部分写手都是跟在流行类型后面模仿炮制”分析，“读者”不是“塔基”。C项，“如果把一个时期一个人群的心理放置在特殊设定的叙述模式里就能发明一个类型”错误。结合“一本引爆潮流的书
19、，就是把一个时期一个人群的心理（甚至是潜在心理这就发明了一个类型。在类型文发展的过程中，就会形成类型套路”分析可知，选项内容“如果就”与第段原文叙述不符。D项，“同时意味着原类型套路的终结和消失”错误。结合“可能还有升级换代类型过时了但并没有消失，会成为后来类型的背景设定，所有的类型元素都将进入一个庞大的数据库被反复重组挪用”分析，类型过时但并没有消失。故选B。 故答案为：A；D；B 【点评】此题考核理解、筛选文中信息的能力，答题时要仔细对读选项和原文，重点注意选项的表述和文中内容的整合或转述的差别。此类题目一般考查论证知识，其中涉及论证知识的基本属性，更注重考查该知识在所选文本中的实际运用。
20、完成此类题目，首先要通读文本，把握文章中心论点。接着需要就每段话找出分论点或者概括段意，分清层次，把握论据与论据的关系，把握论据与论点的关系，把握论据的作用。 此题考查理解、推断文本的能力。这类题型一般为选择题，选项的设置多选择文中易被忽视的词语。这就要求考生通读文本时注意文中的关键词语，尤其是一些副词（有些、一般、可能、将要等）。3阅读下面的文字，完成下面小题。 鸦片战争以来，中国在内忧外患的挤压之下、在东西文化的碰撞与融合之中开启了近代化的进程。中国人在认识世界的同时，也开始反省自身，开始自觉不自觉地更新文化传统。在这个过程中，深厚绵长的“忧患意识”和“家国情怀”，在近代中国的文化转型中互
21、相支撑，互相影响，均衍生出新的内容，可以称为“近代互构”。 鸦片战争以后，魏源提出“师夷长技以制夷”，洋务派高呼“自强”“求富”，主张学习先进技术来富国强兵，都是在复活经邦济世的士人精神以求民族自救；甲午战争之后，士人们在“保国、保种、保教”的理念中，提出制度革新的要求，清政府被迫在军事、教育、工业政策等方面做出调整。随着新的知识分子、了解西方的官吏、新兴工业资本家群体的扩大，人们有了大量关于富强、进化、民主、自由等话题的思考，与传统基于道德而言的忧患意识相较，增加了对于科学技术和民主制度的向往，具有更加鲜明的近代特征。 忧患意识的近代转变，对家国情怀产生了复杂的影响。一方面，人们的民族情感的
22、自发作用，产生了一系列反侵略的自卫本能，如三元里抗英运动、义和团运动等等；进而，知识精英们把对外御辱与对内改革结合在一起，发展为对民族前途的理性思考，如“公车上书”、新文化运动等等。另一方面，强调“祖宗之法不可变”的保守性观念也在“数千年未有之大变局”的刺激和民族情感的自发作用下，愈发顽固，逐渐沦为社会发展的阻力。“变与不变”之争始终存在于中国近代化的进程中，导致社会变革困难重重，往往不够彻底。尽管如此，忧患意识整体上推动了家国情怀的近代转型，这集中表现为对“中国向何处去”的思考。面对西方列强的入侵，传统家国情怀从“天人合一”直觉式的初级共同意识，逐渐转变为以平等、自由、民主、法治等基本价值为
23、基础的理性共同体意识，在传统的情感认同中加入了对国家强大、民族振兴的真诚向往。 忧患意识促使中国的现代国家观念兴起。在内忧外患之中，民族意识、民族精神、国家理论成为人们从理论探讨与救亡实践来更新传统的家国情怀的资源，并使之成为近代以来中国文化发展的主线。民族危机民族救亡民族复兴是近代以来家国情怀演变的逻辑线索，而忧患意识则始终贯穿其中。辛亥革命推翻帝制，建立中华民国，就是中华民族在内忧外患中的一次自救。这也是中国近代国家的开端，中国人以此为争取独立的主体，进而在国际秩序中确立自己的合法性。 通过忧患意识和家国情怀的近代互构，两者均发生了深刻的变化。在社会稳定时期，忧患意识和家国情怀共同发挥着稳
24、定社会秩序、支持国家社会建设的作用。在民族危难之际，忧患意识和家国情怀激发起个体以身报国的态度和担当，释放出巨大的凝聚力，鼓舞全体民众共赴国难。在利益格局多元化，社会阶层多级化，全球竞争白热化的今天，社会公平、资本的负面效应等问题对家国情怀、国家认同产生了一定的冲击，这需要以更加深沉的忧患意识、清晰的责任意识与远见来凝聚共识，为国家进步、社会发展提供动力支撑。(摘编自光明日报张倩家国情怀与忧患意识)（1）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A.在近代化的进程中，中国人的“忧患意识”和“家国情怀”是互相支撑、互相影响、不可分割的两个方面。B.近代以来，人们的忧患意识具有更加鲜明的时
25、代特征，即增加了对于科学技术和民主制度的向往。C.忧患意识对家国情怀产生了复杂的影响，有对民族前途的理性思考，也表现为保守性观念愈发顽固。D.忧患意识始终贯穿于民族危机民族救亡民族复兴这条家国情怀发展的主线。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.文章采用了对比的手法，以突出近代忧患意识与传统基于道德而言的忧患意识的差异。B.文章就忧患意识的近代转变对家国情怀产生的复杂影响从两个方面入手，并就二者相互转变的问题进行论证。C.文章通过典型的事例，论证了忧患意识的有关问题，从而使论证更具体，更有说服力。D.文章围绕“忧患意识和家国情怀”这一论点，从忧患意识的近代特征、近代转变以及
26、忧患意识促使中国的现代国家观念兴起等三个方面进行论证，结构清晰。（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.忧患意识的转变推动了家国情怀的近代转型，从“天人合一”文化理念转变为平等、自由、民主、法治等基本价值取向。B.中华民族面对内忧外患，推翻帝制，建立中华民国，说明忧患意识促使中国的现代国家观念兴起。C.无论在社会稳定时期，还是在民族危难之际，忧患意识和家国情怀共同起到了至关重要的作用。D.面对社会公平、资本的负面效应等问题对家国情怀、国家认同产生了一定的冲击的今天，仍然需要有深沉的忧患意识。【答案】 （1）B（2）B（3）A 【解析】【分析】（1）A项，“在近代化的进程中，中国人
27、的忧患意识和家国情怀是互相支撑、互相影响、不可分割的两个方面”说法错误。相关的内容在第一段，根据文本，“忧患意识和家国情怀是在近代中国的文化转型中”，而不是“在近代化的进程中”。C项，“忧患意识对家国情怀产生了复杂的影响”说法错误。相关的内容在第三段，原文是“忧患意识的近代转变，对家国情怀产生了复杂的影响”，重点是“近代转变”，而不是“忧患意识”。D项，“忧患意识始终贯穿这条家国情怀发展的主线”说法错误。相关内容在第四段，“家国情怀发展的主线”不正确，原文是说“近代以来家国情怀演变的逻辑线索”。故选B。 （2）B项，“并就二者相互转变的问题进行论证” 说法错误。相关内容在第三段，根据原文，没有
28、论证“二者相互转变”的问题。故选B。 （3）A项，“从天人合一文化理念转变为平等、自由、民主、法治等基本价值取向”说法错误。相关内容在第三段，原文是“从天人合一直觉式的初级共同意识，逐渐转变为基本价值为基础的理性共同体意识”。是“直觉式的初级共同意识”，不是“文化理念”；是“以基本价值为基础的理性共同体意识”，不是“基本价值取向”。故选A。 故答案为：B；B；A；【点评】（1）本题考查学生筛选信息、把握信息要点的能力。这类题，首先要求学生整体阅读文段，理清思路，把握好文段的中心；然后仔细阅读题干及每一选项，把握每一选项的关键信息；最后根据选项的关键信息认真比对原文，并会根据原文内容作进一步的合
29、理推断与分析。试题错误设置的方式一般是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“偷换概念”“混淆未然与已然、部分与整体”等类型，答题时注意对全文的综合理解，然后对照选项寻找细微的差别，找出答案。 （2）此题考查对论述文论证的分析能力。这类题，首先应读懂文章，理清文章思路，把握文章主要内容。然后分清文章的观点与论据，以及论证的方式等。这需要深入分析论证思路是如何一步步展开的，也需要掌握常见论证方法的大体规律。 （3）此题考查学生把握作者主要观点、筛选整合信息要点的能力。这类题，首先要求学生整体阅读文段，理清思路，把握好文段的中心；然后仔细阅读题干及每一选项，把握每一选项的关键信息；最后根
30、据选项的关键信息认真比对原文，并会根据原文内容作进一步的合理推断与分析。4阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国的乡土文化源远流长，而广大农村则是滋生培育乡土文化的根源和基因。改革开放以来，我国城市经济飞速发展，而农村经济发展则相对滞后，许多乡土文化没有得到应有的发展。乡土文化是中华民族得以繁衍发展的精神寄托和智慧结晶，是区别于任何其它文明的唯一特征，是民族凝聚力和进取心的真正动因!乡土文化包含民俗风情、传说故事、古建遗存、名人传记、村规民约、家族族谱、传统技艺、古树名木等诸多方面。 乡土文化无论是物质的、非物质的都是不可替代的无价之宝，必须加以保护。对乡土文化最有效的保护是积极的全方
31、位的延承。“积极的延承”即既要继承乡土文化传统的东西，也要适应现代生活需求创造新的东西；既要保护好原生态乡土文化，又要创造新生态乡土文化。“全方位的延承”指的是：既要延承乡土文化的“文脉”，也要有选择地沿承作为乡土文化载体的“人脉”，既要延承乡土文化的物质表象（即“形似”），也要注意延承乡土文化的精神内涵。这一点在时下的中国广大农村要特别关注并给予妥善的保护政策。 （摘编自XX百科） 材料二： 乡村振兴战略是解决新时代“三农”问题的重要抓手。实现乡村振兴一方面要满足村民的现实发展要求，而乡土文化正是实践中可以保护和挖掘的重要资源。以民宿客栈、乡愁经济等为代表的乡土文化价值利用，为农村的产业兴旺
32、开辟了发展的新方向，切实印证绿水青山就是金山银山这一理念的指导意义。实现乡村振兴另一方面还要深入关照村民的精神世界，“精神世界作为一种人类特有的东西，在纷繁复杂的社会现象中具有某种决定性作用。”基于地缘与血亲关系发展起来的乡土文化，其富有的历史性和地方性，回答着“我是谁，我从哪里来，要到哪里去”的问题，这种文化认同与精神归属，是广大农村地区长治久安的思想和情感基础。 中华民族的农耕文化历史悠久，中华文化本质上是乡土文化，坚定文化自信需要更好地诠释乡土文化。一方面乡土文化所包含的重义轻利的义利观，敬老睦邻的传统美德，仁爱民本的人文精华是属于中国人的重要文化血脉，是滋养中华文明持续繁荣的沃土，是文化
