1、郭兴小学学雷锋活动方案郭兴小学“与雷锋精神同行、展郭兴师生风采”主题活动实施方案德育处一、指导思想以中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见精神为指导，以岳阳楼区中小学2015年上期未成年人思想道德建设为主导，以“与雷锋精神同行，展郭兴师生风采”为主题，引导广大师生在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，做传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者、社会主义核心价值体系的建设者，为构建“和谐社会，和谐校园”发挥积极作用。二、目标任务通过开展“与雷锋精神同行，展郭兴师生风采”主题教育活动，在全校进一步弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想
2、和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，像雷锋那样对待同志要像春天般温暖；对待工作要像夏天一样火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像严冬一样残酷无情。引导广大师生从自我做起、从现在做起，从身边的小事做起，形成良好的道德行为习惯。同时，充分发挥学生的影响与辐射作用，通过一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一片区域，带动广大公众积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然等各种学雷锋志愿服务活动，促进公民道德素质和社会文明程度不断提高，共同营造优美、舒适的工作生活环
3、境，促进社会文明、和谐。三、活动内容（一）学校组织“牢记社会主义核心价值观，学做雷锋式好少年”升旗仪式暨开学典礼。(少先队大队部)（二）利用班队课，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记、论论雷锋的精神。材料可到图书室借阅或上网查找。通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。2要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人
4、民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。3要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。4要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。（三）安排的班级出一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班中队长负责组织少
5、先队员出好这一期板报。(3月中旬进行评比)（四）组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)（五）结合“312”植树节，开展绿化、环保活动。1爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2爱护学校的花草树木，不随便踩草地。3节约资源，不随便浪费水、电。 4积极参加各项有意义的绿化、环保活动。（六）在学生中开展学雷锋做好事活动。以农民工子女、空巢老人、留守儿童、残疾人为重点关爱对象，志愿者与农民工子女结对，围绕“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠”等内容开展志愿服务。着力开展“学习雷锋、奉献爱心”社区志愿服务活动，着眼于满足居民便利性、安全性、健康性、娱乐性生活需求，有针对性地服务。以“尊老扶幼、扶贫助困
6、”为主要内容，在农村青少年中广泛开展以关爱帮扶留守儿童和留守老人为重点的学雷锋志愿服务活动。四、活动阶段和步骤（一）宣传发动阶段（3月份）根据活动内容要求提炼可操作性强、效果明显、少年儿童喜闻乐见的活动扎实开展。学校成立学雷锋志愿服务队，进行广泛宣传发动。（二）组织实施阶段（411月份）分拨组织参加全校“与雷锋精神同行，展郭兴师生风采”恳谈会；根据实施方案落实各项活动；组织落实相关活动。（三）总结表彰阶段（12月份）对整个活动进行全面总结，对在活动中涌现出的先进班级及先进个人进行奖励，对积极组织活动、效果显著的班级和班主任予以表彰。五、工作措施及要求（一）加强领导，健全机制。各班要高度重视本次
7、教育实践活动，切实加强领导，落实一把手负总责、分管领导具体负责的工作责任制，加强与有关部门的联系与沟通，结合实际制定具体、可操作的实施方案，确保活动顺利进行。（二）加大宣传，营造氛围。利用板报、校报、校园广播、电视、校园网等多种载体，大力宣传“与雷锋精神同行，展郭兴师生风采”活动的目的、意义和要求，营造浓厚的活动氛围。（三）突出重点，注重实效。要坚持以师生为主体，充分发挥教师、学生的主观能动性，培树典型，用典型影响、带动活动的深入开展。根据本地本校实际，号召师生从我做起，从身边做起，从点滴小事做起，有针对性地开展活动，不断创新活动内容、形式，确保活动取得实效。（四）创新形式，加强指导。加强对学
8、生的教育指导，特别是组织学生走上街头、社区，深入家庭时，指导学生讲究方式方法，做好活动跟踪及反馈记录，不断总结经验，推陈出新。少先队干部、班主任教师要指导学生组织开展好各项活动，对活动中出现的疑点、难点要及时帮助解决，保护学生的积极性，确保活动顺利开展。附件1： 郭兴小学雷锋活动领导小组附件2： 郭兴小学雷锋志愿服务活动方案 郭兴小学 2015年3月1日 附件1：郭兴小学2015年“学雷锋活动”领导小组组长：邓建军副组长：刘涛 杨新成 陈瑞 成 员：潘红梅 田芳芳 赵莹 易娟 米晓及全体师生 附件2：郭兴小学2015年“学习雷锋志愿服务”活动方案德育处为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、
9、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县、镇的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。 一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。二、活动时间2015年月1日2015年12月31日三、活动内容1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创
10、建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网
11、络文明志愿者队伍，为未成年人成长创造良好的文化条件，推动形成积极、健康向上的网络文化环境。3.开展关爱留守儿童以及外地生志愿服务行动。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童和外地生“牵手行动”志愿服务，动员教师、学生等志愿者，以农村留守儿童和外地生为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受乡镇、自护教育、爱心捐助等志愿服务。4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求，以办“人民满意教育”为宗旨，组织教育服务“窗口”志愿服务队伍，立足本职岗位，深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”，通过开展文
12、明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现教育行业风采。5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。四、活动要求：（一）各班级本着自愿报名，择优选拔的原则选
13、拔志愿者，成立志愿者队伍。各班级围绕文化活动、公益劳动、植、浇树、帮助特困生、绿化校园等方面开展志愿服务活动。制定本班志愿队的服务活动方案。通过开展志愿服务，弘扬志愿精神，培养学生的公民意识、奉献精神和服务能力。（2）加强领导，精心组织。 要将开展“志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。（3）扩大影响，营造氛围。 要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充
14、分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查，促进各部门认真抓好落实。营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。（4）统筹协调，务求实效。 要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。（5）长期开展，重在实践。 我校将要以此次系列活动为契机，积极探索志愿服务和绿化环境的有效途径，建立健全志愿服务和绿化环境的长效机制，推进志愿服务活动实现可持续发展。 五、活动安排 （一）三月份、九月份： 1各班成立志愿者服务队。 2、利用升旗、班队会发出向雷锋学习的倡议。 3利用橱窗或手抄报做好雷锋精神的宣传。 4学校特困生、留守儿童、外地生的统计，并进行慰问。 （二）四月份、十月份： 1利用升旗、班队会发出绿化环境从我做起的倡议。 2为学校的每一株树木浇一次水。 3优等生和后进生结对子。 （三）五月份、十一月份: 1志愿者到社区残疾户进行服务活动。 2到附近社区捡白色垃圾和清扫周围道路。 3各班级对本班内特困生进行救助。 （四）六月份、十二月份： 1各班级上交一份班内学习雷锋活动总结 2整理活动资料 郭兴小学 2015年3月
