1、恐龙的灭绝教案二(一)复习旧知通过上节课的学习,我们知道了恐龙灭绝的原因有种种说法,谁来把你最赞同的一种说给大家听听(二)学习我会认的生字。1出示恐、类、庞等15个生字(可用小黑板或课件)。同桌交流已认识哪些生字。2小老师教读。(可用跟我读的形式。)3小组交流还有哪些生字不容易记住。读音方面,注意类(legrave;i)不读luigrave;;哺(b)不读p,或(huograve;)不读hegrave;;耐是鼻音;者是翘舌音。字形方面,注意偷右边部分人字下面有一横;孵左边是卵字,左右两边都有一点。比较认字:乳;孵;偷;愉;迷;谜。4指名交流识字的方法。5分男女生比赛认读生字。6开火车认读生字。
2、7同桌利用生字卡片抽读。8指名认读生字。9出示词语认记:人类、历史、地球、气温、寒冷、时间、道理、生活、植物、灭绝、庞大、冬眠、躲避、尘埃、遮住、枯萎、哺乳动物、偷吃、传染病、孵出、雄性、书籍、耐不住。(三)学习写本课我会写中的亡、肉、耐等9个字。1出示我会写的生字,学生认读。2练习给生字组词。3指导写正确。染:九缸水放在木架上,九别写成丸。谜:先写言字旁,再写米,最后写走之。寒字下边是两点。4指导写美观。长横要突出:亡、染、类。短横宜收敛:谜字右边的短横,传字上边的短横,类字上边的短横,严字的上下两横,寒字中间的三横。书写寒字要特别注意,三个横都不能太长,以不超出宝盖为准。撇捺应伸展:染、类
3、、寒三字下面的撇、捺。结合类字的书写,再次强调一般情况下,一个字中不要写两个捺;如果出现,就将其中的一个捺变成点。5交流哪几个字最不容易写好。6根据学生的需要,老师重点学生认为难写的字。教师在田字格中先范写后,再让学生在田字格中临写。7学生练习临写其他的生字,写完后展示学生的作品,全班交流评比。(四)完成课后的读读抄抄。(五)课堂练习在生字练习本上练习写我会写的生字。(六)课堂小结。板书设计:地球变冷;耐不住寒冷行星撞击;破坏食物链恐龙的灭绝偷吃恐龙蛋;切断繁衍之根(谜)流行传染病;毁灭性灾难气温下降;性别失调学习目标1会认恐、类、庞等15个生字,会写亡、肉、耐等9个字。2能正确、流利地朗读课文。理解、积累词语。3有对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学重难点重点:目标1、2。难点:恐龙灭绝的原因有哪几种说法,如何看待这几种原因。4