1、精品研究生入学考试docx研究生入学考试研究牛分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生-般需要考外语、政治、 综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士不需要考政治。H录简介报考条件和关同等学历申硕历史现状考虑因素志愿选择简介报考条件相关同等学历川硕历史现状考虑因素志愿选择 口身意愿报考要求研究牛招生高校推免生政策展开简介研究生述可分为全日制和在职两种。两者的最大区别在于全日制毕业 有学历学位，而在职只有学位。报考条件直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报 考点进行确认报名，确认截止日期与研究生入学考试招生专业统考生确认截止日期一致。1、 大学本科毕业后在本专
2、业或相近专业连续工作四年。2、 政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文（技术报告）或已经成 为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级&业技术职务的专家推 荐，并月是为本里位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加 单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生 单位川请报名。3、 有所在单位和两名高级空业职务的专家推荐。4、 年龄可放宽到40岁左右。报考：直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指 定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。考试：单独考试的初试科口均由招生单位自行命题。证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位
3、论文答辩者, 授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习方式：全脫产、半脱产、在职学习。相关考试：单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。证书：学完规定的全部课程且考试合格并通过硕士学位论文答辩者, 授予国家颁发的硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。学习方式：全脫产、半脱产、在职学习。同等学历申硕根据中华人民共和国学位条例的规定，具有研究牛一毕业同等学力的人员,研究生入学考试现场位委员会关于授予具有研究生毕业同等学丿J人员硕士、博士学位的规定 的要求与办法，向学位授予单位提出中请。授予同等学力人员硕士学位是 国家为同等学力人员开辟的获得学位的渠道。这对于在职人员业务索质的 提高和干部队
4、伍建设都能起到积极的作用。申请人通过了学位授予单位及 国家组织的全部考试、并通过了学位论文答辩后，经审杳达到了硕士学位 学术水平者，可以获得硕士学位。这是人们认识最浅、误解最多的一种获取硕士学位的方式：有很多人 甚至根木不了解在职中硕到底是怎样的概念,有的人干脆认为“参加这个 考试没意思”。而中国人民大学在职硕士研究生上海教学中心的余慧子对于同等学力 硕士研究生考试是这么评价的：口前国内最适合在职人员深造的途径之一。同等学力硕士研究生最初出现的目的，是在现行的向毕业研究生授予学位的渠道之外，对那些学术水平或专门技术水平已达到所申请学位专业 的毕业研究生同等水平的人的一种认可。从1999年开始，
5、同等学力硕士研究生开始在全国范围内对外语水平和 综合学科水平进行统一考试，考试在每年的5月份迹行。对学历的过分倚重成为选择顾虑尽管具备了更实用、方便的特点，但是很多人在选择继续教育时，仍 然对同等学力申硕存有疑虑。其中一部分即来自于对学历的曲解。所谓学历，是对于某个学生于一定时间里在学校受过教育的认可，并不能证明其学术理论水平和研究水平，也不能代表他的学习能力。而学位 则是对某人学术研究能力的认可。余慧子老师表示：对于大学以下教育，学历的存在是有一定意义的， 但是对于更髙层次的、注重学术研究能力的硕士教育来说，学位本身比学 历更有说服力。人们观念中仍然存在的误解，认为只拿学位证书不如双证有含金
6、量、 有保障，对于同等学力中硕考试的发展形成了一定的障碍,也使得每年1 月份的硕士研究生考试成了千军万马过独木桥。但从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然 对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。历史我国在1978年恢复了研究生制度。这一年，共录取了 10500多名研究 生。研究生入学考试用书屮华人民共和国研究生教育发展的历史并不长,在旧屮国,高等教育发展 极为缓慢，只有少数高等学校招收过一些研究生。从1935年到1949年， 仅有200多名研究生被授予硕士学位。新中国成立后，研究生教育有了一 定的发展，从1950年到1965年，共招收研究生2.
7、3万人。1966年由于进 行“文化人革命”，研究生教育中断了长达12年之久。研究生教育真正开始有较大的发展，是在1978年恢复研究生招生制度 以后。1980年全国人大常委会通过了第一部教育法中华人民共和国学位 条例，1981年开始招收攻读硕士、博士学位研究生，从此，我国的研究 生教育进入了蓬勃发展的新时期。现状H前，我国招收研究生的二级学科、专业已发展到381个，分布在88 个一级学科、12个学科门类中。经教育部批准，现有招收硕士生的单位共 752个，其中，普通岛等学校418所，科研机构334所；博士生招生单位 359个，其屮，普通高等学校216所，科研机构143所。从1978年至2001 年
8、，累计招收研究生107. 37万余人，其中，博士生17. 36万人，硕士生90. 01 万人。己毕业的研究生在国家各项事业中发挥着重要的作用，他们中间有 相当一批人已成为教学、科研和部门的主要骨干力量以及学术带头人，有 的获得国家发明奖和重大科技成果奖，一批具有开创性的科研成果不仅填 补了国内空白、有效地服务于国家经济建设,而月在许多领域内达到或超 过国际先进水平，赢得了国内外的普遍赞誉。可以说，屮国依靠自己的力 量和有限的教育资源，己使研究生教育形成了一个比较完整的体系，达到 了一定的规模。为国家的教育、科研和社会发展做岀了应有的贡献。考虑因素以专业定学校从专业角度选择学校，还是从学校的角度
9、选择专业？通常来说，考生 在考研报名时,首先会选择好学校，其次会选择差点学校的好专业。但是, 据了解，有关高校研究生导师介绍，考生要把专业选择作为首要的考虑因 素。在此建议考生，在定报考院校时，先选定专业，从专业的角度选择学 校。因为研究生教育同本科教育不同，主要侧重于学生的学术科研能力， 是向高度专业化的过渡。考生报考时选择的专业可能会在今后的学术研究 中产生重人影响，并伴随自己终身。以兴趣定专业那么考生应该如何选定专业？考生在选择专业时，首先要考虑兴趣， 自己对什么专业最感兴趣，对什么专业了解最多，对哪方的研究领域最擅 长，以后想从事哪方面工作。兴趣是内在驱动力，是内因，最能调动起考 生的
10、主观能动性。即使最后失败了，也算是为自己的追求努力过，从过程 中也会得到宝贵的经验。对所报考专业是否有基础也是考虑因素Z-O有 些考生所报考本科所学专业，而有些实力不俗的考生凭着口己对某些学科 的兴趣选择跨学科报考，这些都值得提倡。例如：有些考生木科学汉语言 文学匕业,但对国际贸易专业感兴趣，经过长期的国际贸易专业学习，最 终成功跨专业考研。选专业看需求社会需求也是考生在选择专业时要考虑的因素。陆教授说，现在有些 研究生专业虽然社会认可度高，但随着该专业毕业生数量逐年增加，社会 需求就会呈现递减趋势，考生毕业后的就业可能会比较困难。所以，考生 在选择社会评价较髙的专业时，也要考虑社会需求,了解
11、所选专业的社会 评价与社会需求是否平衡。从近几年的报名情况來看，考生多集中于工商 管理、计算机应用、法律、企业管理、金融、通信等专业。这些专业的毕 业生虽然待遇高、需求人，但社会需求量较前儿年明显“缩水”。一些以 往不太引人注H的专业,如信用管理专业、资产评估专业等,却悄悄地 “火” 了起來，社会需求量也在逐步增加。备考难易程度不同报考模式复习备考的工作量和难易程度是不同的：志愿选择本专业本校报考这是考研志愿选择屮最为普遍的一种模式，也是成功概率最高的。一 般來说，只要专业不错，学校也还可以，多数考生都会自然而然地选择报 考本校本专业。本专业跨校报考木专业跨校报考的原因有两个：一是虽然专业不错
12、，但原单位一般， 考生想考到一个更好的招生单位去；二是原单位太热门了，考取的把握不 大，所以考生选择具竞争相对缓和的报考单位。木专业跨校报考备考的难 度要大一些，因为虽然专业相同，但不同招生单位的专业程设置和学术科 研重点可能差很大；而且招生单位变了，有关的政策、信息也就比较难以 时获得。跨专业本校报考学校牌子不错，但想换个更好或更喜欢的专业的考生可以选择跨专业 本校报考。由于隔行如隔山，跨专业报考有较大的难度，且这种难度和专 业之间关联度成反比:原专业和报考专业之间的关联度越小，复习和考试 的难度就越大。跨专业跨校报考对原先的专业和学校都很不满意，决心要开辟全新天地的考生会选择 跨专业跨校报
13、考。这种模式备考的工作量和难度最大，不仅面临着大量陌 生的专业课程的学习，而且在复习资源、信息渠道等方面均处于不利地位。那么，考生到底如何确定报考专业和招生单位呢？贯穿整个决策过程 始终的，是两个关键的要素：考生自身的意愿和条件；完全而充分的信息。 这实际上也就是报考的主观和客观条件。自身意愿 专业意愿考生在判断专业前途时，就要H光长远一些，根据社会发展趋势来理性地判断未來一段时间专业的前途,研究生入学考试用书不要肓H跟风。考研目的考生考研的主耍冃的是什么，对选择专业和报考单位影响很大。考研 的主要目的是获取更好的机会，成则更好，不成亦可；而许多本科专业和 学校不理想的考生，则将考研作为人生转
14、折的惟一机会，志在必得。在职 考生也存在同样的问题，一部分考生工作很好，考研不过是锦上添花，而 另一部分考生则是要通过考研跳岀原來的小天地，创造新的人生。从这个 角度来看，不论是应届考生还是在职考生，都可以分为两部分：一是以考 一个好专业好学校为主要目的，二是只要能考上就行。前者选择专业和报 考单位时当然主要看自己的喜好和未来的发展需要，而后者则耍更加注意 权衡选择，尽量增加成功的竞争实力竞争实力很强的考生，自然可以往高处考，往好处报；而竞争实力一 般的考生则应注意避开白热化的竞争点，报考稳妥一些的志愿。报考要求大学本科国家承认学历的应届本科毕业生可亘捱报名参加。大学专科毕业生：获得国家承认的
15、大专学历毕业后经两年或两年以上 （从大专毕业到录取为硕士生当年9月1日），达到与大学本科毕业生同等 学力，且符合招生单位根据本单位的培养H标对考生提出的具体业务要求 的人员按本科毕业同等学力身份报考。成人高考毕业生1、 成人高校大专毕业生:国家承认学历的大专毕业生，毕业后两年（从 大专毕业到录取为硕士生当1年的9月1 H,下同）或者两年以上，达到与 大学本科毕业生同等学力（含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届 本科毕业生），且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业 务要求的人员，可以同等学力身份报考。2、 成人高校应、往届本科毕业生：成人教育学历是国家承认的，成人 教育本科往届
16、生可以直接以本科生的资格报考。而成人教育应届本科生曲 于报考时（每年的11月屮旬）并没有取得本科学历，所以只能以同等学力的 资格报考，不同于全日制的普通高校应届本科生。高等教育自学考试1、 自考本科毕业生:自考生和网络教育学生报名现场确认截止口期前 取得国家承认的大学本科毕业证书,无论是否已取得学位都能报考全国硕 士研究生统一招生考试。2、 自考专科毕业生自考专科毕业生自取得专科毕业证书后工作两年 后才有资格报考，有的学校还在此条件的基础上加上必须通过口考本科主 干课程的规定，有的学校规定部分专业不招收大专毕业生。具体报考情况, 考生应提前向拟报考的高等院校研究生招生办公室資迤。3、 未取得本
17、科毕业 每年12月份毕业的木科毕业生，在全国硕士研究 生统一招生考试之前，到本地招考办申请办理“自学考试在读考生成绩 单”，以本科在读的同等学力的身份报考研究生，待來年4月研究生录取 复审时,再出具正式的本科毕业证，确认考试资格以及是否被录取。党校函授毕业生：党校函授实际上是党为了提高广大党员干部的軽 素养和业务水平,建设一支高素质党员干部队伍而进行的一种内部培训。 相对于国民教育（即普通高校,成人高校，高教口学考试等）而言，“进口” 要宽一些，“出口”要松一些。有关文件规定：“党校函授毕业生不得享 受国民教育系列学历同等待遇”。具体考研规定请与所耍报考单位进行确 认。普通高校结业生与肆业生：
18、从2002年起，高校结业生（没有毕业证， 但没有完成所有的指定学业科目,有普通高校结业证书）可以按同等学力身 份报考。肆业生（在普通高校学习一段时间，完成部分的指定学业科H学习 有普通高校肆业证书）根据不同学校要求执行。同等学力1、通过本科段课程;2、英语达到本科毕业水平；3、要求发表论文或 有科研成果；4、复试时要加试两门专业课（对于以上问题，第一和第四是 各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求）。已获硕士学位或博士学位已获硕士学位或吐学位的人员可以再次报考硕士生，但只能报考委 托培养或自筹经费的硕士生。研究生招生高校推免生政策 推免生要符合的条件全国普通高等学校推荐优秀应届
19、本科毕业生免试攻读硕士学位研究 生工作管理办法（试行）中规定推免生的选拔条件为：（一）纳入国家普通 本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学院学 牛J。（二）具有咼尚的爱国丄义情操和集体1义精神，社会匸义信念坚定, 社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。（三）勤奋学习，刻苦钻 研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能 力倾向。（四）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果 记录。（五）品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。（六）对有特殊学 术专长或具有突出培养潜质者，有三名以上木校木专业教授联名推荐，经 学校推免生遴选工作领导
20、小组严格审查，可不受综合排名限制，但学生有 关说明材料和教授推荐信要进行公示。推免生需提交的材料对中请推免生需要提交的材料，国家没有具休规定。根据人部分招生 单位的要求，申请人一般要准备以下材料：有效期内的学牛证、身份证原 件及复印件；申请表；个人陈述；专家推荐信；本科成绩单；由中请人现所在 学校主管部门出具的申请人获得推荐免试资格的证明信，并加盖公章；获奖 证书；学术论文、出版物或具有学术水平工作成果的复印件（或证明）；有的 学校耍求英语水平类证书，如四六级、托福、GRE等成绩。隐藏2011年全国性考试时间表首字母索引：ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTLVWXYZ1月8日-9日高等教
21、育自学考试15 口-16 口研究生入学考试3月5 口英语专业八级考试26日职称英语考试26日职称日语考试26 H职称俄语考试26 R-30 R全国计算机等级考试4月16 H英语专业四级考试16 H-17日注册咨询工程师16 口-17 口投资建设项口管理师5月 14日初级会计职称考试14 n-is日中级会计职称考试21 n-22日计算机软件考试28 H-29 H监理工程师考试28 H-29 H环境影响评价工程师考试28H剑桥商务英语中级考试29R管理咨询师考试7 R-8 R高考11R-12 R 土地登记代理人考试12口质量工程师考试6月17口-19 口注册税务师考试18日人学英语四级考试18H人
22、学英语六级考试3日-4日注册资产评估师考试3 H-4 H注册设备监理师考试3 H-4 H注册安全工稈师考试11 H-12日注册会计师考试17 口-18 口 土地估价师考试17 口-18 口物业管理师考试9月17 H-18日注册岩土工程师考试17 H-18 H注册电气工程师考试17 H-18 H注册环保工程师考试17 R-18 R注册结构工程师考试24 R-25 R国际商务师考试24 R-25 R外销员考试15-16 n房地产估价师考试is n-ie n房地产经纪人考试 is n-ie日执业药师资格考试10 H16日审计师考试22 H-23日造价工程师考试22 H-23 H注册城市规划师考试7 R报关员考试11 R-12 R 土地估价师考试11月20 R心理咨询师考试20 口物流师考试21日公共营养师考试4口 口语能力等级考试5口国家公务员考试12月17 H大学英语四级考试17 H人学英语六级考试
