1、电工电子实训室教师岗位职责电工电子实训室教师岗位职责 第1篇：电工电子实训室指导教师职责武隆区职业教育中心 电工电子实训课教师职责 一、实训课指导教师应于课前至少5分钟到达实训室，与管理员办理财产交接，组织好学生进入实习场地，做好课前准备。 二、实训课指导教师必须按教学计划进行各种实训教学，不得安排其它与教学无关的内容。 三、实训课指导教师应加强实训室内的学生管理，督促学生按规定位置就座，维护好整个教学秩序；建立人员分组、设备分组管理档案；课后，认真做好实训教学日志的记载。 四、实训课指导教师应按操作规程、设备使用说明书或教学需要正确指导学生使用实习实训设备。上课期间如遇不能解决的设备故障应找
2、管理员共同解决。 五、实训课指导教师有责任预防学生故意损坏设备，预防学生因操作不当损害设备。如发现有故意损坏设备的行为，应当及时制止并做好记载。 六、实训课进行期间，实训指导教师不得随意离开实训室。 七、下课后，实训指导教师应当与管理员进行财产交接。对于上课期间出现的实训室设备损坏及设备丢失情况，实训课指导教师应与管理员一起查明原因，分清责任。 八、对在使用实训室上课期间不负责任、违反规定、造成重大影响或损失的教师，按院教学事故处理办法处理。第2篇：电工电子实训室电工电子实训室规章制度 1.学生进入实验室必须严格遵守实验室的规章制度，服从指导教师和助教的安排； 2.实验要提前预习，完成指定的预
3、习任务，明确本次实验的实验目的、内容和步骤； 3.每次实验课按时签到，不迟到不早退，如有事或有病需向班长请假，递交请假条； 4.使用仪器和实验箱前要了解其性能、操作方法及注意事项，在使用时要严格遵守； 5.实验时接线要认真，相互仔细检查确定无误才能接通电源，如果出现异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应立即关断电源，保持现场，及时报告老师协同处理； 6.实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线； 7.及时整理实验数据记录，认真分析问题，不得抄袭实验数据，实验结束前上交实验报告，包括实验目的、实验步骤、实验结果。 8.维护实验室的卫生，严禁带食物进入实验室，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰
4、、乱仍赃物，保持实验室安静，不得大声喧哗打闹。 9.实验结束时，要切断实验仪器电源，并将实验用的器件、工具、导线等按规定整理。第3篇：电子电工实训室制度电子电工实训室制度 1进入实验室的学生必须接受 安全教育，必须自觉服从管理，严格遵守实验室的各项规章制度和规定。严格遵守仪器设备的操作规程，对违规者指导教师有权停止其实验。 2进入实验室前必须认真预习实验，明确实验目的、原理和步骤。学生有义务回答值班指导教师提出的问题。 3在实验过程中随时注意安全。如发现仪器设备有损坏、故障等异常情况，应立即切断电流，保持现场，并报告值班指导教师处理。 4学生不得擅自改变实验的基本要求，在完成规定的实验内容外，
5、鼓励学生增加实验内容，或自行设计实验。 5实验过程中出现问题、有困难，因尽量自行寻求解决问题的办法，也可以请值班指导老师答疑。 6实验中学生不得随意调换或拆卸实验仪器设备，严禁私自拆卸仪器设备。因违反操作规程而造成损坏仪器设备者，应按规定酌情赔偿，并作违规处理。 7实验中必须如实记录实验数据，按时完成实验报告，不得抄袭他人的实验结果。 8学生实验完毕，必须切断自己实验位置上所有仪器设备的电源。必须按原样整理好实验桌面上的仪器设备，将个人物品和废纸杂物带离实验室。 9实验室内不得乱扔杂物、纸屑，不得大声喧哗，严禁吸烟。保持室内文明整洁。 10实验期间不准将与实验无关的人员带入实验室，不得玩游戏或
6、做与实验无关的事，一旦发现将作违规处理。 11以上各项规定务必请学生遵 照执行。所有违规均将记录在案。第4篇：实训室教师岗位职责实训指导教师岗位职责 一、熟悉实训室的各项安全管理规定，严格执行实训中心的各项规章制度和管理规定。 二、努力提高自身业务水平，了解设备性能，具备应有的动手操作能力。 三、按照实训计划和实训大纲要求，认真组织教学，避免随意性。做到课前准备充分，实训目标明确，指导耐心细致。 四、提前到岗到位，严格守时守信，不得脱岗离位。 五、实训前应对学生进行安全教育，介绍实训原理、操作步骤和注意事项等内容，使学生明确实训的目的、要求和方法。 六、研究实训指导方法，做到条理清楚、重点突出
7、、注重示范演练。对实训过程中出现的仪器故障，及时给予处理，不影响实训课的正常进行。 七、严明实训班级的组织纪律，严格学生考勤，认真填写实训记录及仪器设备使用情况登记表。 八、认真组织对学生的实训考核。及时审阅实训报告，据实评价学生成绩。 九、实训结束，组织学生做好实训器材的收缴整理工作，确保仪器设备的完好，如有损坏、丢失等情况，则尽可能修复（管理人员必须具备相应的基本维护能力）；如无法修复，须及时以书面形式报实验室管理教师处理，并查明原因确定责任人，做出相应处理。 十、督促学生打扫卫生，确保实验室的卫生整洁，确保仪器设备的整洁、无尘土、无污渍。第5篇：电工电子实训室操作规程电工电子实训室安全操
8、作规程 1、凡在实训室上课的人员，必须配带和使用电工安全防护用品，否则取消其实验、实习、实训等资格。 2、凡在实训室上课的学生必须按照电工规范文明操作，未经允许，不准擅自动用仪器、仪表、电器开关、电源控制柜等设备，未经老师许可不准私自通电试车、测试，因此造成事故者，由制造事故者本人承担全部责任。 3、正确使用电工工具及仪器、仪表，因违反操作规程而造成仪器仪表损坏的，要照价赔偿，故意损坏设备者加倍处罚。 4、在通电测试数据、检修过程中，必须双脚踩在绝缘垫上，同时穿好绝缘鞋，以防触电。 5凡在实训室上课的学生，必须提前预习，熟悉电路图及操作步骤和注意事项。 6、安装电路时，力求节约用线，防止浪费原
9、材料。 7、正确使用仪器、仪表，不准随意改动线路。 8、课程结束后，必须检查实训设备是否完好，并切断掉所有电源。第6篇：电工电子实训室管理规则XX学校电工电子实验室管理规则 一、实习人员管理： 1未经管理人员同意不得擅自进入实验室。 2严禁穿拖鞋、背心，不得在室内乱涂、乱丢、乱吐，不得大声喧哗、打闹。 3学生在实验中，要认真做好实验数据记录，中途不得无故离开，若有 特殊情况，应向指导教师说明后才可离开。 4未经管理人员允许，实验室内的仪器、仪表、工具不准随意挪动位置，不准私自拿出本实验室外。 5有问题可向指导教师举手示意。不得随意私自更改实验内容，如果不 听指挥或违规操作而损坏设备者，负赔偿责
10、任。 6实验结束后，学生应做好仪器设备、连接线的归位工作。搞好卫生，切断电源，关好窗门。 7指导老师要按要求填写相关的教学管理表格。 二、仪器设备管理办法 一、为了加强我校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本办法。 二、我校实验室（包括各种操作、训练室、实习基地），均隶属于学校或依托学校管理，从事教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。 三、实验仪器设备的购置，要根据学校学科发展规划、专业设置、教学实习的需要及财务的可能，教研组提出购置仪器设备计划。由教务处汇总，编制年度仪器设备申请计划，提请主管校长批准后执行。 四、仪器设备的统计资料，是制
11、定计划的依据，报帐填写设备验收单时按要求认真填写。单价大于5万元以上的设备，要认真填写“大型精密仪器管理卡”，实现仪器设备的现代化管理。 五、仪器设备的管理和使用，实验室要实行岗位责任制。对大型精密、贵重仪器设备要制定操作规程和保养制度。 六、精密、贵重仪器和大型设备，必须选派业务能力较强的工程师和实验技术人员负责管理和指导使用。建立使用技术档案，从购置报告到报废处理过程中的管 理、使用、维护、检修的记录和有关文件资料，应成为设备管理和使用的技术依据。 七、实验室建设组责任教师组织有关实验技术人员，根据仪器设备性能特点和使用情况，进行经济和技术状况分析，做到对设备的合理使用，适时更新。精度和性
12、能下降的可降级使用或调往其它单位。 八、要避免仪器设备的积压和浪费。对长期没投人使用的仪器设备，查明原因，报教务处设备科处理。对有积压和浪费的，要追查责任，进行处理。 九、仪器设备属国家的财产，对资产的有偿调拨、处理等收入，统一由学校财务部门办理收款手续。 三、低值耐用品管理办法 一、为了贯彻勤俭办学的方针，加强校内教学、科研实验对所用低值品的科学管理及妥善使用，防止积压浪费。特制定如下条例。 二、凡不够固定资产标准（价格在500元以下）又不属于材料和易耗品范围的用具设备，如低值仪器仪表、工具量具、科教器具、文件用品等，均归类为低值品。 三、实验室建设组责任教师根据需要和实验经费的可能提出低值
13、品的年度购置计划。报主管实验室工作的校领导批准，由仪器设备专职或兼职管理员汇总上报教务科。 四、低值品的领用和购置，其领用单和验收单均按经费管理使用权限，由负责人签字方能领取和报帐。 五、实验室一般不设库房，对常用或专用的低值品可限量备用。备用的低值品应有专人负责保管，设立明细帐和领用登记薄，加强低值品的管理。 六、实验室要健全低值品的领用、发放、调拨、借出等手续。保持帐、物、卡相符。如有损坏或丢失，及时查清原因，报设备科执行赔偿制度。 四、大型精密仪器设备使用管理办法 为了加强对精密贵重仪器和大型设备（以下简称大型精密设备）的管理，充分发挥大型精密仪器设备的效能，更好地为教学实习服务，结合我
14、校实际，特制定本细则。 1大型精密仪器设备的范围： 国家教委规定的23种大型精密仪器设备； 单价在5000。元以上（含50000元）的仪器设备； 单价虽不足50000元，但属于我校稀缺的精密仪器设备。 2大型精密仪器的购置： 大型精密仪器设备的购置，应在充分调查研究的基础上，由使用单位提出切实可行的论证报告，论证的内容为： a、教学及科研任务的必要性、紧迫性； b、各类人员的配备、技术力量及管理能力； c、安装使用的场所环境及设施条件； d、使用效率、经济效益及风险预测； e、主机、零配件、附件及选型论证等； f、经费总预算及经费来源。 申请单位须办理立项申请手续，连同可行性论证报告一并报实验
15、设备科。实验设备科在组织有关专家论证的基础上，提交主管校长审批。 已审定购置的大型精密仪器设备，申购单位要同时考虑房屋，安装设备、维护、管理、操作人员的配备及培训工作，保证设备到货后能及时安装、调试和使用。 3大型精密仪器设备的验收 建立验收、安装、调试工作组（以下简称验收组），验收组应由使用单位技术人员、操作人员、管理人员及设备科专家组成。 验收组在设备到货后，认真按合同规定及时开箱进行实物验收，即： a、检查包装、实物外形有无破损、锈蚀、受潮、霉变等，根据合同及装箱清点数量是否相符； b、安装调试中严格按照合同规定及产品出厂的技术参数，逐项验收仪器的功能； c、验收调试过程中发现有数量、质
16、量等问题时，应及时在索赔期内提出，教务科办理索赔事宜； d、对大型精密仪器设备验收工作，若使用单位验收技术无把握，可聘请校外专家协助验收工作； 、验收过程中，要认真记录，填写大型精密仪器设备技术档案及大型精密仪器验收单， 参加验收人员要签字。 4大型精密仪器设备的管理与使用 大型精密仪器设备，均由使用单位和实验设备科共同管理，要“专管专用”，每台仪器要定量、定人进行操作、使用和维护，使用人员要先进行培训，经过技术考核合格后，方准独立使用。 凡大型精密仪器设备需按规定管理、使用、操作、维护保养等制度，并严格执行。 大型精密仪器设备原则不得借出（包括校内）。 要逐台建立健全大型精密仪器设备技术档案
17、，内容包括产品出厂的技术资料，从可行性论证、申报审批、购置、验收、运行使用、停机、维护直到报废整个寿命周期的记录和原始资料。 5大型精密仪器设备的维修和处理 凡需对大型精密仪器设备维修时，要事先填写仪器维修申请登记表，经教务科核准方可进行。 大型精密仪器设备的报损、报废、调拨等处理，按仪器设备管理办法执行。 五、仪器设备损坏、丢失赔偿处理办法 为了贯彻勤俭办学方针，增强全校师生员工爱护国家财产，加强物资管理工作，保证教学、实习实训的顺利进行，结合我校的具体情况，特制定本办法。 一、由下列原因之一造成责任事故，使仪器设备损坏或丢失者，应负责经济赔偿： (1) 不听从指挥，不遵守操作规程，不按规定
18、要求进行工作的，操作粗心大意的； (2）未经领导批准，擅自动用、拆卸、改装的； (3）未经仪器专管人员的批准，擅自操作造成损失的； (4）工作失职，不负责任，教师、实验人员指导错误，造成仪器设备损坏的； (5)保管人员领、发、外借不履行手续，造成丢失的。 二、由下列客观原因造成损坏，经有关专家鉴定，可免于赔偿： (1) 因仪器设备本身缺陷，出现难以避免的损失； (2) 使用年久接近损坏程度，在正常使用时发生损坏的自然耗损； （3) 经过批准，试用稀缺的仪器设备，试行新的实验方法，虽然采取防范措施，仍出现难以预料的损坏。 三、赔偿规定 (1) 对照像机、录音机、VCD、DVD、插座板、功放、音箱
19、、彩色电视机、电钻、秒表、万用表等民用性较强，特别是能作为私人使用的工具、器材，未认真保管，致使损坏、丢失要严格计价赔偿； （2）造成仪器设备、器材损坏一般按直接损失部分赔偿，因局部损坏或丢失部分部件，使仪器设备完全报废时，应按仪器设备新旧程度，合理折旧后的残值计价赔偿； （3）损坏后质量显著下降，但尚能使用的应按质量变化程度，酌情赔偿损失价值； (4）责任事故涉及多人时，应根据责任大小分清主次，分别承担赔偿费。 四、处理办法及处理权限 (1) 发现仪器设备损坏、丢失事故时必须立即报校主管领导，查清原因，提出处理意见并填写仪器设备损坏、丢失事故报告单，发生重大失窃事故，应保护现场，并报保卫处，
20、组织专家调查，事故发生两周内不报的，要酌情加重处罚； (2) 处理权限：损失价值在500元以下的，由实验室提出意见，校主管领导审批备案；损失价值在2000元以下的，学校提出处理意见，教务主任审批备案；损失价值在2000元以上的，呈报主管校长审批； (3) 赔偿费用全部上交学校财务处，作为学校更新、改造仪器设备款项使用； (4）对事故责任者除按规定赔偿经济损失外，应写出书面检查，给予适应的批评教育。对造成重大损失，后果严重，态度恶劣者，在给予必要的行政处分。在受处分期间，事故现任者的晋级、提薪等，按国家和校人事处有关奖惩规定办理。 六、关于大型仪器及设备购置有关规定 为加强对仪器设备的购置管理，
21、提高仪器设备的使用效益，制定如下补充规定： 1配备仪器设备要实行优化配置的原则，根据我校实际，制定仪器设备申请、审批、购置、验收、使用、维护、维修等管理制度，实行岗位责任制，充分发挥仪器设备的使用效益； 2全校各单位不论使用何种经费购置的仪器设备，均需经校级主管部门验收入账后，财务部门方可报销，做到仪器设备帐物相符； 3全校各单位凡用学校教育经费购置仪器设备者，提出购置计划报教务处，教务处根据学校年度预算情况确定全校年度购置计划报主管校长审批，10万元以 上（单台或同套）重点仪器设备需报校长审核；凡用科研经费购置仪器设备需报科技处，由科技处会同教务处根据科研合同计划和市场情况审核批准，并按第2
22、条的规定办理； 4列入采购计划内的，3万元以下的零星采购经教务处审核后可由使用单位自行采购； 5大于3万（含）小于10万元的非通用设备的大宗采购须由采购单位向教务处申请并填写孝感市高级技工学校自行采购设备申请表，另提供该仪器设备的市场供需情况、厂家及供应商的商业信用情况，仪器设备的性能价格比等情况，然后由教务处牵头，会同财务处、审计处、国资处及纪检部门与申购单位共同研究讨论决定； 6凡10万元（含）以上的大宗采购必须向教务处提出申请，原则上实行公开招标，然后由教务处牵头，会同财务处、审计处、国资处及纪检部门与申购单位共同研究讨论决定； 7单价在人民币10万元（含）以上的仪器设备为贵重仪器设备，
23、按第6条执行； 8招标采购的设备，由教务处组织专家对设备的各项性能进行验收，并填写孝感市高级技工学校采购仪器设备验收报告单。 9以上规定解释权属教务处； 10校内其它土建设施维修项目，也可参照上述仪器设备的购置办法，加强民主管理和招用工的透明度，努力提高工作效率和管理效益。第7篇：电工电子实训室管理制度电工电子实训室管理制度 一、学生应在规定时间内进入实验室，不得无故缺席、迟到或早退；认真遵守实验室各项规章制度，保持安静，不得无故离开实验室，不准吸烟、随地吐痰和乱扔杂物。 二、预习是做好实验的前提，学生实验前须认真预习实验指导书，明确本次实验的目的、内容、原理及步骤(含条件)、需使用的仪器、设
24、备、器材及使用方法、需测试的电量及观察的现象等。 三、实验操作前，要认真听取主讲老师对本次实验的讲解和说明，实验时要听从老师指导。 四、实验操作前、后应先仔细清查实验器材是否齐全和完好，发现问题及时向指导老师提出，做好实验器材交接工作； 五、要认真复查实验线路，经指导老师审核、同意后方可接通电源操作。整个实验过程中要严谨认真、细心操作，分工合作，做好记录。严禁未搞清楚正确操作程序前乱操作，以免产生误操作。 六、牢固树立安全第一的思想，严格遵守实验安全操作规程，特别要管好电源闸刀开关，严禁带电接线、拆线，避免接触带电裸露金属部分，杜绝恶性事故发生。实验中若发生事故，必须立即切断电源，保护现场，及时报告指导老师，检查事故原因后妥善处理。 七、爱惜实验器材，严禁乱动与本实验无关的器材，严禁拿走实验器材。 八、实验完成后，将实验数据交指导老师审核，经认可后才能拆线。拆线后将实验器材清除干净，并复位，找指导老师办理交接手续后方可离开实验室。
