1、个人进修工作总结篇一:进修个人学习总结篇二:教师个人业务进修总结教师个人业务进修总结李个人进修工作总结.春霞2012-07-06教师个人业务进修总结李春霞本学期，为了进一步加强自己的业务能力，能够在教育教学中做到游刃有余，本人从以下方面做好了个人的业务进修工作1、加强了教育理论的学习教育科研素养的提高是一个潜移默化的逐步积累和渐进的过程，需要教师自觉努力的学习教育理论，并把理论的学习和日常的教学实际及科研活动相结合，才能不断的提高自己的理论水平和思想素养，有了扎实的理论素养，教育科研素养的形成和发展，才有稳固的基础。2、进一步抓好了教学实践和科研实践中学教师教育科研素养同任何人的能力一样，只有
2、通过实践才能体现和发挥出来。经过实践的锻炼，才可能获得更多的经验和体验。才能学会和掌握中学教育科研的方法和技能，并通过科研报告、论文和案例、反思的写作提高科研素养。只有这样，才能逐渐完善自己，使自己走上成功之路。3、积极参加了学术交流和科研合作学术交流能使自己的信息更丰富，拓宽思路，增长了见识并且能了解和掌握教育发展的趋势。同时，交流有助于吸收众人之长，或借鉴他人的教训，或受他人经验和方法的启发，达到增强科研素养的目的，而且通过合作研究可以互相学习、互相带动。4、认真落实和做好了自我反思教师是否愿意花时间反思自己的工作，是教师是否具有专业素养的标志。没有最好，只有更好。学海无涯，艺无止境。教师
3、的专业追求、专业探索、专业提升，要靠不断的反思，教师要学会在言说和行动中思考，在反思批判中成长。自己的教育生活就是一种学术行为，自己的一言一行都应不断反思。篇三:个人进修小结个人进修工作总结.个人进修小结敬爱的曹主任:您好!三个月的进修生活已圆满结束。在这里，我要感谢医院、感谢护理部，感谢你们花费大量时间和金钱送我走出医院进修学习。这段学习经历将成为我人生旅途上最靓丽的一道风景线。省人医的工作模式，让我感触最深的是他们的各项运作、规划都力求最规范。具体体现在以下几个方面（一）用药精确，书写规范 用药过程中十分注意药物配伍禁忌，不同种类的药物，单独通路输注。特殊用药精确至ug.min.kg 并详
4、细记录于护理记录单上。（二）术前、术后护理到位。术前强调心理护理。术后采用“下床三部曲”，明显缩短卧床时间，减少术后并发症。第一步 术后6-8小时，绝对卧床休息，协助生活护理。第二步 术后8小时至第二天晨，协助床上翻身、肢体活动。第三步 术后第二天晨，无并发症者可协助坐起进食、如厕排便等，无异常者鼓励缓慢活动，逐渐增加活动量。活动过程中注意观察伤口情况。（三）每班交接到位。分口头、床边和书面交接三部分。床头交班做到班班交接，人人交接。每日晨床边交接班过程中责任护士作自我介绍，建立良好护患关系。（四）注重专科知识培训，业务素质的提高。护士长针对专科典型病案、疑难病案、护理新进展等方面知识制作相关
5、课件，开展护理讲座。（五）“固定工作日” 周二-基础护理日 周四-疾病宣教日（六）“固定手术日” 周一、三、五-封堵术和冠脉造影术 周二、四-起搏术和射频消融术（七）鼓励并要求每个护士每年至少书写一份“不良事件报告”，科内展开讨论，制定防范措施。（八）服务意识高，提倡主动服务。尤其对生活不能自理或术后的患者要求加强巡视，主动询问。（九）按需补液、治疗，与病人有充分时间进行交流、宣教。要求至少“每日五分钟”交流。口服药在患者进食前固定时间发送至病人床边，详细说明吃法。如病人不在病房，在床头醒目位置放一提醒牌。饭后当班护士巡视病房，再次确认或提醒患者服药。（十）详细交接患者的去向。病人外出必定写假
6、条并按承诺时间回病房，如有延迟，电话联系，并每班交接。（十一）“五轻”十分到位，巡视十分及时，使用礼貌用语。进门前先敲门，出门时带上病房门；夜间大量提供陪护床和陪护被，方便了家属，提高了满意度；接电话时语气轻柔，使用敬语。请允许我再次对护理部的各位领导表示我最诚挚的感谢和敬意。篇四:2015年个人业务进修总结个人进修工作总结.个人业务进修总结秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，为加强业务学习进修，积极参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应不断深化的教育改革。本学期通过个人业务进修，有了一定的收获，为有益今后的学习工作，特做如下总结。一、师德修养1、
7、学习教师职业道德规范，提高自己的道德素养，参加了学校组织的师德启思录学习，时时处处为人师表。个人进修工作总结.2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。没有爱就没有教育，以博大的胸怀，演绎人性的大爱。3、能按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。二、学习内容与措施1、信息技术与新课程整合lntel teach to the future,是为信息技术在课堂上的有效应用而设计的。在此基础上，根据美术学科特点，熟练的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以
8、展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。学习方法利用网络，以中文教育资源网站问依托，以教育技术培训教程为重点教材，学会在课堂教学中使用microsoftexcel。建立excel式学习档案,并建立参赛作品连接，资源共享，师生互动。2、学习内容:精读了教育技术培训教程、教师心理健康。还学习了儿童像科学家一样、美术课程标准、美术课程标准解读、等书目，并认真做了学习笔记。三、个人业务提高原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全-引导学生学习的切入口-学习目标的确定-
9、学习的方式-师生互动-生生互动-评价的依据和形式等，都要教给新人，并共同参与教育教学理论研究。篇五:小学教师个人进修总结小学教师个人进修总结廖丽“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下一、在思想上，爱国爱党，积极上进。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习胡-锦-涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,
10、我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位 。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作
11、为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网 络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻
12、下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学平，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。篇六:进修后工作总结工作总结2011年我在某某医院进修腹膜
13、透析3个月，收获颇多。在某某医院的腹膜透析中心，我看到她们真正做到以病人为中心，通过自己的努力和病人的配合，从而提高病人的生活质量，并延长生命。她们的腹膜透析中心是以门诊的形式存在，几乎没有住院患者，真正做到在家透析，在家治疗。虽然这样，但是腹膜的感染率却很低。我不禁反思，为什么我们医院的病人住院率很高，感染率也很高呢？回到医院，我学以致用，针对病人进行全方面、持续性教育。包括术前教育，术后教育、反复操作考核及延伸服务。针对院外患者，在肾病大讲堂进行腹膜透析相关知识的传递；针对院内患者，进行小规模的健康宣教。对于选择腹膜透析的患者，从住院到出院进行阶段性教育，从理论到操作，再从操作到理论，考核
14、合格后患者及家属才能独立操作，并且这些患者及家属半年到一年将进行再培训。这半年来，我培训了56位患者及家属，腹膜感染率明显降低。为了更好的了解患者病情变化及规范患者随诊制度，我制定了门诊随诊表格，这样可以有计划的预约患者，指导患者定期复诊。我与腹透医生每周三出门诊，每天预约5-6位患者来院随诊，这样可以了解患者的整体状况，针对患者具体情况进行健康教育。回到医院，我的工作重点之一就是完善患者的资料，我重新建立患者的纸质病例及电子病例，方便医护人员对患者的纵向了解。在2012年，希望我科有质的飞跃，在进行肾病大讲堂的同时，计划开展腹膜透析大讲堂，透析前的健康教育，APD技术的开展，希望我科有美好的
15、明天。个人进修工作总结.泌尿内科 王美琦篇七:进修工作总结(上传)进修学习工作总结个人进修工作总结.根据医院安排，我于XX年X月X日至X月X日被派往XX医学院附属医院重症医学科进修，主要学习血液透析。首先，非常感谢院领导，护理部及科主任，护士长给我提供这次进修学习的机会。通过这次进修学习，很大程度上让我开拓了眼界、丰富了知识、增强了业务能力，为今后的学习工作和业务技能提升奠定了坚实基础。两个月的进修学习，我如同一个实习学生虚心向老师请教和学习，自己摸索实践，在老师的指导下、护士长的教育下、同事的帮助下，掌握了血液透析常见病护理及操作，熟悉了血液透析工作，学到了诸多关于血液透析方面的知识和技能。
16、下面，结合进修学习情况，将工作总结如下一、科室管理严注重团队协作，血透室设有护士长、专科护士及专职消毒护士，大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保血透护理质量，另外还配有专职护工，协助行动不便患者的生活起居及卫生服务，护理用品的更换和补充、保管等。人事设臵周密，各人按职责行事，使病人感到进入血透室后即有一种安全感，一切尽在医护人员的呵护之中。始终保持血透室安静，完全没有高谈阔论的现象，没有无所顾忌的谈笑，每个人都注意控制自我的音调。规章制度完善，任何工作均有详细的工作流程，个性是各种突发应急预案等，均装订成册，使人一目了然。交班认真，接班仔细，对工作高度负责，在平时工作中能将每一项规章制度按
17、部就班，有条不紊的落实到每一个病人身上，从不偷懒、不推诿。二、服务态度好人性化关爱始终贯穿于整个护理活动中，对病人的关心绝不是口头上，而是实实在在落实在工作中，比如，全面仔细的健康宣教，详细的告知病人血透期间的注意事项如内瘘的保护，饮食、饮水控制等；注重细节和关键，当新增血透病人，会全力做好各项安抚工作，把病人领到病人休息室、透析室进行说明，减少病人对陌生环境的恐惧，增强对透析治疗的信心。注重语言的沟通和交流，人人参与，且很讲究措辞、态度、语气和方式，尽量避免说不，杜绝生、冷、硬、顶、推现象，即使是患者发脾气，也保持职业形象。始终对病人提出的合理要求尽量满足，如果因故不能及时做到，则非常客气地
18、对他们说“麻烦你等等，我处理完手头的事情就立刻与您联系”；如果病人家属想咨询病情，护士会立刻联系医生。三、工作态度好血透室各位老师严谨的工作作风，认真负责的工作态度，早上班、迟下班、任劳任怨的工作精神，良好的慎独精神都让我深受感触。科室人人爱惜公共财产，有高度的主人翁精神，从不浪费一张纸、一滴水、一度电，用过每一样仪器设备以后都仔细地擦洗、消毒。科室人人参加管理，不管是在巡视或在进行护理操作过程中，遇到病人或家属不遵守医院规章制度的，都会及时提醒病人。严格执行陪护制度，减少陪护，为患者创造一个安静、舒适、安全的就医环境。严格执行查对制度，在进行各项护理操作过程中均有严格的查对，并有第2人进行复
19、核。护士操作前后严格洗手，配备手消毒液。透析器有专人复用，医院为医护人员配备防护眼镜和防护服，严格遵守医院感染的各项规定，防止因不遵守规章制度而增加感染机率，从而危及病人性命及健康。四、学习氛围浓XX医学院附属医院作为省直属三级甲等综合医院，工作竞争激烈且压力较大，因此血透室的学习氛围也十分浓厚，科室坚持每月讲课3到4次，大力提倡理论联系实践，做到学以致用，使每个工作人员在工作的同时不断领悟积累经验，不断提高业务水平。在XX医学院附属医院重症医学科的进修学习，让我体会到专业知识对于一个护士来说是多么的重要，下步工作中，我将结合实际，用学到的知识和新的护理观念应用到护理工作，更好地为病人服务。篇
20、八:我的进修个人工作总结进修个人工作总结2010年8月到重庆医科大学附属第一人民医院门诊彩超室报到，开始了我为期半年的进修学习生活。在这半年来，在超声室各位老师的关怀与帮助下，本着发扬团结、务实、拼搏向上的精神，使得本人取得了较理想的成绩。现就进修一年来的工作学习情况谈一下自己的体会在进修学习期间，得到了科内各位老师的悉心指导，各位老师不仅具有精湛的医术，而且具有严谨的工作作风，对工作一丝不苟，对学员严爱有加，边做边耐心讲解，使我们及时了解疾病的影像学特点及诊断标准，既学到了本专业的知识技能，又学到了许多相关的理论知识。现已掌握临床常见疾病的超声特点、诊断标准。对心脏、甲状腺、乳腺等小器官及腹部常见病、多发病能独立作出诊断，并流利书写报告单。 对周围血管疾病、脑血管疾病、食管超声心动图、胎儿超声心动图、复杂性心脏病如:法鲁氏四联征、右室双出口、大动脉转位等有了初步的认识。 通过一年的理论与实践学习，使自己的业务水平有了较大地提高，为今后的实际工作提供了有益的指导与帮助。尤其是各位老师的敬业钻研精神、为人做事等方面都值得我借鉴，从她们身上我不仅学到了医学知识，也学会了怎样做一名合格的医生，我会将获得的经验和知识运用到今后的实际工作中，更好地为患者服务，为医院的进一步发展尽全部力量。
