1、中考物理考点分类讲第8讲+机械运动第五单元运动和力第8讲机械运动本讲内容近两年来在贵州中考里大多出现在填空题、作图题、计算题里，主要考查学生对长度和时间的测量、对运动相对性的理解、作出速度时间图像、速度公式的简单计算和应用考试说明1.会根据生活经验估测长度和时间，会选用适当的工具测量长度和时间.2.知道机械运动，并能应用参照物对机械运动进行分析、解释，说明运动的相对性.3.会通过实验测量物体的粗略速度会用速度描述、比较物体的运动快慢，并能应用速度公式进行简单的计算.长度时间及其测量1长度的测量长度单位基本单位米，符号m常用单位及其换算1 km=103 m、1 dm=10-1 m、1 cm=10
2、-2 m、1 mm=10-3 m、1 m=10-6 m、1 nm=10-9 m测量工具常用工具_精确工具游标卡尺、螺旋测微器等测量过程选工具测量要求，选择合适的量程和分度值放零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行读读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位记测量结果要包括数值和单位【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了 2时间的测量时间单位基本单位时间的基本单位是秒，符号是_常用单位及其换算1 h=_min、1 min=_s测量工具秒表或停表、石英钟、电子表等
3、3 误差定义测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差减小方法选用_的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值与错误的区别误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的运动和静止的相对性机械运动我们把物体的_变化叫做机械运动参照物定义在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物判断物体是否运动确定研究对象；根据题意选取适当的参照物；最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体.从而得出物体的运动情况可以理解为“参照物上长着观察者的眼睛”相对性同一个物体是运动的还是静止的，取决于所选的_，这就是运动和静止的相对性【提示】参照物不能选定研究对象本身，否则研究对象永远是
4、静止的运动快慢的描述速度比较的方法在相同时间比_相同的路程比_比较单位时间内通过的_速度定义在物理学中，把路程与时间之比叫做速度意义表示物体运动快慢物理量公式v=s/t单位基本单位是米每秒，符号是 m/s；交通运输中的单位常用千米每小时，符号是km/h，这两个单位的换算关系是1 m/s=3.6 km/h几种常见的速度值人步行的速度约1.1 m/s轿车的行驶速度约33 m/s运动分类匀速直线运动物体沿着直线且速度_的运动变速直线运动物体做直线运动时，在相等的时间内通过路程_，这种运动叫做变速直线运动速度的测量测量工具刻度尺、秒表或停表原理v=s/t实验结论小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速
5、度大于通过上半段路程的平均速度【提示】(1)在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比在这种情况下，速度与路程和时间无关；(2)全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值命题点1运动和静止的相对性(2015贵阳)滑板是一种深受青少年喜爱的极限运动，如图所示，一位运动员脚踩滑板高高跃起，在此过程中以滑板为参照物，运动员是_的 运动和静止是相对的，描述一个物体的运动，要找另一个假设不动的物体作为参照物(参照物可以是运动的)，一个物体相对于参照物位置变化了就是运动的，位置没有变化，就是静止的 1(2015安顺)妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别
6、动！”这个“别动”的参照物是()A电动自行车上的座位B路旁的树木C迎面走来的行人D从旁边超越的汽车2(2015六盘水)为了响应“低碳生活”，小明每天骑自行车上学，他看到路边的小树向后“飞过”则他选择的参照物是()A树B地面 C旁边的山 D自行车3(2014黔西南)当你坐在一辆行驶的汽车中，看到前面另一辆车后退是以_为参照物；突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时所坐的车在做_运动4(2013贵阳)当我们坐在沿直线行驶的公共汽车上，看到一辆与我们并列同向行驶的自行车正在向后“退去”，这是我们以_作为参照物的缘故相对地面，两车行驶速度大的是_命题点2速度图像的理解与应用(2015乐山)甲、乙两车在
7、公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的st图像(路程时间图像)如图所示，经过4 s甲、乙相遇甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()Av甲v乙，s16 m Bv甲v乙，s8 mCv甲v乙，s16 m Dv甲v乙，s8 m图像主要有路程图像和速度图像两种路程图像中，如果图像是一根斜的直线，则物体做匀速直线运动，倾斜度越大，表示速度越大；如果图像是一根平行于时间轴的直线，则表示物体静止速度图像中，如果图像是一根倾斜的直线，则物体作匀变速直线运动；如果图像平行于时间轴，则表示物体做匀速直线运动5(2015安顺)重为120 N的物体在80 N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，如
8、图甲所示物体运动距离(s) 时间(t) 图像如图乙所示物体受到的摩擦力是_N，运动的速度是_m/s.6(2015衡阳)课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是()A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2 s内，小华跑较快D全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度命题点3速度的计算(2015遵义)今年5月25日，中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市风冈县的田坝茶山开赛来自遵义市绥阳县的选手余光伟在150名精英选手中以1 h 09 min 34 s的成绩夺得30 km茶海赛道冠军在比赛过程中，以余光伟骑行
9、的自行车为参照物；他是_的；以地面为参照物，他在整个赛程中的平均速度为_m/s(计算结果保留两位有效数字) 平均速度等于路程除以通过这段路程所用的时间，速度的平均值不等于平均速度，求平均速度要用公式v进行求解7(2015铜仁)6月16日铜仁南站至贵阳的高速列车正式通车，高速列车的平均时速为300 km/h，从铜仁南站到贵阳只需要72分钟，则铜仁南站到贵阳的路程是_km，坐在行驶的高速列车中的乘客以他坐的车厢为参照物，乘客是_的8(2013安顺)小明在体育毕业考试中，50 m跑的成绩是8.0 s，它的平均速度是_m/s；在4100 m接力赛中，为了保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员要尽可能做到
10、_9(2013铜仁)在物理学中，我们用_表示物体运动的快慢；铜仁到大龙的高速公路长大约60 km，客车行驶的时间大约50分钟，则客车的平均速度大约是_m/s.命题点测量平均速度平均速度等于物体经过的路程除以通过这段路程所对应的时间，所以平均速度是粗略描述物体运动快慢的物理量，测量平均速度时，需要测量路程s和对应的时间t(在时间t内物体某段时间可能处于加速、减速、静止状态)，再根据v求出平均速度(2014毕节)某物理兴趣小组利用带有刻度的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时：分：秒”(1)请根据
11、图示完成下表：甲至乙乙至丙甲至丙路程s1_cms264 cms390 cm时间t12 st2_st36 s(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3；方法2：v3()2.以上两种方法正确的是：_(填“方法1”或“方法2”)甲至丙的平均速度是_m/s.(3)分析表中数据，小车全程_(填“是”或“不是”)做匀速直线运动(4)要使小车的平均速度增大，可采取的方法有_(写出一种即可)平均速度粗略描述物体在某段路程或者某段时间内运动快慢，测平均速度只需要测出路程和通过这段路程所花的时间，平均速度等于路程除以时间，即v，根据速度公式变形，可以求解路程和时间 (5)如图是
12、苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1 s曝光一次，由此可判断苹果的运动是_(填“匀速”或“变速”)运动照片上A与B的间距所对应的苹果的实际运动路程为57 cm，则苹果在这段路程上的平均速度是_m/s.一、选择题1(2013六盘水)新型飞机研制都需要进行“风洞”试验，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况此时飞机里的飞行员感觉飞机在飞行，则所选的参照物是()A飞机B模拟气流 C地面 D飞行员2(2015益阳)龟兔赛跑新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成了好朋友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实
13、现了共赢当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是()A以兔子为参照物，乌龟是运动的 B以乌龟为参照物，兔子是运动的C以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的D以地面为参照物，乌龟和兔子都是运动的3(2015安徽)小明利用最小分度值为1 mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.35 cm、2.36 cm、2.36 cm，则测量结果应记为()A2.36cm B2.357 cmC2.35 cm D2.4 cm4(2015滨州)如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是()A前10 s内甲车运动的路程大于乙车运动的路
14、程B乙车到达600 m处所用时间大于甲车到达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在40 s内的平均速度相同5(2015成都)据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌赛程全长2 000米，图所示为她们在比赛中的情境下列四个速度中，比她们的平均速度大的是()A5 m/s B10 m/s C5 km/h D10 km/h6( 2015玉林)一辆汽车在平直的公路上行驶了120 km的路程，前半段路程的平均速度为60 km/h，后半段路程的平均速度为40 km/h.则汽车行驶这120 k
15、m() A所用时间为2.4 h B所用时间为2.6 hC平均速度为48 km/h D平均速度为50 km/h7(2015聊城)如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点小车从A点运动到C点的过程中，以下说法正确的是()A以木块为参照物，小车是静止的B小车对斜面的压力就是小车的重力C小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等D小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度8(2014泰安)如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离s随时间t变化的图像，以下说法正确的是()两物体由同一位置O点开始运
16、动，但物体A比B迟3 s才开始运动；t0时刻，A在O点，B在距离O点5 m处；从第3 s开始，vAvB，5 s末A、B相遇；5 s内，A、B的平均速度相等A只有正确 B只有正确 C只有正确 D只有正确二、填空题9(2015张家界)如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_(填“A”或“B”)，测出该物体的长度是_cm.10(2015重庆)重庆高速路网全面推行区间测速以来，车辆超速行驶得到了一定遏制如图所示，一辆小汽车进入测速路段后，乘客发现测速提示牌往后退，他是以_为参照物测速设备测得小汽车在通过9.45 km的测速区间用时270 s，其平均速度为_km/h.根据该路段限速100
17、km/h的规定，该车驾驶员受到了相应处罚11(2013毕节)毕节飞雄机场的建成将加快我市与全国各地的交流与合作，若一飞机在飞雄机场着陆后，滑行了600 m才停下来，用时20 s，则飞机在滑行过程中的平均速度是_m/s；滑行过程中，飞机座位上的乘客相对于飞机是_(填“运动”或“静止”)的；飞机在关闭发动机后仍能滑行一段距离，是由于_的缘故12(2014安顺)如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点共运动了_cm的路程，小球从B点到F点的平均速度为_m/s.13(2013遵义)遵义市正在建设“宜居、宜业、宜游”的三宜城市，为了
18、宜游，正在加快建设遵义到赤水的高速公路“遵赤”高速由三段组成；已建成的遵义到白腊坎30 km，设计最大时速100 km/h，白腊坎到仁怀60 km，设计最大时速80 km/h；正在建设的仁怀到赤水160 km，设计最大时速80 km/h.我们坐在汽车里行驶在高速公路上，看到周围的景物向后退去，这是以_为参照物来描述的，若遵赤高速全程通车后，按规定时速行驶，从遵义到赤水最快需_三、实验探究题14(2014十堰)在“测平均速度”的实验中(如图)，选择较小坡度的斜面，是为了便于测量_让小车从斜面的A点由静止开始下滑，测出小车到达B点的时间为1.6 s则AB段的路程sAB_cm(估读到分度值的下一位)
19、，小车在AB段的平均速度为_cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏_四、解答题15(2011黔南)从都匀到瓮安120 km.一辆小车以60 km/h的速度行驶3/4的路程后，又以40 km/h的速度行驶完后1/4的路程求：(1)这辆小车从都匀到瓮安的时间？(2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少km/h?参考答案考点解读考点11.刻度尺2.s60603.精密考点2位置参照物考点3通过的路程所用的时间路程不变不相等各个击破例1静止题组训练1.A2.D3.自己加速4.公共汽车公共汽车例2D题组训练5.800.26.C例3静止7.2题组训练7.360静止8
20、.6.25速度接近9.速度20实验突破例(1)264(2)方法10.15(3)不是(4)增大斜面倾斜程度 拓展训练(5)变速1.9整合集训1B2.D3.A4.C5.B6.C7.D8.D9.B1.3510.汽车(自己)12611.30静止惯性12.12.500.1513.汽车3.05 h14.时间40.025小15.(1)汽车以60 km/h的速度行驶了3/4路程所用的时间t3/4120 km60 km/h1.5 h，以40 km/h的速度行驶了1/4路程所用的时间t120 km440 km/h0.75 h，所以总时间t总tt1.5 h0.75 h2.25 h； (2)这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是vs/t总120 km/2.25 h53.33 km/h.
