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    苏教版三年级阅读习题.docx

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    苏教版三年级阅读习题.docx

    1、苏教版三年级阅读习题 苏教版三年级语文阅读习题(一)_台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。 台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果之乡”的美名。 台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国的木材重要产地之一,被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。 周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。 台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东部最高的山峰。山顶

    2、上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。 日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,湖面平滑如镜。岸边绿草如茵,花朵鲜艳。四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分,台湾人民是我们的骨肉同胞。当前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。1、给文章加一个合适的题目,写在横线上。2、用横线画出文章中心句。3、写台湾岛富饶的是第_、_、_自然段;写台湾岛美丽的是第_、_自然段。4、文中称颂台湾岛富饶的美名有米仓、_、_、_。5、第四段主要向我们介绍了台湾岛的_、_和_。6、我国东部最高

    3、的山峰名字叫_ _。7、联系短文,想一想“日月潭”名字的由来,用波浪线画出。8、海峡两岸人民的共同心愿是什么?_ _(二)南海明珠海南岛在我国南海的万里碧波上,有一颗灿烂的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵水产不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农田。地处最

    4、南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光;眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。 海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。1、短文主要介绍

    5、了海南岛哪两个方面的内容?( )A、物产丰富和椰林风光。 B、物产丰富和风景优美。C、矿产丰富和风景优美。 D、风景优美和椰林风光。2、第二段写海南岛物产丰富主要体现在三个方面,1、_,2、_,3、矿产蕴藏量非常丰富。3、第3段向我们介绍了_、_、_和_这四处的景色。4、用横线画出第4段的中心句。椰树奇特在哪里?_ _5、请你用几句话赞美一下南海上的明珠。_ _(三)找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yn yng)的珍珠,它可喜欢啦! 轻风吹,荷叶一摆,“叮咚”一声,一颗珍珠滑下河,溅(jin jn)起了一朵小水花。小河见了,掀着细细的浪花,帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着,便请小鱼帮忙。小鱼潜(qin

    6、 qin)到水底找呀找,还是没找着。 太阳出来了,荷花妹妹请太阳公公帮忙找,太阳公公眯着眼说:“先让我瞧瞧珍珠是啥模样!”荷花妹妹把另外两颗珍珠给太阳公公瞧瞧,奇怪,冒了一阵气儿,珍珠不见了,荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事,觉得很对不起荷花妹妹,就让月亮帮着找。月亮笑着说“不用找,珍珠会回来的。” 天黑黑,夜凉凉。珍珠回来了,荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说 谢谢月亮 您把我的珍珠送回来了 我一定不让珍珠再丢失 月亮笑着说“你的话不对!,其实,珍珠实际上是露珠,白天太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了;晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结(ji ji)又变成了露珠。”1、用“”给文中的字选择正确

    7、读音。2、在方框内填上合适的标点。 3、荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠,结果_找到了。4、荷花妹妹的珍珠是_ _。5、小河小鱼和找不着珍珠是因为_ _。 太阳找不着珍珠是因为_ _。6、露珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。(四)宝石花宝石花是一种热带植物。春天,宝石花开出五角星似的小白花来,花蕊带点黄色,花瓣尖尖的,缀有几点红斑。宝石花的叶子十分逗人喜爱,它们交错、重叠地长在一起,形成一个大花盆。早晨,晶莹的露珠躺在叶片上,真像一颗颗耀眼的珍珠。花茎柔软地延伸,花茎上,花盘累累,紧紧相连。栽种宝石花,不用花籽,只要在宝石花上摘下一片叶子,轻轻地把它插在花盆里就行了。过了十

    8、来天,叶子末梢就会长出嫩芽,以后让它多晒太阳,施些肥料,渐渐地便长成一棵壮实的宝石花。宝石花非常耐早,连续几个星期不浇水,照样能够生长。因为它的一片叶子就是一座 “小水库”,水分都储藏在里面呢。宝石花的生命力真旺盛!1、填上合适的字。种(花) 长( ) 施( ) 浇( )2、文章第一节从三个方面描写了宝石花,分别写了宝石花的_、_、_。用横线画出描写宝石花花朵的句子。3、概括第二段的段意:_ 。4、用波浪线画出第三段的比喻句,它把_ _比作_ 。5、“因为它的一片叶子就是一座 小水库”说明了宝石花叶子怎样的特点?_ 6、你从哪些地方感受到宝石花生命力旺盛?_ _(五)大自然的声音大自然有许多美

    9、妙的声音。风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答丁丁冬冬所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,我们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大

    10、海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物也是大自然的歌手。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们;“我们在歌唱,我们很快乐!”1、从文中选择适合的词填写。( )的鸟叫 ( )的虫鸣 小溪( )2、用横线画出文章的中心段,用波浪线画2、3、4段的中心句。3、文章向我们介绍了大自然中_、_、_都能发出美妙的声音。第二段中向我们介绍了两种声音,当_,发出的声音是轻柔的,当狂风吹起,发出的声音是_。4、“一首轻快的山中小曲”是指_,“波澜壮阔的海洋大合唱”是指

    11、_。5、在文章中,我们听到了_、_、_这几种动物歌手的声音。6、除了文章的介绍,你还发现了大自然中哪些美妙的声音?写两个。_ _ 三年级上学期语文阅读专项复习(三)(六)有趣的树木我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(gun gun)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(di ti)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅

    12、附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bi bi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chn chng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。西双版纳生长着5000余种植

    13、物,有趣的树木还多着呢!1、划去文中括号里错误的读音。2、 给带点字选择正确的解释。 高大挺拔:拉出 吸出 挑选 高耸 ( )木质致密:给予 招引 意态 精细 ( )3、用波浪线画出本文中前后照应的句子。4、文章向我们介绍了_、_、_这三种树。其中_因为_又被称为_树和_树。5、用横线画出最能体现轻木轻的句子。6、概括铁力木的特点和作用。特点:铁力木不但_而且_ _。作用:_ _。(七)地球就诊记这天,宇宙中心医院来了一位不速之客-全身伤痕累累的地球。只见他满脸愁容,拄着拐杖,一瘸(qu qi)一拐地走进了挂号室。挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖:“地球老弟,五十万年前你是那么健康,现在你所哺(b

    14、 p)育的人类发达了,你应该更健康,可你现在怎么了?”“唉,一言难尽。”地球苦笑着,“人类是发达了,可我的身体却一天比一天衰弱。人类的发展是以牺牲我的健康为代价的!” 为了更好的弄清自己的病情,地球开始就诊。他来到眼科一会儿,他迈着沉重的脚步走了出来,痛苦地想着彗星医生的话语:由于人类大量开办工厂,却没有注意到污染问题,大量的烟尘、有毒气体通过烟囱冲向天空,破坏了地球的“保护伞”大气层,并给地球蒙(mng mng)上了一层“灰纱”。难怪地球的视力这样差只好戴上了三万六千度的近视眼镜。(带 戴)着高度近视眼镜,地球的脚步更沉重了。地球强忍悲痛,拖着浑身疮疤的身体来到内科,他哭丧着脸对内科医生北斗

    15、星说“医生啊!我觉得西经135度、北纬32度处隐隐作痛,不知是何原因?”北斗星医生听了,仔细一检查,只见那儿烟雾甚是稠密,似乎有一股火药味。北斗星医生忙搬来一架宇宙级显微镜,透过烟雾,看明白了一切,告诉地球:“那是人类在自相残杀!炸弹炸得你千疮百孔,搅得天空更混浊了。”听了这话,地球的脸更阴沉了。地球恳求医生们治好他的病,可医生们却说:“这样的病,我们无能为力。人类是宇宙的主宰,你的病只能由他们来治。”“人类,请救救我吧!”地球发出了无助的呼喊。1、划去括号中不正确读音或字形。2、在5、6小节中找出下列词语的近义词。浓密( ) 污浊( ) 无可奈何( ) 主导( )2、文中的“灰纱”指( )A

    16、、大气层。B、空中的乌云。C、烟尘和有毒气体。3、“我觉得西经135度、北纬32度处隐隐作痛”原因是( )A、那里有地震。B、那里有海啸。C、那里有战争。4、读了这篇文章,请你代地球向人类说几句话。_ _ _(八)雷公公送肥春天来了,小猴子在山脚下种了一畦(q)青菜,长得碧绿碧绿的。一天,小猴子看到菜地里的青菜一颗颗面黄肌瘦,叶子耷拉下来,非常着急。他请来啄木鸟医生给青菜看病,啄木鸟认真地看了半天,摇摇头说:“青菜身体没有害虫。”花喜鹊飞过来说:“青菜应该是营养不良,植物最需要三种养料:氮(dn)、磷(ln)、钾(ji)。你的青菜正在长叶的阶段,磷和钾需要的不多,又黄又瘦就是因为缺少氮肥。”“

    17、我到哪里买氮肥呢?”小猴子说。花喜鹊说:“我去请教人类科学家!”几天后,花喜鹊飞回来,让小猴在菜地里竖立三根20多米高的杆子,杆与杆之间相距100多米,杆的顶端装上金属接闪器,用金属导线引入菜地。花喜鹊对小猴子介绍:“这叫人工引雷试验,将天空的雷电直接引到指定地点,就会制造出氮肥。” 要下雨了,只见闪电直接射向菜地,顺着接闪器发出耀眼的闪光。这个巨大的闪电,将空气中的氮和氧结合在一起,变成了氮肥。大雨哗啦啦落下,把这些宝贵的肥料带到菜地的泥土里。青菜的根吸收了含氮的雨水,感到茎叶舒畅多了。看啊,一颗颗青菜精神抖擞,叶子舒展开了。1、照样子写词。碧绿碧绿 _ _ _2、联系上下文解词。(1)面黄

    18、肌瘦:_(2)精神抖擞:_3、“你的青菜正在长叶的阶段,磷和钾需要的不多”这句话告诉我们,青菜长叶时最需要的肥料是_。4、“人工引雷”的装置是什么样子的?用横线画出相关句子。5、氮肥是怎样形成的?用波浪线画出相关句子。6、正确排序 A、雨水将氮肥带入泥土。B、人工引雷装置将雷电引入菜地。C、氮和氧在雷电中变成氮肥。D、植物吸收氮肥,生长良好。 (九)我叫蓝鲸我们鲸是海洋中个头最大的哺乳动物,而我蓝鲸又是家族中最大的一种。我就像一座小山。体长30多米,体重有70多吨。我的嘴巴尤其大,能容得下十几个成年人字里面睡觉呢。3米多长的鲸须,就像一把大型的软扫帚。我的背脊呈浅蓝色,尾巴宽阔扁平。在水中行动

    19、非常迅速,每小时可达27千米。我经常潜入水中。每次浮出水面换气时,会从鼻孔内喷射出高达15米左右的水柱,远远望去,宛如一股喷泉。我的力气很大,拉力大约相当于一台中型火车头。我吃东西方式与众不同。只要把大嘴一张,猛地向前推,大量的鱼虾和海水就会一拥而入。这时我把嘴巴一闭,舌头向上一卷,海水就会从鲸须的缝隙中排除,而大批的食物就会留在口中,被吞到肚子里去。人们把我这种吃东西的方法叫做“鲸吞”。我的饭量大得惊人,每天要吃虾4吨鱼虾。我浑身都是宝。由于人类过量的捕杀,我已经濒(bn)临灭绝的境地。人类,你们难道真的希望我这个珍稀动物在地球上消失吗?1、先按短文内容填空。我就像一座_。体长_多米,体重有

    20、_多吨。我的嘴巴能容得下_个成年人在里面睡觉。_米多长的鲸须,就像一把大型的_。2、判断下列说法对与错,用“”和“”表示。(1)蓝鲸是鲸中最大的一种。( )(2)鲸吃东西的方法叫做“吞咽”。 ( )(3)蓝鲸的行动非常迅速,每小时可达27千米。( )(4)由于缺少食物,蓝鲸濒临灭绝。( )3、联系上下文理解词语宛如:_ _ 濒临:_ _4、这篇短文以第_人称的手法,来介绍蓝鲸,运用了_、_、_多种说明方法。3、照样子,设计一条保护蓝鲸的标语。例:赶快行动起来,挽救海洋中的老大蓝鲸。_ _ _(十)机舱里的“失重奇境”航天飞机进入了地球飞行的轨道后,机舱里一切物体都没有了重量,称为“失重(zhn

    21、g chng)”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。看,宇航员整个身体仿佛(f f)浮在座椅上,当松开安全带时就会立即(j j)“身轻如燕”,漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣:正的,弯的,倒着的.躺着的.什么姿势都可以摆。在机舱里,如果动作太猛,就会互相撞成一团,如果写字用力不均,人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西,都要立即放回原处固定,否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时,往嘴里送食物的手一松开,食物就会自动飘走,弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重,宇航员的身体也会暂时变形:脸会肿起来,皱纹消失了,眼睛变小了

    22、,个子长高了3厘米左右,身体变瘦了如果拍张照片送给亲朋好友,他们准会万分惊讶。1、划去不正确的读音。2、判断。(1)宇航员喜欢摆各种姿势拍照。 ( )(2)人一进入航天飞机就会飘浮起来。 ( )(3)由于失重,宇航员的身体会暂时变形。 ( )3、什么叫“失重”,请用横线在文中画出解释。4、用文中的话来解释奇境:_ _5、全文向我们介绍了这几种“失重奇境”:身体会_、姿势很_、动作太猛会_、写字用力不均会_、食物会_、身体会暂时_。三年级上学期语文阅读专项复习(四)(十一)刮骨疗毒有一次,关羽带兵出征,误中敌人的毒箭,整个右臂都不能动弹(dn tn),众将都劝关羽暂时收兵。关羽大怒,说:“怎么能

    23、因为我这点伤,就误了国家大事呢?”关羽坚持不肯收兵,众将只是四处寻访名医。 这一天有一个人来求见关羽,他说他叫做华(hu hu)佗,听说关羽中了毒箭,特地前来医治。众将领一听是神医华佗,急忙请他入帐。 这时关羽正在下棋,华佗检查了关羽的伤口后,说:“此乃毒箭所伤,毒气已经侵入到骨头,如果不早治,这条胳膊就保不住了,现在从外面用药已经没有用了,只有一种方法,但恐怕将军惧怕。”关羽笑着说:“死,我都不怕,还怕什么?”说完就询问是什么方法。华佗告诉关羽要找一个僻(b p)静的地方,埋上一根柱子,柱子上钉一个铁环,把手臂套在铁环里系紧,然后蒙上眼睛,由华佗用刀割开皮肉,露出骨头,在刮去骨头上的毒,敷上

    24、药,最后用线缝好伤口,这样才能治好。 关羽听完,笑着说:“不就是割开皮肉吗,这还不容易,用不着什么铁环柱子。”说完命人摆上酒席,招待华佗,请他医治。华佗取出尖刀,对关羽说:“我这就动手,请将军不要惊慌。”关羽说:“您放心治吧,我不怕疼的。”华佗拿刀割开皮肉,只见骨头已经发青,华佗用刀割那骨头,发出“嘎吱嘎吱”的声音。旁边的人看了有的用手捂住了眼睛,有的吓得变了脸色,而关羽却照样有说有笑,一边饮酒,一边下棋,好像一点也不痛。 等华佗上好药,缝好伤口,关羽大笑着站了起来,伸伸胳膊说:“这只胳膊又能活动了,先生真是神医啊!”华佗赞叹不已,说:“我当了一辈子医生,还从没见过像将军这样的人啊!将军真是神

    25、人啊!”众人看着那一盆(png pn)鲜红的血水,都惊讶地说不出话来。1、勾出正确的读音。2、联系上下文解词。僻静:_ 赞叹不已:_3、华佗说“只有一种方法”指的是什么方法?在文中用横线画出。4、想象关羽和华佗说话的语气,选择合适的序号。A、赞叹 B、担忧 C、无畏(1)“此乃毒箭所伤,毒气已经侵入到骨头” ( )(2)“将军真是神人啊!” ( )(3)“不就是割开皮肉吗,这还不容易,用不着什么铁环柱子。”( )5、你觉得哪个词最能描述故事中关羽的性格?选择正确的序号。( )A、精忠报国 B、英勇无畏 C、以礼相待 D、固执己见 (十二)由于各种动物的生活习性千差万别,它们的舌头不但长得不一样

    26、,而且用途也各有其妙哩。狗的舌头既是“勺子”,又是“散热器”。平时可以用它舀水喝;天热时伸出来,用它散发出体内多余的热量。,猫的舌头上长有许多向后倒生的乳刺,很像一把“刷子”,既可以用来洗脸刷身,又可以在吃鱼、啃骨头时,用来刮出骨缝中的碎肉。牛的舌头很宽大,就像一把软“刀子”,它可以把草一把一把地抓住、卷紧、切齐,再送入口中。啄木鸟的舌头又长又尖,前端还长有倒钩,是个真正的“钩子”,它能伸入树皮内很深很深的地方,把虫子钩出来。青蛙的舌头是倒着长的,舌根在外,舌尖向里。它有粘液,弹性好,就像一个“射器”。每当发现有害虫时,它会一下子翻出口外,粘住虫子并拉入口中。蛇的舌头是分叉的,又细又长,平时它一伸一伸的,其实不是用来捕食的,也不是用来示威的,它只是个“探测器”,专门用来侦察周围的情况。还有一种射水鱼,舌头很怪,简直就像“水珠发射器”,它能把水珠快速射


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