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    温州市沧河小学教师绩效工资实施方案试行.docx

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    温州市沧河小学教师绩效工资实施方案试行.docx

    1、温州市沧河小学教师绩效工资实施方案试行温州市沧河小学教师绩效工资实施方案(试行)一、指导思想。 根据市、区教育局教师绩效工资相关的指导性方案,进一步推进分配制度改革,调 动教职工的积极性 ,建立科学规范的绩效奖励分配机制 ,充分发挥绩效工资的激励导向 作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工 爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进我校教 育事业持续健康快速发展。二、分配制度改革的原则。1、多劳多得,按劳取酬的原则。2、优质优酬,注重绩效的原则。3、凸显岗位,向一线教师教育教学、教育管理能力强、水平高倾斜的原则。4、岗变薪变,待

    2、遇能高能低的原则。5、不区分职称差异,体现效率效果,不体现不同学科差异的原则。三、绩效奖励分值设定。1、教师月人均结构绩效奖励工资分值设定基准 90 分(每分 10 元)。 设:教师全勤奖注入值日 30 分,中餐管理注入 30 分,当月教学工作检查及活动奖注入 10 分,班级学生人身安全财产保护奖注入 8 分,教师办公室财产安全、室内环境卫生 奖注入 2 分,学生行为规范奖注入 5 分,班级环境卫生奖注入 5分,其它奖励另加分。 (附件 1-4 )2、设月岗位职责绩效奖励。注入:副班主任职责奖(主动参与班级管理、学生管理工 作,出色完成职责任务) 15分,大队辅导员(试用期)另注入 10 分,

    3、卫生导师另注入 10分,教研组长、段长另注入 4分,工会委员(没有减课的情况下)另注入 3 分,网 络管理维护人员另注入 8 分,其它岗位待学校人事稳定后另设。3、满工作量:根据学校实际情况,以学校分配的工作量为准,其他岗位以学校核定岗 位为满工作量(教学工作、 教育教学管理工作的总和) ,其他组织活动或培训奖励津贴 另加分。4、教师代课按每课时增加 1.5 分,超课时凭学校领导审核签单另计算。5、周末其他休息天加班或值班,每天增加 10 分。四、教师指导、成果奖励关于教师在教学中成果奖: 撰写教育教学论文、参与教育科研课题奖、优秀课评比 奖,“星级”教学奖、学科技能竞赛奖、培养学科特长生指导

    4、师奖, 另拟方案另行加分。 (附件 5)毕业班教学质量评估 ,根据毕业班学生素质状况给予教师适当奖励。 其他班级质量 提高明显或质量特别优秀给予奖励。五、学期绩效奖、学年绩效奖 。上半年学期绩效奖。 按教师工作实绩,学期教师绩效考核结果,区局对学校现代 化建设标准进行督导检查结果,根据区局考核确定的等级奖励金额,学校按 1.2 、1、0.8 、0 系数予以奖励。下半年年终绩效奖。 1、根据温州市沧河小学教师岗位目标考核细则考核量分, 2、根据教职工完成学校的教学工作的实绩。经校“考评组”考核认定后,其考核结果 根据区教育局精神,称职、不称职。称职分优秀、良好、一般、差四个档次,奖金系数 分别

    5、1.2、1、0.8、0 奖励。(附件 6)六、考勤奖励。出勤奖按教师月出勤奖旷工请假扣发标准 、教师月出勤奖迟到早退扣发标准 执行(附件 3)。请假要填好 鹿城区教职员工请假审批表 ,按请假表登记批准有效。 没有请假申报表 一律按旷工处理, 请假制度按 鹿城区教育局关于教职工请假制度 文件执行。(附件 1)七、教职工考勤考绩,由工会、总务处根据考勤表,请假表,各处室奖惩单汇总核算。八、教师节日费。 (附件 7)九、考核职能。根据工作职能,相关工作由有关部门负责统计,并于当月 25 日前报给学校绩效工 资考核分配工作领导小组考核 ,公示 2 个工作日。绩效得分核实无误后由总务处核算教 职工个人当

    6、月或年终绩效奖励工资,校长审批后由总务处打卡发给。温州市沧河小学校长室2009.12.25教师月出勤奖旷工请假扣发标准奖励教师一个月(22天工作日)按时上班遵守出勤奖罚制度全数奖给。扣发 项目1-2天每天3-6天每天7 19 天每天20-30 天累计30天以上 累计31-60 天累计61-90 天累计旷工扣发月工资应发数-21 X旷工天数通报、扣发 下月全部工 资扣发下月 全部工资停发工资记过(自动 离职)自动离职事假80元扣发日基本工资=月基 本工资十21.75天X事 假天数发50流本工资停发工资停发工资停发工资病假扣发奖励工资40元5扣发 奖励工 资50元扣发奖励工资60元奖励工资 不发奖

    7、励工资 不发发基本工资100%发基本资90%-100%说明事、病假必须填写鹿城区教职员 工请假审批表。病假提供病假单 或病历,否则按加倍扣发。参照温鹿教(2008)103号参照温鹿教(2008)103号参照温鹿教(2008) 103号参照温鹿教(2008) 103号上班时间旷课一节扣发 30兀。请事假必须本人调课完成前提下,报学校审批。请假一个星期以上扣除正副班主任费,学校奖给接任的班主任。其他假项参照鹿城区教职工请假制度实施意见温鹿教( 2008) 103号执行。教师月出勤奖迟到早退扣发标准项目1-2次每次3-4次每次5以上 每次备注校内上班迟到、早 退0元10元15元出勤记录,作弊代签,扣

    8、发当事人和缺 勤者各20元。上班中间1小时不 在校20元40元60元无请假情况下或校门口无记录按 20、40、60元扣发。值日迟到10元10元值日不到位酌情扣发。会议、晨会、广播 操、教研组活动 迟到、早退5元5元5元迟到早退20 30分钟之外,扣发20元。外出春秋游,运动 会等集体活动迟 到。早退30元50元100元重大活动加倍扣发。外出学习、培训迟 至U、早退10元10元15元培训单位反馈为准。说明上班时间迟到早退指:不是上课时间,上课迟到早退,每节扣发 15兀。项目要 求扣发情况奖励达到要求月人均奖励 10分备课有目标、重难点、教学准备、 教学时间、教学过程,过程详 细,有板书,反思有针

    9、对性1、基本完成,偶尔有一二点没完成,一二处反思没有 针对性扣发1分;2、缺或三次及以上反思没有针对教 学设计而写,扣2发分;3、教学过程过略或缺两篇及 以上反思,扣发3分;4、没按进度备课,扣发 5分; 5、没如期上交检查,扣发 10分。作业课外作业量布置按局发文件要 求;音乐、体育等查专项训练 队(查计划、活动记录)达不到要求按情节酌情扣分课内作业全批并有订正分值分布:本数2分,本子整洁1分,批改3分,订 正2分,书与2分。达不到要求,按数量质量比例酌 情扣发。计划 总结学科教学工作计划、进度表、 教研组长、学科负责人计划, 期末有总结查书面材料,缺一项扣 1分提优辅差有计划、学生基本资料

    10、、过程 记录、期末总结查书面材料,缺一项扣 1分上课不迟到、早退,不随意调课, 不打电话、手机等查到一项扣1分备注:1、每月的具体评分按教导处、教研组长的检查为准。2 、未尽事宜由校长室、教导处解释。班级管理绩效奖励标准项目要求扣发情况奖励达到要求月人均奖励 10分争星星 情况(3分)每月获得三颗金星(两颗银星可按一 颗金星换算),记为满分。每月获两颗金星,扣发 1分;每月得一颗 金星,扣发2分;每月没得金星,扣发 3分。(副班主任按正班主任同样标准执行。 )眼保健操抽查 (1分)任课老师按时到岗,指导学生认真做 眼保健操。每周抽查一次。任课老师没有按时到到场组织学生做眼保 健操,一次扣发0.

    11、5分。晨间活动检查(1分)正副班主任按时到场指导学生开展晨 间活动,每周抽查一次(时间:8点到 8点10分,下雨天8点到8点25分)。正副班主任没有按时到场,且教室里没能 开展正常有序的晨间活动,一次扣发 0.5分。(扣当班老师)卫生抽查(5分)主要查地面、桌椅、窗台、玻璃、走 廊、瓷砖、卫生角、讲台、电视机柜、 公地等。要求教室地面保持干净,物 品摆放有序整洁;公地保持干净,花 坛里的脏物及时清理。每周抽查一次,每次抽查,地面不干净(包括教室和公地) 扣发0.5分,其他项目有两项以上不合格 扣发0.5分。(正副同样标准执行。)备注总分值10分扣发完为止。午餐管理检查绩效奖励标准项目要求扣发情

    12、况奖励履行中餐管理职责奖月奖励人均 30分午餐 管理学生午餐时间各班安排的两位老师必须 按时到岗对学生进行分餐和维持学生领 餐、就餐秩序。餐后再由当日轮到值日 的老师在场协助并指导学生整理餐具和 餐后卫生打扫,同时督促学生及时将餐 具整理整齐送回食堂。如发现未经请假冋意无故不在岗的, 查到1次扣0.5分。午间 管理午间管理教师也要按时到岗并要清点学 生人数,如发现有缺勤的要及时上报, 并维持学生休息秩序。如迟到、早退者、值日不到位酌情扣发。奖励项目要求内容扣发金额奖励达到要求月人均奖励10分学生人身财 产安全(8分)安全教育到位, 公共财产无损 坏现象,无浪费 现象,无安全事 故。(1) 安全

    13、教育不到位,如发现学 生坐在操场平梯顶上仰卧或在上 面危险动作,跑到后教学楼,爬到 窗台、栏杆上,把楼梯当滑梯等;(2) 损坏公共财产,如破坏主席 台栏杆,故意损坏门窗、课桌椅等;(3) 有浪费现象:1、重点是学生 不在教至;2、采光充足;如音乐、 体育课等学生不在教室上课,课间,午间等采光充足的时候, 放学 还亮着灯,电风扇没关。以及教室 四点钟放学后,没关好门窗(关不 上的除外)、多媒体、电灯、电扇、 饮水机等。每1次正、副班主任各扣发 0.5 分(其中,四点钟学校的有关情 况,每次直接扣发负责四点钟 学校的老师0.5分)。(4)学生发生安全事故的,如学 生出现骨折、断牙、头破血流等情 况

    14、。(如果发生在课间教室里,由 正副班主任负责,如果是在课中发 生安全事故的,由任课老师负责, 发生在课间室外值日老师也要负 责,如果是问题学生,有备案的教 师已进行教育的发生安全事故的, 酌情处理)。视情节轻重,视人为的还是意 外的;课内还是课外,责任人, 正、副班主任和值日教师,由 学校行政班子讨论,各酌情扣 发3分一5分。教师办公室 人身财产安 全(2分)办公室管理到 位,不存在安全 隐患。下班后教师办公室没关好门窗 (关 不上的除外)、关闭电脑、电灯、 电扇、饮水机等当天办公室值日人员每次扣发0.5分,没安排值日的,由室长 负责。备注以上扣发,扣完为止。要是遇到情节特别严重的,学校班子将

    15、通过讨论,另行处理或 交由上级部门处理。如果触犯了法律,上交司法部门处理。教师教学成果奖奖励标准国级省级市级区级集团级校级等1801501301005040二等160130100804030-三-等13010080603020优秀奖 最佳奖 纪念 奖1008060502010先进3002501501008050经验介绍30025020015010050教科研30025020015050论文发表26022018015050体标98/%100% 奖 150 元 95/% 98% 奖 120 元备注1、 凡是上级单位已奖励,学校不再奖励。2、 不属于国家教育部、省教育厅、市、区教育局举办的比赛奖项,

    16、学校一律不奖励。 教育分会不奖励。3、 教育学会奖励一律降一级奖金计算。教师指导学生个人、集体获奖奖励标准7别档次国级省级市级区级 % 等100806040二等90705035三等80604030第四名70503025第五名60402520第六名50302015优秀奖、纪念奖、组织奖一律与第六名同等团体奖市、区级及以上大型集体获奖是个人获奖奖金的 12倍,培训费按课节费计算最多不超过400元;小型集体获奖奖金 6倍,培训费不超过 200元,特殊问题校委会研究解决。备注1.不属于国豕教育部、省教育厅、市、区教育局举办的赛奖项,学校一律归纳为校级 纪念奖。2.直接参加市级及以上的比赛活动一律降一级

    17、奖金计算。温州市沧河小学教师工作目标考核评估细则姓名 任教学科 任教年级 一、基本素质(60分) 20 年 月曰项目考核内容及标准考核办法自 评组评校评政 治 素 质(12 分)1、 热爱党的教育事业,执行党的 路线、方针、政策。认真学习, 积极进取。(5分)2、 政治、思想、路线与党中央保 扌寸一致。(2分)3、 积极参加政治、业务学习和各 项活动。(5分)1、 教师在执行路线、方针、政策有不 一致的言行扣2-5分。2、 政治学习活动,无故不参加缺一次 扣1分。无摘笔记扣1分。3、 有损教师形象或学校声誉的行为, 在社会上有一定反响的酌情扣分(包 括上级通报批评)1- 12分。职业道德(20

    18、 分)1、 遵守学校各项制度,廉洁奉公, 遵守教师职业道德。(5分)2、 工作踏实,教书育人,为人师 表。严格要求学生,全面关心学生,不体罚和变相体罚学生。家 校联系及时。(5分)3、 无安全事故。(5分)4、 队团结协作,尽职尽责,无私 奉献。(5分)1、 违反学校规章制度,影响工作或违 反市(有偿家教规定)文件、在外非法 兼课、办班、乱收费扣5-20分。2、 不主动关心学生,有体罚与变相体 罚的酌情扣分,每学年家访不到规定 要求的扣1 10分。3、 学生发生安全事故酌情扣分 1 20 分。4、 “三个对待”学生、家长、同事之 间关系没处理好,酌情扣 1 5分工作职责 (28 分)1、 出勤

    19、、遵守劳动纪律。(10分)2、 接受学校分配工作任务, 完成 的效率,效果好。(5分)3、 工作态度主动、积极、认真负 责。(7分)4、 值日、值周工作完成职责。(6 分)1、 考勤按”考勤规定”执行,缺勤事假 每天扣0.5分,旷工一天扣2分。中途 有事应向值日或值周教师请假;或做 好外出记录,否者以早退论处。2、 不乐意接受学校分配任务或不及时 完成任务,酌情扣1-20分。3、 上班炒股、买卖基金,工作没劲、 消极,敷衍了事。扣5-28分4、 值日工作不到位,或未完成职责造 成发生安全事故酌情扣1-28分工 作 出 勤一年按220个工作日计算,请病假 累计超过半个月,其奖金按全年 年终奖金总

    20、额的几分之几计算。如果病假累计超过3个月(66天) 或事假10天、旷工3天,年终考核 按“基本合格”档次及以下定档。一年内按10个月工作时间计算,如果 教师请病假超过半个月以上,按市级 的工作时间天数除以220天来计算,其 他相应得分。如果病假超过3个月,或 事假10天、或旷工3天,一律按考核“基 本合格”档次,停发第13个月工资。、教学工作(100分)项目考核内容及标准考核办法自 评组评校 评计划 与总结(10 分)期初有任教学科的教学工作计划、进度表 教研组长、各教科室有工作计划,期末有 总结。(10分)查书面材料,缺一项扣 1分。备课(25 分)数量:4篇电子备课,其余备书上, 5年教龄

    21、以下的教师就全部备详案。 (5分)质量:按时上传(上交)检查备课 电子备课有目标、重难点、学情分析、作 业设计、反思;其余有目标、重难点、 过程、作业设计、反思; 不抄袭,针对学生实况备学生。(20分)不定期检查教案、分四档:优:23-25 分;良 20-22 分; 中:17- 19分;中下:14-16分。在规定时间内不送检 的和用老教案代替的,不得 分。上课(25 分)态度:不迟到、早退、拖堂、不随意调 课、占课,不敷衍了事,不打电话、手机。(10 分)水平:教学目的明确,教学内容正确,教学方法得当,课堂结构合理,教学基本 功扎实,教学效果明显。(15分)平时了解、调查,调查学生, 考核组考

    22、核。分四档:优 2325分:良:20- 22分;中: 17 - 19 分;中下:14- 16 分。作业(20 分)数量适当(不过重、不过轻)。(5分) 批改及时、正确,形式多样。 (5分)全批并有纠正(课堂作业本、口算本、中、 高段作文本)(10分)课外作业量布置不超要求(5分) 音乐、体育等查专业训练队(带“作业”)、 查计划、活动记录、训练状况。定期和不定期抽样检查,向学 生了解。分四档:优 18-20 分,良:15- 17分;中:12 -14分;中下:12分以下。听课(10 分)1、 数量:高级及以上职称教师一学期 10 节一二级教师15节。行政人员不少于15 节2、 要求:记录完整、详

    23、细、规范、每篇 有适当的点评。查听课记录,少1节扣1分, 无评析斟情扣分,抄袭他人或 为他人抄袭提供听课笔记者 1 节扣1分。考评 辅导(10 分)语数老师有单元检测记录,期终试卷分 析,科任教师有期终分析并及时上报期终 检测记录。平时有辅导并有记录。(查提 优辅差记录本)查书面资料。缺一项扣 2分教学质量(附加20分)语文、数学以期末考试成绩的及格率、 优秀率为准,技能学科参照学生的实际情 况。分三档“优” 19 - 20分;良:17 - 18 分:中:14- 16 分。英语成绩平均分明显提高, 班主任和任课老师酌情加分。三、教科研及绩效(40分)项目考核内容及标准考核办法自 评组 内校 评

    24、教育教 学论文(8分)1、 论文参加各级论文比赛或在报刊上 发表。2、 案例或其它文章参加各级各类比赛 或在报刊上发表。3、 学校要求上交的其它文章。4、 教师文章被校级文章集子上选用。1、 以上文章一篇计 2分,最高 不超过8分。2、 冋篇文章不累计记分。如有 发现抄袭、下载的文章,不计分。3、 非教育行政部门获奖不给分, 教育学会组织的除外。小班教 育工作 (5分)1、 认真完成小班化教育日常工作 (例 如多元评价手册、根据心情栏等)2、 认真参与小班化教育研究工作。1、 认真完成学校交给的小班 化教育教学任务。(3分)2、 根据学校的检查、抽查等记 录酌情给分。(2分)校本 培训(12

    25、分)1、 认真参加各级各类的讲座等学习 活动,不缺席、迟到、早退。2、 公开课:由学校或上级部门安排 的公开课或向家长开课(不含常规性 的检查活动和职称申报时的开课 )。3、 参加各级各类课堂教学评比活动。4、 认真参加师徒结对活动。1、 参加一次学习活动,计 0.5 分;2、 公开课:校级2分,区级4 市级6分;3、 参加课堂教学评比活动,一 次计2分;4、 参加师徒结对活动计 2分。(最咼不超过12分)科研(10 分)1、 申报课题,并是该课题的负责人或 执笔。2、 参与学校课题研究。3、 完成结题,取得结题证书或获奖证 书。1、 参与课题:校级2分,区级4 分,市级及以上6分。2、 参与

    26、学校课题2分。3、 课题结题或获奖区级2分,市 级4分,省级6分(最咼不超过10 分)获奖 情况 (5分)1、 教师本人(不含论文、说课、优质 课、课题总结)指教坛新秀、优秀教师、 演讲比赛等;2、 指导学生参加各级各类比赛,并获 指导师奖;1、 一次获奖计2分;2、 集体、班级得奖给正副班上 任加分,学科团体得奖给指导师 加分,每次计2分3、 以最高级别为准,不累计加 分4、 以证书和文件为准。四、机动分(40分)项目考核内容及标准考核办法自 评组评校 评兼职 人员(40分)1、 全面贯彻教育万针,热爱本职岗位,爱校如家,廉沽为公,规范办事。 (15分)2、 认真订好各自工作线的计划,负责

    27、实施,工作有气息、效率高、效果好, 并做好及时总结。按时完成台帐 (15分)3、 团结同志,工作协调、主动、积极。(10 分)1、 工作玩忽职守,公私不分, 扣5-15 分2、 计划性不强,工作失误多, 群众影响差,扣5-15分。3、 有不团结言行,与班子人 员或群众工作关系差,做事 可信度不咼,扣5-10分。五、班主任工作目标考核评估细则(100分)项目考核内容及标准考核办法自 评组 评校 评班队 建设(18 分)1、 能及时制订本学期班主任工作计划( 3分)2、 教窒布置美观大方,有个性化。讲台清洁, 卫生洁具摆放整齐。(5分)3、 能认真组织好每周一次的班队课,其中主题 中队会每学期3次

    28、,并要求形式规范,有主题, 有内容,有记录。(5分)4、 黑板报要求及时更新,主题鲜明设计新颖。(5分)1、 查书面资料,有完成 3分,没完成不给分。2、 开学检查及不定期检 查。优5分、良3分、 一般2分。2、不定期抽查及查资 料优5分、良3分、一 般2分。4、定期班刊评比,优 5 分、良3分、一般2分。常规 管理(30 分)1、 认真抓好广播操和眼保健操,做广播操时班 主任应带队并巡回指导,做眼保健操时任课老 师应到场并巡回指导。(5分)2、 集会由班主任带队并自始至终参加,集会做 到快、静、齐,会风好。放学应组织班级学生 排好队离校,中午学生就餐秩序好,餐具用后 及时送回(15分)3、 经常对学生进行安全、法制教育。班级内无重大安全事故发生。无违法乱纪行为。( 5分)4、 组织学生积极参加学校的各项活动,完成学 校布置的各项任务及时上交各类材料 (5分)1、 不定期抽查5次。全 到位得5分,3次以上得 3分,基本不在0分。2、 不定期抽查。3、 中餐管理老师抽查、 查看资料、调查学生。4、 资料汇总反馈。优 5 分、良3分、一般2分。项目考核内容及标准考核办法自 评组评校 评1、经


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