1、年度考核表教师四 川 省 专 业 技 术 人 员年 度 考 核 表姓 名教师姓名工作单位XXXXX学校现任专业技术职务中学X级教师考核年度2011年度四川省职称改革工作领导小组办公室制二一一年六月二十日填1姓 名XXX性 别男出生年月19XX.XX.XX党政职务党 派中共党员健康情况健康取得任职资格时间XXXX.XX受聘(任)日期XXXX.XX任 期X何时何校何专业毕(肄)业XXXX.XXXX大学XXXX科现 岗 位中学XX参加工作时间19XX.X外语语种及达标情况2本年度参加的主要专业技术工作、进展情况及本人承担的具体任务和作用本学年一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了XXX的班主任并任
2、教XXXXX、XXXX的教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、思想道德方面 本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。二、 教育教学方面（一）班主任工作 在担任13（7）班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期
3、间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在期末统考中荣获全校同年级第二名。 （二）教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。 在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学
4、校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。 在这一学年的工作中，通过努力，XXX班XX连续两期年级第一，XXX班XX获年级4名。但在教
5、学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教。 -1-3主要成果、贡献及著述2XXX.XX.XX撰写XXXXX在XXXXX上发表。4培养人才情况指导年轻教师XX使之迅速成为学科骨干。5参加学术活动情况6学习、进修的专业、时间及成绩参加全员岗位培训成绩优秀。 -2-7奖惩意见2011年元月获得校优秀班主任称号。8年度考核评语（包括思想道德、履行职责完成任务情况）量化考核情况职业道德工作能力出 勤工作成绩总 分评 分 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及
6、相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维。考核组织负责人（签章）：考核结论：2011年6月30日9学校意见同意考评小组考核结论。（签 章）2011年6月30日10主管部门意见（签 章）2011年6月30日填表说明： 1、该表各栏均填写本考核内年度的情况。 2、本表17栏由本人填写，单位审查核实；810栏由组织填写，无主管部门的不填10栏。3、考核结论填
7、写内容统一为：“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”。4、表中9栏“学校意见”为乡镇中心学校或高完中学校法人单位意见。 -3-教 师 考 核 工 作 登 记 表（20102011学年度）学校名称XXXXXXX学校姓 名XXXXX教师职称中学X级教师填表日期：2011年6月20日四 川 省 教 育 委 员 会 制填 表 说 明 一、本表各栏均填写本学年度考核内容。 二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。 三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。姓 名XXXX性别X出生年月19XX.XX参加何党派中国共产党党政职务XXX最 后 学 历（时间、学校、专业）
8、XXXXX大学 XXXX科参加工作时 间19XX.X何时取得何专业技术职务任职资格20XX.XX聘任时间20XX.XX任期X本学年度述职报告本学年一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了XX的班主任并任教XX、XX学课的教学工作。一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下： 一、思想道德方面 本人坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加政治学习，关心国家大事，遵守劳动纪律，从不迟到、不早退、不旷工、不旷会，并尊敬领导，团结同志，关心学生，爱护学生，为人师表，乐于奉献。二、 教育教学方面（一）班主任工作 在担任
9、xx班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入分析每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比较好，并在期末统考中荣获全校同年级第二名。 （二）教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
10、在教学前，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，以培养中学生创造能力和解决实际问题的能力。积极进行教学改革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。在中学教育中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得
11、以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。（3）政教工作 和学校老师精诚合作，踏实有预见性的完成学生工作，为学生提供了一个文明、温馨、竞争地位学习生活环境，使学生的道德素养和思想品德有了显著提高。 在这一学年的工作中，通过努力，xx班生物连续两期年级第x，xx班化学获年级x名。但在教学工作中；政教工作获镇第一。自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力教。 -1-教学工作任 教高中、初中、小学、幼儿园任 教班 级任 教学 科学 生人 数周课时本学年度完成任 课节 数本学年度担任其他教学活动代课节数听课节数第二课堂任教节数初中x级x班xx
12、606024004020初中xx级x班xx56312004020备课、编写教案、批改作业情 况根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材，制定了切实可行的学期工作计划，针对学生具体情况编写教案，认真批改作业及时反馈教学信息。校级以上统一命题考试科目成绩情况xx班xx10.秋和11年春连续两期年级第x，xx班化学获年级x名。但在教学工作中公 开教 学情 况开课日期开课范围(市、县、镇、校)开课内容效 果2010.10.9校xx好2011.3.5校xx好2011.5.8校xx好承担课外活 动 和其他活动情 况组织学生开展讲故事，参观等活动。 -2-教学工作指导培养学生获奖情况（
13、校级 以 上竞 赛 ）日期获奖项目获奖级别与名称本人在指导培养中承担任务2010.11作文竞赛“平安电力”青少年环保正文活动“三等奖”指导教师辅导差生情况（方法、效果）因材施教，做好他们的思想工作，指导他们的学习方法，注重兴趣的培养，效果很好。教研工作教 研教 改工 作教研、教改级别（省、市、县、镇、校）本人承担的任务完成任务情况及成果发表论文、编写教材、总结交流、经验文章、论著等情况名称、级别（省、市、县）本人承担部分出版、发表或交流情况 -3-出勤情况病假事假旷课规 定 活 动 缺 席 情 况党、团组织生活000政治学习教研活动校、年级会议其他集体活动党团活动天天天无无无无班主任工作担任何
14、班级班主任xx级x班班级集体获奖情况年度评比第x名制订班级工作计划和总结班级工作情况针对本班实际情况，制订出相应的班级工作计划，重视班风学风的建设，严格管理，发现问题及时处理，对学生常规工作常抓不懈主题班会和辅导团队活动的次 数、内 容本学年中，共召开了20次主题班会，内容涉及学生思想，学习方法，为人处事，交通安全等方面班 级 面 貌变 化 情 况该班班风正、学风浓、成绩突出家长会、家访情况（时间、人数、内容)，对学生跟踪调 查 情 况 在本学年中，对留守学生进行了家访，了解其家庭情况及他们各自在家的表现情况。课内外对学生进行思想品德、职业道德教育情况 结合课堂教学内容，有针对性进行爱家乡、爱
15、他人、自立、自信等教育。 -4-指导培养教师情况起止时间指导何校何人指 导 项 目 和 讲 课 题 目效 果2010、92011.7我校xx、xxxx教学；班务工作特好进修培训课程名称起止时间、形式进 修 学 校学习时数成绩xxxx2010.92011.7本校60xxx党政工作日 期项 目工 作 内 容履行职责及完成情况其他工作日 期项 目工 作 内 容履行职责及完成情况 -5-奖惩情况在青少年平安电力征文活动中获县指导教师“三等奖”。业务部门考核意见（教导、政教、实作）该同志教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。教学中坚持教学“六
16、认真”，备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点本文来自小草范文网。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导。师德考核情况考核分数：考核结论：组长（签名）：2011年6月30日 -6-学年度考核评语（ 按 考 核 标 准 写 评 语 ） 该同志工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地做好
17、一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验，并刻苦砖研教学大纲和考纲，以及相关教育教学理念等书籍，积极参加教研室组织的教研活动。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，力求吃透教材，找准重点、难点。上课时认真授课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，以幽默的语言和神情调动学生学习的积极性，以巧妙设疑和点拨来激发学生的创造性思维，使学生有举一反三的能力。考核结论：学校考核工作小组组长：2011年6月30日本人对考核结论的意见 同意学校考核结论。签名：2011年6月30日县 教 育 局 意 见（公章）2011年6月30日 -7-【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
