1、,泽,东,改 造毛 我 们 的 学 习,与参加整风运动的部分干部合影,伏案疾书,毛泽东在延安演讲,毛泽东在延安演讲,1941年，中国共产党发动了著名 的延安整风运动。这次整风运动的目 的是对全体党员和全体干部进行的一改造我们次马列主义教育。整风运动中，毛泽东同的志学针习对党内存在着的不良党风、文风和学风，分别作了整顿党的作风的报告以反对党内的宗派主义，作了反对党八股的报告以反对党 八股的文风，作了改造我们的学习 的报告以反对主观主义的学风，这三 篇报告是延安整风运动的指导性文件。,课文背景：,学练要点筛选主要观点 及其论据筛选重要语句,信息筛选要经过“阅读辨析组合(重构)输出”这四个环节。,积
2、累提取信息的经验：,方法一：抓关键语句，捕捉重要信息4说明：在某些文段中，往往是由一句话或一个词统帅着文段的总体信息，只要抓住这个关键语句，才能理清文 段中重要信息的行文脉络。,方法二：联系上下文，把握相关信息,4说明：有些主要信息，并不是在 文段的开头或很明显的位置，有 些甚至要靠自己的语言来组织，这就要求在阅读时，注意联系上 下文中的信息，通过搜寻、筛选 来把握相关信息，抓住主要信息。,前仆后继 生吞活剥 等闲视之 有的放矢 哗众取宠 徒有虚名 若明若暗 粗枝大叶,仆：倒下。形容英勇奋斗，不怕牺牲。比喻生硬地接受或机械地搬用（别人的）。形容用平常的眼光对待别人或事物。对准靶子射箭，比喻言论
3、、行动目标准确。用浮夸的言辞博取群众的喜欢。空有某种名声，名不副实。比喻做事不细致，不认真。对问题情况有所认识却不清楚，态度不明。,积累词语：,夸夸其谈 谬种流传 华而不实 可歌可泣 一知半解 发号施命 钦差大臣,说话或文章浮夸，不切实际。,指荒谬错误的言论等广泛传播下去。只开花不结果。比喻外表好看，内容空虚。,形容事迹值得歌颂赞叹，令人感动得落泪。知道得不全面，理解得不透彻。发命令；指挥。由皇帝派遣代表皇帝去办理重大事件的官员。,B红军不怕远征难,万水千山只等闲,等闲识得东风面,万紫千红总是春长恨人心不如水,等闲平地起波澜,平常 随便,无端，平白地,与“等闲视之”中的“等闲”一词意义 相同的
4、一项是B 平常A莫等闲白了少年头,空悲切 随便，轻易,“改造”和“改 变“改”造”意味着不是一,般地“改变”，而是从 根本上改掉旧的，树立 新的。,区别：,本文的结构,成绩,引论本论缺点结论,对比,提出问题,分析问题,解决问题,层,1、将“日益”一词去掉好 吗？,不行。它很客观地写出 了马列主义与中国革命实践 逐步结合的过程。否则，就 无所谓对我们的学习进行改 造了。,重点语段分析：,2、哪些词语体现了“日益”结 合？,何等贫乏,过去：何等肤浅 现在：深刻得多,丰富得多,程度,广度,3、是怎样“日益”结合的？(1)一百年来摸索,(2)十月革命之后,找到,(3)抗日战争以来,进一步,例证法,4、在日益结合的过程中，中国共产 党起了什么作用？,倡导者、宣传者、组织者,递进关系,第一部分总结：,中心：“日益结合的二十,标年肤”浅贫乏志：深刻丰富,过 程：,一百年来：摸索 十月革命后：找到抗日战争以来：进一步,正面,成绩,
