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    第三届全国中小学生电脑制作活动指南.docx

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    第三届全国中小学生电脑制作活动指南.docx

    1、第三届全国中小学生电脑制作活动指南 2004年第三届“江西省中小学电脑制作活动”组 织 方 案一、“活动”的主题:探索与创新二、“活动”的指导思想:丰富中小学学生生活;重在过程,重在参于;激发创新精神;培养实践能力,全面推进素质教育。三、活动组委会:2004年第三届“江西省中小学电脑制作活动”组织委员会领导成员名单:名誉主任:漆 权主 任:王占铭副 主 任:杨慧文 王江华 办公室主任:王江华活动组委会办公室设在省电教馆。四、人员范围全省普通高中、初中、小学的在校学生。五、“活动”项目第三届“江西省中小学电脑制作活动”(简称“活动”)内容分为“电脑作品评选”(简称“评选项目”)和“电脑机器人竞赛

    2、”(简称“竞赛项目”)。根据不同学段中小学生的特点,“活动”按照小学组、初中组、高中组分学段设置评选项目和竞赛项目。六、“评选项目”的作品分类、要求及评比办法(一)“评选项目”作品分类小学组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组:电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组:电脑平面设计、电脑动画、网页、程序设计(二)相关要求1、作品的主题:探索与创新。鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际,积极探索、勇于创新,培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力,并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。2、作品制作(1)中小学生要独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作,指导教师可以给予指导,但不

    3、能直接动手参加制作;(2)每件作品的主要作者最多不超过2名;(3)作品中不能有任何作品外的链接;(4)网页或网页形式的电子报刊作品的各级文件命名须采用通用的英文字母命名规则。3、作品报送(1)江西省现代教育技术示范学校,每校必须推荐两件电脑作品,所推荐作品的材料报送所在设区市电教馆,汇总后统一报省电教馆直接参赛。(2)除示范学校直接推荐的电脑作品外,各设区市对其它学校推荐的作品,应通过组织评选后另行推荐,限报作品45件(小学组、初中组、高中组各15件)。(3)各设区市教育部门以市为单位于2004年4月20日前(以邮戳为准)将学生作品送省电教馆参加全省评比,并报送以下材料:组织“活动”工作情况小

    4、结(1000字以内);推荐作品名单(附表1);有作者签名的“推荐作品登记表”(附表2);推荐参评作品光盘(由各设区市负责集中刻录,一式两份),内含“作品创作说明”(附表3)和作者照片等电子文档材料;中小学校及学生参加活动情况统计表(附表5)。项请同时报送电子文档材料。4、参赛作品资格审定(1)有明显政治原则性错误和科学常识性错误的作品,将取消其参评资格;(2)“活动”严格杜绝弄虚作假的行为,一经发现,将取消其参评及获奖资格;(3)已经正式出版的作品(产品),已在有关网站、媒体上刊登的作品和已在其他全国性比赛活动中获得一、二等以上奖项的作品不参加评比。(三)作品评比1、评比办法(1)初评:由各设

    5、区市教育部门组织对本市学生作品进行评比,并按要求推荐作品参加全省评比。(2)复评:由活动组委会聘请专家组成评审组,分组对设区市推荐作品进行评比。(3)面试及终评:由评审组全体成员根据复评和面试结果,综合评定作品的获奖等级。2、作品使用各地推荐上报的合格作品将长期放在“江西省电教馆门户网站”上,供广大中小学师生学习、观摩和应用。部分优秀作品,将编辑、加工后制作成2004年江西省中小学电脑制作活动优秀作品集锦(光盘),供广大中小学师生交流学习。七、“竞赛项目”的分类、规则及要求(一)项目分类小学组:机器人灭火比赛初中组:机器人灭火比赛、机器人足球比赛高中组:机器人灭火比赛、机器人足球比赛(二)规则

    6、机器人灭火比赛规则(查阅2004年第五届全国中小学电脑制作活动指南);机器人足球比赛规则(查阅2004年第五届全国中小学电脑制作活动指南)。(三)有关要求1、报名事项(1)机器人灭火比赛项目每设区市在不同学段组限报1个队;(2)机器人足球比赛项目每设区市初、高中组各限报1个队。(3)在江西省首届中小学机器人竞赛中荣获一等奖的队确立为种子队可以直接参赛。(4)每个参赛队限报学生2名,指导教师1名。(5)各设区市教育部门以市为单位于2004年5月20日前(以邮戳为准)提交报名表(附表4),并以电子文档形式报送队员照片、机器人照片和机器人“创作说明”(包括设计方案和编程思路等)。“创作说明”等关键资

    7、料将于比赛后在“江西省电教馆门户网站”上公开,供大家交流与学习。2、比赛时间、地点(另行下文)3、比赛器材对中小学生参加竞赛的机器人产品不做限制,符合“机器人”定义概念的各类机器人产品均可参加竞赛活动。参赛所需器材(机器人、计算机及程序软件)由参赛选手自备。八、奖项设置1、个人荣誉奖项(1)“评选项目”按照学段组别和项目类别设:一等奖4名,二等奖6名,三等奖10名,为获奖学生颁发证书(2)“竞赛项目”按照学段组别和项目类别设:一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,为获奖学生和指导教师颁发证书。2、集体荣誉奖项“评选项目”和“竞赛项目”均设市级教育部门“最佳组织奖”4个。江西省参加第五届全国中小学

    8、电脑制作活动的推荐作品均在这次竞赛中产生,对作品评比项目的界定、作品选题以及内容的要求等,请登录“江西省电教馆门户网站”(网址:)查阅2004年第五届全国中小学电脑制作活动指南。附 表: 1、“江西省中小学电脑制作活动”推荐作品名单2、“江西省中小学电脑制作活动”推荐作品登记表3、“江西省中小学电脑制作活动”作品创作说明4、“江西省中小学电脑制作活动”机器人比赛报名表5、中小学校及学生参加第三届“江西省中小学电脑制作活动”情况统计表附表1:“江西省中小学电脑制作活动”推荐作品名单 设区市:序号组别类别作品名称作 者学 校推荐单位签章:2004年 月 日作品号 盘 号附表2: (组委会填写)第三

    9、届“江西省中小学电脑制作活动”推荐作品登记表 (设区市教育部门审核章)作品名称 作品容量MB组 别 小学 初中 高中项目名称电脑绘画 电脑动画 电子报刊 网页 电脑平面设计 程序设计作者姓名性 别生日所 在 学 校 及 班 级联系地址邮政编码作者照片(一式两张)作者照片(一式两张)姓名:姓名:我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,未申请专利权或著作权。不涉及他人的专利权或著作权。我(们)同意“江西省中小学电脑制作竞赛活动”组委会将我(们)的作品整理、编辑、加工、制作成2004年江西省中小学电脑制作活动优秀作品集锦。作者签名:2004年 月 日附表3:第三届“江西省中小学电脑制作活动”作

    10、品创作说明作品名称创作思想(解释作品创作的背景、目的和意义)创作过程(解释运用了哪些技术或技巧完成主题创作,哪些是得意之处)原创部分(列明哪些部分属自己原创)参考资源(详细列明参考或引用他人资源的出处)附表4:第三届“江西省中小学电脑制作活动”机器人灭火、足球比赛报名表(设区市教育部门审核章) 2004年 月 日队名比赛项目 机器人灭火比赛 机器人足球比赛组别 小学 初中 高中队员姓名性 别生日所 在 学 校 及 班 级联系地址邮政编码指导教师电 话手 机队员照片(一式两张)队员照片(一式两张)姓名:姓名:附表5:中小学校及学生参加第三届“江西省中小学电脑制作活动”情况统计表设区市: 第 页(共 页)学校名称学校地址邮编参与学生人数合计(设区市教育行政部门章) 2004年 月 日注:参与活动学校的具体名称、地址、邮政编码务必填写准确。


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