1、人教版九年级第一次适应性考试语文试题D卷人教版2020年九年级第一次适应性考试语文试题D卷一、 书写 (共3题；共7分)1. （1分）下列词语中有错别字，请找出并按顺序改写在下面的横线上暗然失色 城惶城恐 无可质疑 长嘘短叹 粗制烂造 孤苦伶丁_2. （4分）给下面加线的字注音消遣_轻鄙_炫耀_梗概_3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 中考考生志愿填报一经确认后，任何个人、学校和单位不得擅自更改。B . 夏夜陶醉于田野的美景，行走于瓜田李下之时,特别要注意草中的毒虫甚至毒蛇。C . 良好的环境和氛围是考试正常发挥的关键。D . 在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题。二、
2、综合性学习 (共2题；共6分)4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 天气慢慢炎热起来了，同学们切忌不要下河游泳。B . 联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。C . 在“文化襄阳”理念推动下，襄阳的文艺创作呈现出百花齐放。D . 内环路建设即将完工，这项工程将大大缓解我市交通拥堵的现状。5. （4分）青春是斑斓绚丽的诗，欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。（1）描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的？请写出你的看法。青春是_色的，因为_。（2）为了让青春的脚步迈得更加雄健有力，给自己写个青春座右铭吧。答：_（3）阅读下面这则材
3、料，完成后面题目。兰亭中学校报开设了一个新栏目青春的舞台，目的是搭建一个平台，让学生展示个性和才艺。假如你担任该栏目的主编，请围绕“青春”的主题，为该栏目设计一段卷首语。要求：表现栏目创意，至少运用一种修辞手法。卷首语：_三、 语言表达 (共2题；共7分)6. （2分）请选出下列选项中排序正确的一项（ ）由于害怕正义的惩罚，因而约束自我，是意志力坚强的一种体现。有教养的人知道害怕。知道世界上有阳光，阳光下有正义的惩罚。知道害怕是件有意义有价值的事情。它表示明了自己的限制，知道世上有一些不可逾越的界限。A . B . C . D . 7. （5分）请给下面的新闻拟写标题，并简述理由。2016年1
4、1月16日，15项世界互联网领先科技成果在第三届互联网大会上发布。这15项成果是从全球互联网企业、高等院校、科研机构和个人提交的500余项互联网创新成果的申请中，由33名海内外知名的互联网专家评审产生的，旨在全面展现全球互联网领域的最新科技成果，彰显互联网领域从业者的创造性贡献，搭建全方位的创新交流平台。四、 名著导读 (共1题；共7分)8. （7分）名著阅读 （1）下列对名著的内容表述不正确的一项是（ ） A . 格列佛游记中有许多荒诞的故事。在飞岛国，如果人民抗缴税收，国王就把飞岛停在他们的头上，剥夺他们享受雨水和阳光的权利。B . 格列佛游记是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的
5、手法，揭露批判了当时英国统治阶级的罪恶。C . 斯威夫特在格列佛游记中运用荒诞手法想象了一个人兽颠倒的国度，讽刺了人性的丑陋与人类社会的弊端，这个国度叫大人国。D . 泰戈尔是印度文学巨匠。“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”这句诗出自他的诗集飞鸟集。（2）格列佛游记中“格列佛”的形象，是作者思想的体现者，作者将自己的种种美德赋予笔下的人物，请结合一个情节评价格列佛的形象特点。 五、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）在下列横线上，规范、工整地填写相应的诗文句子。 （1）_，定然有美丽的街市。（郭沫若天上的街市） （2）子夏曰：“_，切问而近思，仁在其中矣。”（论语子张） （3）淫慢则不
6、能励精，_（诸葛亮诫子书） （4）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） （5）曹操的观沧海一诗中描写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：_，_。 （6）李益的夜上受降城闻笛中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的句子是：_，_。 （7）谭嗣同的潼关中表现作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的少年意气的句子是：_，_。 六、 诗歌鉴赏 (共2题；共8分)10. （3分）读渡汉江，“近乡情更怯”的“近”从文言的角度来看是_（词类活用），“怯”字的意思是_，表现了诗人_的心理。11. （5分）“千里”，有人写作“十里”，你认为用那个字更好？为什么？七、 文言文阅读 (共1题；共12分)
7、12. （12分）阅读下文，回答相关问题。口技林嗣环京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼
8、。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（1）对下列句子中画线词语的解释不正确的一项是（ ）A . 会宾客大宴会：适逢B . 妇抚儿乳乳：乳头C . 宾客意少舒舒：伸展、松弛D . 不能名其一处也名：说出（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
9、（3）正面描写和侧面描写相结合是本文最大的写作特色，请问文中的哪些内容属于侧面描写？八、 现代文阅读 (共2题；共40分)13. （25分）阅读剥豆，回答文后问题一天，我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手，“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时，原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以
10、后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来 ， 借拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”我剥豆的速度分明又快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃（音：su，义：斜着眼看）。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋碗豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松
11、，全没有剥豆时的认真和执着。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后 ， 小心翼翼，实在是多余了。（1）给加加点的字注音敛声息语（ ）清澈（ ）（2）母亲剥豆的速度不时变化（画线处），试分析母亲剥豆速度时慢时快的原因。慢下来的原因是：_快起来的原因是：_（3）儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是：_和_。（4）文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？为什么？（5）本文的主旨可以从多角度去领悟，请你把自己感受最深的一点，用自己的话概括出来（不超过20字）。14. （15分）
12、阅读暖希的字为何变陌生了一文，完成下列各题。现在，我们来做一个游戏：在这篇文章中随便找一个字，盯着这个字看30秒有什么发现吗？是不是像我一样觉得你盯看看的那个字变得很奇怪，好像有点不认识了？熟悉的字怎么感觉那么陌生呢？是的，字没有什么变化，也不是写错了。事实是，不管什么字，通常你盯着看上二三十秒钟，就会觉得“这个字变陌生了”。研究还发现，左右结构的字更容易变陌生，譬如“日”“月”平均要过51秒钟变陌生，而如“明”“认”等字，则只要平均26秒左右就变陌生了。不仅仅是中国的方块字会让人产生这种奇怪的感觉，使用字母的外国人也发现他们有相同的问题。美国心理学杂志上曾有篇文章描述这一现象：如果对一个单词
13、注视得太久，它就变得奇怪而陌生，可能看起来像是一堆毫无价值的符号。后来人们又发现，也不仅仅是文字会让人产生奇怪的陌生感，一幅熟人的照片、一个熟悉的地点，看久了之后都有可能会竟然觉得陌生起来。我们的神经系统有一个特点：如果短时间发生多次重复的刺激，就会引起神经活动的抑制。形象点说，神经活动也是会“疲倦”的。当我们盯着一个字看时，我们的大脑就得不断拿着这个字的模样去寻找它所表示的内客，找的次数越多，我们的神经系统就会越疲倦。于是我们大脑里辨认这个字所涉及的神经活动也会暂时被抑制，这时我们就会认不出这个宇了。这种现象被称为神经的“饱和反应”。我们不但在图象识别上可以产生饱和反应，我们的听觉、味觉、嗅
14、觉等都会有饱和反应。不管什幺样的感觉刺激，只要时间一长，重复多了，带给我们的感觉就变了。这种饱和反应对我们其实是有好处的。我们的神经系统如果总是一直关注某个信息，就无法接受新的信息，因此，我们对旧信息的反应必须消减下去，或者产生变化，才能保证新的信息能够引起正确的反应。（有删改）（1）文章第段以与读者一起“做游戏”的方式开篇，有哪些好处？（2）指出下列说法中的错误，并简述理由。第段中划线句子仅运用了举例子的说明方法，说明左右结构的字更容易“变陌生”。第段中划线的“可能”这个词，体现了说明文语言的准确性，说明对变化后的符号意思研究得不够深入。（3）请分别概括出文中的“饱和反应”对神经活动的负面作
15、用和好处。九、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分）作文（一）话题作文面对朋友，一个微笑，代表着友谊；面对过错，一个微笑，代表着宽容；面对考验，一个微笑，代表着自信；面对失败，一个微笑，代表着成熟一个微笑可以改变一个人，一个微笑可以使生活更加美妙！微笑是一种生活态度，而态度，决定着一切！人生就应当如此。请你以“微笑”为话题，写一篇作文。（二）全命题作文请以我与明天的自己有个约定为题，写一篇作文。要求：（1）以上两题，任选其一作文。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）不少于600字，书写规范工整。（4）凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A，B，C等英文大写字母替代。参考答案一、 书写 (共3题；共7分)1-1、2-1、3-1、二、 综合性学习 (共2题；共6分)4-1、5-1、5-2、5-3、三、 语言表达 (共2题；共7分)6-1、7-1、四、 名著导读 (共1题；共7分)8-1、8-2、五、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、六、 诗歌鉴赏 (共2题；共8分)10-1、11-1、七、 文言文阅读 (共1题；共12分)12-1、12-2、12-3、八、 现代文阅读 (共2题；共40分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、14-2、14-3、九、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、
