1、推荐学习八年级语文上学期月考试题 苏教版1八年级语文月考试卷 （满分：150；考试时间：150分钟）一、积累运用（36分）1下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A矗立（ch） 咀嚼（ju） 愠怒（yn） 蓦地（m） B蹊跷（qio） 祈祷（q） 遨游（o） 贫瘠 ( j)C懵懂（mng） 情不自禁（jn） 绵亘（gn） 女红（gng） D风靡( m) 玲珑（lng） 镂空（lu） 红桧（gu）2. 下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A. 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言叙事。 B 你能说出作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来做书名吗？C“您如何看待这次
2、中澳之战？”主教练佩兰说：“本场比赛结果反应了两个队的差距，但球员尽了全力。”D台北市的一家酒店里，一批台湾学者为我“接风洗尘。”3下列句子没有语病的一项是（ ）A今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。B由于马航飞机的失联事件，使俄罗斯和乌克兰的政治危机都不被人关注了。C在节约型社会里，人们有效利用资源的意识进一步增强。D同学们修改自己的作文时，一定要注意改正并找出作文中的错别字。4下列句子中划线词语使用恰当的一项是（ ）（3分）A这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。B近年来，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。C许多同学
3、读完学生危机自救手册后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难!D小明在老师的点拨下终于写好了一篇作文，可谓是才思敏捷。5.关于文学作品内容理解不完全正确的一句是（ ）（3分）A. 法国作家都德在最后一课中通过小弗朗士在最后一节法语课中的见闻和感受，真实的反映了法国人民对祖国的热爱。B. 苏州园林 和 都市精灵不仅文体一样，而且主题一致，都强调了人要热爱自然，敬畏自然，要与自然和谐相处。C. 朱自清，我国现代散文家，他的散文背影截取父子离别中最鲜明的片段父亲的背影，通过特写，抒发了浓浓的父子之情。D.日本作家川端康成在小小说父母的心中通过一对穷夫妻最终拒绝优越的条件，不愿把自己的任何一个孩子给富人的
4、故事，表现了天下父母对自己子女崇高的爱心。6给下列句子排序最恰当的一项是（ ）（3分）值得一提的是，这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物又因为它的贝体呈长椭圆形，很像人的舌头，也有人叫它“舌形贝”资料显示，它是现今最古老的活化石，至今有几亿年的历史因为它上部的贝体像一颗黄豆，下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽，所以俗称“海豆芽”AB C D7.根据拼音用正楷在田字格内写汉字。（4分）人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”在游览胜地中，苏州可算是首q 一指的。怪石嶙xn的狮子林，以亭台楼阁著称的拙政园，sng立在云雾中的灵岩山，青烟lio绕的寒山寺吸引
5、着无数的游客。8.根据课文内容填空（每空一分，错漏添一字，该空不得分，共9分。）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）会当凌绝顶， 。（杜甫望岳）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋夜阑卧听风吹雨， 。（陆游十一月四日风雨大作） ，家书抵万金。（杜甫春望） ， ，盖竹柏 影也。（苏轼记承天寺夜游）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）9.【名著阅读】阅读下面文字，并回答问题。（6分） “妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”
6、他正想着，已经到家了。这段文字选自名著 文中的“他”是指作品的主人公 此人在 影响下，逐步走上革命道路。（3分）（2）结合原著中这段文字之外的相关内容，说说他为什么对神父如此愤恨。（3分） 10.语文综合实践。(2分）清代著名戏曲家，大诗人李渔，在家乡浙江兰溪建了一座亭子，财主李富贵赞助了资金，就要给亭子取名-富贵亭。李渔觉得不好，阻拦道“且停停。”意思是说，你暂且停一下。财主说：“你有更好的名字吗？”李渔笑着说：“我已说出名字了-（A）。”后来李渔还为这个亭子拟了一副对联：名乎利乎道路奔波休碌碌；来者往者溪山清静（B）。材料讲述了李渔为亭子取名的有趣故事，请你根据文意，在A,B两处各填入恰当
7、的三个字。A B 二、阅读理解（51分）（一）阅读下面两首古诗，完成11-12题。（5分）【甲】钱塘湖春行 【乙】春题湖上白居易 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 湖上春来似画图，乱峰围绕水平铺。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 松排山面千重翠，月点波心一颗珠。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 碧毯线头抽早稻，青罗裙带展新蒲。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。11请描绘【甲】诗中“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展示的画面。（2分）【答】 12【乙】诗中“碧毯线头抽早稻”一句运用了哪种修辞手法？有何表达作用？（3分）【答】 （二）阅读下面文言文，完
8、成文后题目（16分）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。【注释】同里：同乡。皆次当行：都被编入从军队伍。13、解释下面句中加点的字（4分）少习骑：_ 长而益精：_念无与乐者：_ 日光下彻：_14、下列句中的“之”与“男子可为之事女子未必不可为”中“之”的用法，用法相同的一项是（ ）（3分）A项为之强 B齐之习辞者也C乃记之而去 D送杜少府之任蜀川 15. 翻译下列句子：（6分） 1.转
9、战驱驰凡十有二年，数建奇功。- 2.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。- 3.但少闲人如吾两人者耳。-16.通读全文，结合文章内容，谈谈你对木兰这一形象的认识。（3分）-阅读下文，完成第1720题。（14分） 科学家一直认为直到4万年前，早期人类才开始突破自身一成不变的思维定势。但近年的考古发现，早在20万年前，人类的创造力便崭露头角了。不过，不是进化中突发，而是经过“细水长流”般的累积才得以出现的。长期以来，考古学家都认为，使用符号如语言是现代人认知能力的最重要指标，也是人之所以为人的标志。但近来，研究人员开始在考古记录中寻找其他现代行为的来源。20世纪90年代开始，威特沃特斯兰德大学考古学家
10、沃德利发掘西布度洞穴并进行了研究。其报告显示，西布度穴居人于7.7万年前便开始从木本植物中选择树叶制作寝具；树叶出自一种具有天然防虫效果的树，可以驱防那些目前携带致命疾病的蚊子。研究人员在南非其他地区发现，距今10万年至7.2万年前，居住在布隆伯斯洞的原始人能制作用于裁剪兽皮衣服的骨锥。这些用具和工具十分简陋，“但在一个仅由自然物质所组成的世界里，想象新事物及将其付诸实现的能力便几乎成了魔法。”这是创造力起源的历史视角。虽然早期人类的创造力令人印象深刻，但我们的远祖与现代人在创新的广度和深度上仍存在巨大差异。到底是怎样的原因使我们这一种群从远祖之中脱颖而出呢？这是探究创造力起源的另一维度。物竞
11、天择促使人类形成更大的脑。就脑容量而言，更新期灵长类动物的平均脑容量是450cm3，与黑猩猩相仿；160万年前的直立人约930cm3；而10万年前的现代人为1330cm3。在这样的脑容量下，估计有千亿神经元在处理信息，在约长1.65万千米的有髓神经纤维中传递，穿过1.51014个突触。加利福尼亚大学的体质人类学家赛门德费瑞通过检测现代人、黑猩猩的前额皮质发现，其中有几个主要分区在人科进化过程中经历过重新改组。如现代人的额及前额叶皮层（负责实施计划与组织感觉输入的部分）在容积上几乎是黑猩猩的两倍。并且，此区域神经元间的水平空间增大约50%，给了轴突和树突更多空间。“这意味着大脑能有更复杂深远的联
12、结，可以处理神经元间更为错综复杂的交流。”认知科学家嘉宝认为，当代那些极富创造力的人群，都是优秀的幻想者，总会通过以往的某个记忆或想法自然地联想出解决问题的方案。这种联想有助于触类旁通，并导致创新思维的突破。且更大容量的大脑意味着更优秀的自然联想力；拥有数十亿并且空间宽阔的神经元的前额叶皮层可以处理更多刺激，有更多神经元可以参与特殊片段的处理，拥有更细致的记忆，探索更多潜在刺激间的联接。目前，嘉宝正通过计算机模拟大脑是如何在分析与联想模式之间进行切换，并最终帮助人类走出认知萌发期，学会从新角度看待事物，从而让大脑产生创造力。“仅仅拥有更多神经元是不够的”，“人必须将大脑灰质的用途发挥到极致。”
13、大约在10万年前左右，我们祖先的思维就已经犹如一个干燥的火绒盒，等待着合适的社会环境将其点燃。苏黎世大学的克里斯托夫发现，在一个行军蚁窝旁，一只雌猩猩拾起一根细枝，将其一端插入松软的土中，挡住巢穴入口，等待兵蚁出来。当蚁群爬满细枝10厘米长度时，她便将细枝拔出，熟练地将上面的蚂蚁吃掉。黑猩猩会使用简单的工具，但不能将知识上升为先进科技，也不会在使用工具的基础上加以提高，如制作新的工具。而现代人每天都在汲取他人的思想、经验，并加入自己的创新，直到获得一个全新、复杂的事物。比如说，没有一个人能掌握便携式电脑中所有的复杂科技，这些科技成果来自好几代发明者的才思积累。人类学家将这种技术的积累称为“文化
14、棘轮效应”。它首先要求人们将知识代代相传，直到有人能想到改进方法。伦敦动物行为学家刘易斯迪安通过研究揭示了为什么人类有创造力而黑猩猩却没有：拥有认知能力，故我们的祖先能轻而易举地将知识传递给别人。不止如此，伦敦大学进化遗传学家马克托马斯，从4万年前生活于欧洲的晚期智人达到创新高峰这个事实得出结论，采猎群体的规模越大，孕育出新科技的可能性就越大。在大群体内，越是经常与他人接触的人，越有可能学到新发明。伦敦大学考古学家考沃德研究2012年考古发现，认为由于大约7.1万年前南非由人口密度增长而带来了技术复兴，并得出结论“像病毒一样，文化创新需要特定的社会环境加以推动”。这是创造力产生更为重要的原因。
15、17.本文从哪几个角度阐述了人类创造力的起源问题？（3分） 18. 两段的顺序能否调换，为什么？（4分）19.简要概括“文化棘轮效应”产生的条件。（2分） 20.举例说明本文运用的一种说明方法及其作用。（3分）（四）阅读逼来的春天，完成21-25题。 （18分）逼来的春天冯骥才那时,大地依然一派毫无松动的严冬景象,土地坚硬,树枝全抽搐着,害病似的打着冷战;雀儿们晒太阳时,羽毛乍开好像绒球,紧挤一起,彼此借着体温。你呢,面颊和耳朵边儿像要冻裂那样的疼痛然而,你那冻得通红的鼻尖,迎着冷冽的风,却忽然闻到了春天的气味!春天最先是闻到的。可是,当你用力再去吸吮这空气时,这气味竟又没了!你准会怀疑它不过
16、是瞬间的错觉罢了。春天还被远远隔绝在地平线之外吧。但最先来到人间的春意,总是被雄踞大地的严冬所拒绝、所稀释、所泯灭。正因为这样,每逢这春之将至的日子,人们总会格外的兴奋、敏感和好奇。如果你有这样的机会多好?天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来,大自然究竟怎样完成这一年一度起死回生的最奇妙和最伟大的过渡。但开始时,每瞧它一眼,都会换来绝望。这小湖干脆就是整整一块巨大无比的冰,牢牢实实,坚不可摧;它一直冻到湖底了吧?鱼儿全死了吧?灰白色的冰面在阳光反射里光芒刺目;小鸟从不敢在这寒气逼人的冰面上站一站。然而,一天,一大片冰面竟像沉船那样陷落下去,刚刚从裂开的冰洞里露出的湖水
17、,漆黑又明亮,使你想起一双因为爱你而无限深邃又默默的眼睛。这坍塌的冰洞是个奇迹,尽管寒潮来临,水面重新结冰,但在白日阳光的照耀下又很快地融化和洞开。冬的伤口再也难以愈合。冬天与春天的界限是冰的瓦解。冰的坍塌不是冬的风景,而是隐形的春所创造的第一幅壮丽的图画。随后湖面中间闪现一条长长的裂痕,不等你确认它的原因和走向,居然又发现几条粗壮的裂痕从斜刺里交叉过来。跟着,另一处湖面,冰层又坍塌下去。一个、两个、三个某一天,你来到湖边,会止不住出声地惊叫起来,巨冰已经裂开!黑黑的湖水像打开两扇沉重的大门,把一分为二的巨冰推向两旁,终于袒露出自己阔大、光滑而迷人的胸膛那些在冰层下憋闷了长长一冬的大鱼,它们时
18、而激情难耐,猛地蹦出水面,在阳光下银光闪烁打个“挺儿”,“哗啦”落入水中。你会深深感到,春天不是由远方来到眼前,不是由天外来到人间。它原是深藏在万物的生命之中的,它是从生命深处爆发出来的,它是生的欲望、生的能源与生的激情。它永远是死亡的背面。唯此,春天才是不可遏制的。它把酷烈的严冬作为自己的序曲,不管这序曲多么漫长。追逐着凛冽的朔风的尾巴,总是明媚的春光。那封闭大地的白雪下边是什么?你挥动扫帚,扫去白雪,一准是连天的醉人的绿意你眼前终于出现这般景象：宽展的湖面上到处浮动着大大小小的冰块。这些冬的残骸被解脱出来的湖水戏弄着，今儿推到湖这边儿，明日又推到湖那边儿。早来的候鸟常常一群群落在浮冰上，像
19、乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。这些浮冰不会马上消失，有时还会和一场春寒冻结一起，霸道地凌驾湖上，重温昔日威严的梦。然而，春天的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。它在这浮冰四周，扬起小小的浪头，好似许许多多温和而透明的小舌头，去舔弄着这些渐软渐松渐小的冰块最后,整个湖中只剩下一块肥皂大小的冰片了,湖水反而不急于吞没它,而是把它托举在浪波之上,摇摇晃晃,一起一伏,展示着严冬最终的悲哀、无助和无可奈何终于,它消失了。冬,顿时也消失于天地间。这时你会发现,湖水并不黝黑,而是湛蓝湛蓝。它和天空有着一样的颜色。天空是永远宁静的湖水,湖水是永难平静的天空。春天一旦跨到地平线这边来,大地便换了一番风景。它
20、日日夜夜散发着一种气息,就像青年人身体散发出的气息。清新的、充沛的、诱惑而撩人的,这是生命本身的气息。大自然囚禁了整整一冬的生命,要重新开始新的一轮竞争了。而它们,这些碧绿的针尖一般的苇芽,不仅叫你看到了崭新的生命,还叫你深刻地感受到生命的锐气、坚韧、迫切,还有生命和春的必然。 （有改动）21“天天来到这小湖边,你就能亲眼看到冬天究竟怎样退去,春天怎样到来”,作者的笔下,冬天是怎样退去,春天是怎样到来的呢?按照提示在下面横线上填上恰当的词语。（4分）坚不可摧_ _春回大地22“它把酷烈的严冬作为自己的序曲，不管这序曲多么漫长。”你怎样理解这句话在文中的深刻含意?（2分） _23作者在文中“春天
21、的湖水既自信又有耐性，有信心才有耐性。”请说说“耐性”在文中的具体含义。（4分） _24作者在文章的结尾如何描写春天的景象？作用是什么?（4分） _ _25作者说，春天是逼来的。什么力量把春天逼来的呢？请联系全文谈谈你的看法。（4分） _ _三、作文（60+3分）26.请以“ 咀嚼生活的真味”为题，写一篇600字以上的文章。要求：有真情实感，不得套作抄袭； 文体自选，诗歌；除外；文中不得出现真实的校名、人名。 八年级语文答题纸 （满分：150；考试时间：150分钟）积累运用（36分） 得分 题号123456答案7. 读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）根据课文内容
22、填空（每空一分，错漏添一字，该空不得分，共9分。）不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）会当凌绝顶， 。（杜甫望岳）人生自古谁无死， 。（文天祥过零丁洋夜阑卧听风吹雨， 。（陆游十一月四日风雨大作） ，家书抵万金。（杜甫春望） ， ，盖竹柏 影也。（苏轼记承天寺夜游）海内存知己， 。（王勃送杜少府之任蜀川）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）9.【名著阅读】（6分）（1） （1分） ， （2分） （2） （3分） 10.A B （2分）二、阅读理解（51分） （一）阅读诗歌，完成1112题（5分）11. （2分）12 （3分）（二）阅读文言文，完成1316题。（16分）13.解释句中加点的词（4分） 习 （ ） 益（ ） 念（ ） 下（ ）14. （3分）15翻译句子（6分）（1） （2） （3） 16. （3分） （三）阅读下文，完成第1720题。（12分）17（3分） 18（4分） 19（2分） 20.（3分） （四）阅读逼来的春天，完成第2125题。（18分） 21.坚不可摧_ _春回大地（4分） 22（2分） 23（4分） 24（4分） 25（4分） 三、作文（60+3分）100200
