1、C燃着的木条伸入集气瓶中 D干冷的烧杯罩在火焰上方 A B C D61998年若贝尔化学奖授予科恩（美）和波普尔（美），以表彰他们在理论化学领域作出的巨大贡献他们的工作使实验和理论能够共同协力探讨分子体系的性质，引起整个化学领域正在经历一场革命的变化下列说法正确的是（ ）A化学不再是纯实验科学B化学不再需要实验C化学不做实验，就什么都不知道D未来化学的方向还是经验化7下列仪器都能用酒精灯直接加热的是（ ）量筒 集气瓶 烧杯 试管 蒸发皿A B C D8下列实验操作符合操作规范的是（ ）A为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C实验室用剩的
2、药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D检查装置气密性时，先将导管放入水中，再用手握住试管9下图所示的实验操作中正确的是（ ）ABCD10在“观察水和沸腾现象”的实验中，需要加热约150mL的水，要用到下列仪器是（ ）A B C D11某学生要称129g氯化钠，在称量过程中发现指针向右偏，则此时应（ ）A加氯化钠 B减去一部分氯化钠 C向左移动游码 D减少砝码12向量筒中注入水，仰视读数为20mL，倒出一部分水后，俯视读数为6mL,则倒出水的体积是（ ）A14mL B大于14mL C小于14mL D无法判断13下列关于空气的说法中，正确的是（ ）A.按质量计算，空气中约含氮气78%、氧气21%、
3、稀有气体等其他成分1%B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐C.造成空气污染的气体主要有CO、CO2和SO2等D.课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验也会成功14某同学为了研究竹子里气体的成分，做了一个实验：（1）他先将竹子浸在水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出然后收集到了甲、乙两瓶气体（2）将放有足量白磷的燃烧匙伸入甲瓶中，用放大镜聚焦，使白磷燃烧，瓶内充满了白烟，然后将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。（3）再往乙瓶中倒入澄清的石灰水，发现石灰水马上变浑浊下列说法不正确的是（ ）A收集气体的方法是排气集气法B竹子内的气体有氧
4、气和二氧化碳C竹子内的氧气的含量比空气中的少D竹子内的二氧化碳的含量比空气中的少15集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：二氧化碳氧气空气氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ）A或 B或 C或 D或16下列所述的各物质中属于纯净物的是（ ）A医用75%的酒精 B “农夫山泉”矿泉水C用KMnO4制取O2后剩余的固体 D冰水混合物17有同学对部分物质的性质和用途做了如下归纳，其中你认为错误的是（ ）A二氧化碳不助燃不可燃灭火B石蜡具有可燃性照明C氧气的密度细小且稳定探空气球D氧气的性质活泼光合作用的原料18某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4：1），采用
5、燃烧法要除去氧气而得到较纯净的氮气，选用的试剂最好是（ ）A木炭 B红磷 C硫磺 D铁丝19下列关于实验现象描述正确的是（ ）A蜡烛在空气中燃烧，产生大量白雾B硫在空气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成了二氧化硫C木炭在空气中燃烧，产生黄色火焰D双氧水加入二氧化锰，产生大量气泡20对于下列三个反应的叙述中正确的是（ ）三个反应既是化合反应也是氧化反应 生成物都是固体都需要点燃 反应都发光、放热 都有火焰产生A B C D21下列过程中不属于氧化的是缓慢氧化的是（ ）A动物呼吸 B肥料腐熟C橡胶老化 D蜡烛燃烧22从安全、环保、节能、简便等放米娜考虑，实验室制取氧气的最佳方案是（ ）A氯酸钾制取氧气 B
6、高锰酸钾制取氧气C过氧化氯制取氧气 D分离液态空气23实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是（ ）给试管加热；熄灭酒精灯；检查气密性；把高锰酸钾装入试管，在试管口堵一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；用排水法收集氧气；从水中取出导管A B C D24下列化学反应既不属于分解反应又不属于化合反应的是（ ）A硫+氧气二氧化硫B高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气C氢气+氯气氯化氢D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水25现有甲、乙两份质量相等的氯酸钾，向甲中加入适量的二氧化锰，对两份加热至不再产生气体，下列图象正确的是（ ）A B C D26实验室用高锰酸钾制取纯净氧气时，下列说法错误的是（ ）A在试
7、管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管B把试管口略向下倾斜固定在铁架台上C导管口开始有气泡放出时就立即收集，防止生成的气体跑掉D收集完毕，集气瓶正放在桌面上27下列物质中，都是由原子直接构成的一组物质是（ ）A氢气、氧气、氯气 B金刚石、铁、氖气C水、氩气、铁 D空气、氮气、木炭28透过宏观现象推理体现本质是学习微观理论的思维方法，生活中有下列现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是（ ）A热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变B夏天湿衣服干得快是因为温度高分子运动速率快C墙内开花墙外香是因为分子在不断运动D气体易被压缩是因为气体分子间隔相对较大29化学变化的实质是（ ）A分子重新组合 B分
8、子间间隔发生了改变C分子分解为原子，原子重新组合 D物质的状态发生了改变30如图是某化学反应的模型示意图，下列从该模型获得的信息错误的是（ ）A甲物质是化合物B该反应属于置换反应C化学反应中分子的总数一定不变D反应前后原子的种类和数目不变二、填空题（共40分）31（7分）氧气是一种无色无味的气体，_溶于水，降温加压会变成_液体，化学性质比较活泼，能与多种物质反应，请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_在此化学变化中，保持氧气的化学性质的最小粒子是_；在此化学变化中的最小粒子是_，_32（5分）甲、乙两位同学用右图所示装置测定欧空气中氧气的体积分数他们实验过程如下：（1）测出广口瓶容积为250mL
9、（已扣除瓶塞所占体积）（2）检查装置的气密性（3）加入了10mL的水后，用弹簧夹夹住橡胶管，将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中，并将导管伸入装有l00mL水的量筒中（4）过一段时间后，打开弹簧夹，等到水不再进入广口瓶时，从量筒中取出导管，记录量筒中剩余水的体积（5）甲同学记录量筒中水的体积为60mL， 仔细阅读以上实验过程回答下列问题：（1）在广口瓶内装水的原因是_；（2）甲同学测得空气中氧气的体积分数为 ，（2分）（精确到小数点后一位）（3）导致甲同学实验结果的原因可能是 （2分）（多选）A实验前没有夹弹簧夹 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足33（9分
10、）将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B回答：（1）写出名称：A ；B ；C ；D ； E ；F ；（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式： 34（19分）以下是化学实验室内几种常用的实验装置，请按要求回答下列问题：（1）写出图中标号仪器的名称： （2分）（2）某同学用A装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是_反应的文
11、字表达式为_（2分）（3）用C装置收集氧气，正确的操作步骤是_A将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中B将装满水的集气瓶倒置在水精中C当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）实验过程中，试管炸废，可能的原因有（任写两条）:_；_（5）若采用B装置制取氧气时，锥形瓶中放入的物质是_中加入的物质_；写出该反应的文字表达式_（2分）（6）要收集比较纯净的氨气，应选用的气体收集装置是_（7）在常温下，用石灰石与稀盐酸制二氧化碳，应选用的气体发生装置是_二氧化碳是能溶于水，密度比空气大的气体，所以可用_装置进行收集（8）将制取的氧气用于与铁丝反应，铁丝并为燃烧，可能的原因是：_（任写两条
12、）（9）小明同学探究B装置时，对此装置作了改进，改进的装置如右图所示，该装置将换成了a _（填仪器名称），改进后该装置的优点是_答案一、选择题123456789101112131415161718192021222324252627282930二、填空题31、不易，淡蓝色铁 氧气 四氧化三铁；氧分子 ；氧原子，铁原子32、（1）吸收有毒的五氧化二磷防止污染空气，缩短降温时间，防止燃烧物溅落瓶底，使瓶底炸裂。（2）16.7% （3）BD33、（1）A高锰酸钾 B氧气 C二氧化锰 D 锰酸钾 E 木炭 F 二氧化碳（2）分解（3）碳氧气 二氧化碳34、（1）铁架台 长颈漏斗加热（2）氯酸钾，氯酸钾 二氧化锰 氯化钾+氧气（3）B A C（4）没有预热、试管外壁有水、收集完氧气时，先撤走酒精灯，后移出导管（5）二氧化锰，过氧化氢 过氧化氢 二氧化锰 水+氧气（6）E （7）B D（8）氧气不纯；铁丝未打磨（9）分液漏斗；控制反应速率和反应物的量
