1、最新艺术与审美智慧树答案艺术与审美智慧树答案1、问题:芭蕾舞从肢体层面的几个质量元素是什么?A:长 稳 直 立B:开 绷 直 正C:飘 长 稳 开D:轻 长 准 稳2、问题:芭蕾舞从身体层面的几个质量元素是什么?A:开 绷 直 正B:轻 长 准 稳C:长 稳 直 立D:飘 长 稳 开3、问题:芭蕾舞的两个最基础的训练动作是什么?A:Plie TenduB:Passe CoupeC:Coupe PlieD:Tendu Passe4.问题:举一个芭蕾术语动作相似，但是一个是位置一个是动作的例子。A:Passe vs Cou-de-piedB:Passe vs RetireC:Cou-de-pied
2、 vs RetireD:Coupe vs Passe5、问题:古希腊雕塑原作大多已毁损或轶失，不过后世的复制品多少弥补了这一缺憾。最重要的复制品主要来自:A:古埃及B:古罗马C:中国D:伊朗6、问题:“尼多斯的阿弗洛狄忒”这一雕像体现了古典美的标准，吻合:A:理性压倒感性的原则B:巴洛克艺术的特点C:黄金分割比D:多样复杂的统一的原则7、问题:古希腊艺术中的神的形象令人着迷，因为A:它们与人的形象判若云泥B:它们与人的形象没有关系C:它们与人的形象完全一致D:它们与人的形象大同小异8、问题:不少品牌借助古希腊文化资源提升其知名度，其中有A:毕加索B:菲亚特C:丰田D:辉腾10、问题:“帕里斯的
3、判断”与以下哪场战争有关:A:伯罗奔尼撒战争B:希波战争C:特洛伊之战D:温泉关战役见面课:从似与不似之间看中国画的欣赏11、问题:在本次见面课中，老师区分了几种绘画?A:四种B:五种C:六种D:七种12、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看作”(seeing-as)理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼13、问题:在本次见面课中，老师提到谁提出了“看出”(seeing-in)理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波德罗D:苏轼15.问题:在本次见面课中，老师讲到中国画具有怎样的特征?A:制造幻觉B:侧重对象的非对称性C:侧重媒介的非对称性D:似与不似之间的对称性16.问题:在本次
4、见面课中，老师提到谁提出了身心关系理论?A:贡布里希B:沃尔海姆C:波兰尼D:苏轼见面课:电影:艺术与商业(或工业)的矛盾与张力-以当下“新力量”电影导演为例1、问题:下列电影中，能体现美国好莱坞“梦幻工厂”特征的电影有:A:开罗的紫玫瑰B:盗梦空间C:黄土地D:寻梦环游记E:一九四二2、问题:下列导演中，基本符合“体制内的作者”标准的导演有:A:希区柯克B:姜文C:陈凯歌D:弗朗西斯福特科波拉E:马丁斯科西斯3、问题:下列电影中，具有明显的“假定性”寓言特征的电影有:A:楚门的世界B:海上钢琴师C:雪国列车D:一出好戏E:我不是药神F:江湖儿女4、问题:下列导演中，属于新力量导演的有:A:贾
5、樟柯B:乌尔善C:陈思成D:郭帆E:毕赣F:张猛G:姜文H:田壮壮I:王小帅J:大鹏K:韩寒L:郭敬明5、问题:“电影工业美学”指:A:电影既具有艺术的属性也具有工业的属性或特点。B:提倡“制片人中心制”。C:提倡导演应该做好“体制内的作者”。D:实践“类型生产”原则。E:追求电影美学效益和经济效益的统一。见面课:艺术品的层面1、问题:在艺术品的层面问题上，中国古代的重要观点有:A:言与文B:真善美C:言象意D:虚与实2、问题:根据课堂讲授，符合艺术品的五层面构造顺序的是:A:艺术媒介层、艺术形式层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍层B:艺术形式层、艺术媒介层、艺术形象层、艺术品质层、艺术余衍
6、层C:艺术余衍层、艺术品质层、艺术形象层、艺术媒介层、艺术形式层D:艺术形象层、艺术媒介层、艺术余衍层、艺术品质层、艺术形式层3、问题:西方有影响的文学作品层次论观点的提出者是:A:罗兰巴特B:罗曼英伽登C:罗曼雅各布逊D:罗杰弗莱4、问题:根据课堂讲授，在艺术品的五层面构造中，尤其能够体现中国艺术理论传统的独特品格的层面是:A:艺术形式层B:艺术形象层C:艺术品质层D:艺术余衍层5、问题:根据课堂讲授，按照中国艺术理论传统，优秀的艺术品总是会:A:把话说满B:把话说绝C:留有遗憾D:留有余地见面课:舍筏登岸-古琴艺术的困境与悖论1、问题:吹灰侯气是有“科学”道理的吗?选项:A:有B:无C:不
7、一定2、问题:传统琴曲是否为“标题音乐”?A:是B:否C:有一部分是3、问题:传统琴曲有没有美学与思想上的心理暗示?A:有B:谈不上C:无4、问题:潇湘水云是一首写景之曲还是托志之曲?A:写景B:托志C:兼而有之5、问题:传统琴曲有没有“曲式”?A:有B:无C:有一些曲目有绪论 单元测试1、问题: 下面哪一项关于人生境界的说法不正确?A:一个人的工作和事业，当然最能反映他的人生境界，最能反映他的胸襟和气象;B:一个人的审美趣味、审美追求，从他的艺术爱好，一直到他的穿着打扮，都体现一个人的审美观、价值观和人生追求;C:一个人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活细节，都能反映他的精神境界，反映
8、他的生存心态、生活风格和文化品位;D:一个人的人生境界，只会反映在超功利的人生层面上。2、问题: 下列选项中，哪一项人物与其评语匹配错误?A:冯友兰-“乐道”;B:朱光潜-大树被斩伐，生机并不息，春来怒抽条，气象何蓬勃;C:柳比歇夫-把科研成果进行商业开发的天才;D:王阳明-此心光明，亦复何言。3、问题:科学研究中新的发现不是靠逻辑推论，而是靠一种直觉和想象力，下面哪些言论能够证明这一点?A:玻尔:“我们都认为你的理论是疯狂的，但令我们意见不一的是:它是否疯狂到有可能是正确的”;B:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;C:彭加勒说:“逻辑是证明的工具，直觉是发现的工具”;D:霍金:“纵观整个科
9、学史，人们已渐渐明白，(科学发现、发明的)事件不会随意发生-它们反映出潜在的次序”。4、问题: 美育可以激发和强化人的创造冲动，培养和发展人的审美直觉和想象力，下面哪一种说法不妥当?A:美感的一个重要特点是创造性;B:审美活动的核心就是创造一个意象世界，这是不可重复的“这一个”，具有唯一性和一次性，而这正是“创造”的本质;C:不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的，美育亦是;D:“想象力比知识更重要”，想象力的培养，不能靠智育，而要靠美育。5、问题:20世纪最后二三十年，世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。这些新的特点和新趋势，要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各
10、级政府官员要有:A:经济的头脑;B:技术的眼光;C:文化的头脑;D:美学的眼光。第一章 单元测试1、问题: 符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?A:艺术表现主观理想B:艺术表达个体情感C:艺术呈现客观精神D:艺术传达主体想象2、问题: 艺术与错觉一书的作者是?A:克莱夫贝尔B:汉斯-格奥尔格伽德默尔C:恩斯特贡布里希D:阿瑟丹托3、问题:以下符合黄休复益州名画记原意的表述顺序是?A:妙格、逸格、能格、神格B:神格、能格、逸格、妙格C:能格、妙格、神格、逸格D:逸格、神格、妙格、能格4、问题:中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?A:艺术为道之本B:艺术为道之文C:艺术为道之根D:艺术为道
11、之心5、问题:西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?A:形式为艺术的根本B:形式表达思想C:形式从属于内容D:形式是思想的结果6、问题:中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是?A:艺术为宇宙的心声B:艺术反映大自然的真相C:艺术描摹客观精神D:艺术表达人的心灵7、问题:在艺术定义问题上，西方经历了如下演变过程:A:艺术的定义-艺术不可定义-艺术可定义B:艺术不可定义-艺术可定义-艺术的定义C:艺术可定义-艺术的定义-艺术不可定义D:艺术是形式-艺术是模仿-艺术是理念8、问题: 中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的?A:先秦两汉时期B:魏晋至唐代C:宋元之际D:明清之际
12、9、问题:以下符合艺术表现论原理的表述有:A:艺术是生活的本质的再现B:艺术表现想象力C:艺术表现自由的感觉D:艺术表现情感E:优秀艺术品总是天才的创造10、问题: 以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:A:余论B:余味C:余音D:余意E:余韵第二章 单元测试1、问题:“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧2、问题:“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧3、问题:“屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧4、问题: “锥画沙”是一种什么样的用笔技法?A:所谓“平”，
13、是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。5、问题:“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?A:顾恺之B:曹仲达C:吴道子D:尉迟乙僧6、问题: “折钗股”是一种什么样的用笔技法?A:所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有
14、回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。7、问题:雕塑与绘画在空间形体上最主要的区别是什么?A:雕塑是无色的，绘画是有色的B:雕塑是二维空间的形态，绘画具有三维空间的形体C:雕塑和绘画都属于造型艺术D:雕塑具有三维空间的形体，绘画则是二维空间的形体8、问题: “屋漏痕”是一种什么样的用笔技法?A:所谓“平”，是指运笔时用力平均，起讫分明，笔笔送到，既不柔弱，也不挑剔轻浮。B:所谓“圆”，是指行笔转折处要圆而有力，不妄生圭角。C:所谓“留”，是指运笔要含蓄，要有回顾，不急不徐，不浮不滑，不放诞犷野。D:所谓“重”即沉着而有重量，要如“高山坠石”，不能象“风吹落叶”，即古人说的“笔力能扛鼎”的意思。人教版选修5化学第三章第二节醛练习知识点第二节醛知识点一醛类1醛的结构(1)概念：由烃基或氢原子与醛基相连而构成的化合物。(2)官能团：醛基(CHO或)。2醛的分类3甲醛和乙醛物质甲醛(蚁醛)乙醛分子式CH2OC2H4O结构简式HCHOCH3CHO物理性质颜色无色无色气味有刺激性气味有刺激性气味状态气态液态溶解性易溶于水，35%40%的甲醛水溶液又称福尔马林能跟水、乙醇等互溶4.酮(1)概念：羰基与两个烃基相连的化合物。
