1、应急预案的培训记录会议记录B33会议名称： 生产现场灭火应急预案培训会议日期2010/4/29地点车间主持人张健记录人苏军出席人员 见签到表会议记录 :张健：今天组织大家召开会议， 目的是进行生产现场灭火应急预案培训。 以便在发生火灾时，我们能够积极应对，将财产损失和环境污染降低到最低。根据中华人民共和国消防法 第十条第二款规定， 消防安全重点单位应当履行制定灭火和应急疏散预案， 定期组织消防演练的职责。 因此我们制定可行的灭火和应急疏散预案，这是增强自防自救能力的一种有效途径。生产现场包括：生产车间、配电室、维修组，我们在应急预案中明确了每个人的职责 ，大家应熟悉并落实。一、生产现场火灾扑救
2、组织机构：二、消防安全措施：1、建立健全防火组织机构。2、对重点部位的管理，实施专人负责。3、做好平时备战工作，按规定配备足够的灭火设备及器材。4、对义务消防队员进行消防器材的使用的训练， 有条件进行现场灭火训练演习， 提高消防队员的业务水平和战斗力。5、对车间人员进行防火安全教育，消防法规的学习宣传，提高人员的防火意识，确保生产的安全顺利进行。二、消防安全措施：三、现场火场逃生方法：1.迅速离开危险地区2.选用简便、安全的通道和疏散设施3.使用简易防护器材4、如果门窗、通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。四、寻求救援的方法1、向外高声呼
3、救。2、夜间可用手电筒等发出求救信号。五、干粉灭火器的使用方法干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区 5 米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应从上风处向下风方向喷射。会议记录会议名称： 危险化学品泄漏应急预案培训会议日期 2010/4/29 地点主持人 张健 记录人出席人员 见签到表B3
4、3车间陈友生会议记录 :张健：为了加强危险化学品使用的管理，预防污染，提高员工的环境保护和安全防护意识，从思想上真正认识到发生泄漏的严重危害，向员工进行抢救知识的教育，当发生急性事件时不能慌乱，依靠基本知识，及时的正确的抢险，减少对环境的污染和减少人员的伤害。盐酸泄漏一组织机构：二、应急处理：三、对急性事件应采取的措施：一二三、四、五、氨气泄漏组织机构：操作注意事项：应急处理：灭火方法：对急性事件应采取的措施。会议记录会议名称： ESH应急预案培训会议日期 2010/4/30B33地点食堂、宿舍主持人张健记录人张瑞芹出席人员 见签到表会议记录 :1.目的制定反恐方针及任务有助于公司反恐斗争更有
5、方向性，目标性。2.范围适用于深圳新国强金属制品有限公司全厂员工 .3.权责3.1 反恐知识的培训、教育、宣传、演练安全科3.2 反恐方针的配合、落实与执行：相关部门4.定义(略)5.程序5.1 反恐方针5.1.1 公司的反恐方针：【预防为主、确保重点，打击犯罪、保障安全】，反映了反恐工作的特点和规律，它是指导我们做好反恐保卫工作的正确方针。5.1.1.1 【预防为主】是反恐保卫工作的重要指导思想，也是做好反恐保卫工作的出发点。因此，在反恐保卫工作中应采取人防、物防、技防三位一体得预防措施，力争把违法犯罪行为遏制在预谋阶段，把各种灾害事故消灭在萌芽之中。5.1.1.2 【确保重点】是做好保卫工
6、作的又一重要指导思想，保卫工作阵地面广，战线长，任务重，要做好公司安全保卫工作，首先要抓好重点单位和关键部位的安全防范工作。5.1.1.3 【打击犯罪】是保卫工作的基本任务，也是实现保障安全的基本手段，它和预防工作是相辅相成，互为补充的两种手段。打击犯罪是预防工作的延伸，因为通过调查询问，侦查破案，暴露出预防工作的缺陷、漏洞，能及时采取措施加以完善，可以避免类似问题的继续发生，从而提高防范水平。5.1.1.4 【保障安全】是反恐保卫工作的出发点和最终目的。安全防范工作的建立和实施，都是为了保障公司内部的安全与稳定，如果离开了这个总目标，也就失去了保卫工作建立和存在的意义。5.2 反恐任务5.2
7、.1 对公司全体职工进行法律、国家安全、维护社会稳定和治安保卫工作的宣传教育，增强公司员工的法制观念、政权意识和安全防范意识，预防和减少违法犯罪行为。5.2.2 做好动态信息工作；严防国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力对公司的渗透、煽动和破坏活动；及时处置各种不安定事端和突发性事件；协助国家安全、公安机关制止危害国家安全的行为。5.2.3 落实安全保卫责任制和安全技术防范措施，防止盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。5.2.4 调解处理公司内部治安纠纷；维护公司厂区和其它公共活动场所的治安秩序。5.2.5 对公司内有轻微违法但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。5.2.6 向公安机关报告公司
8、内发生的刑事、 治安案件，治安灾害事故和其它严重危及治安的情况；保护发案现场并协助公安机关查破公司内发生的刑事案件和治安案件。5.2.7 管理在公司内务工、经商、从业的暂住人口和流动人口。5.2.8 参加所在地区组织的社会治安综合治理工作。5.2.9 依据有关规定对扰乱公司秩序的人员进行处理 。会议记录会议名称：仓库灭火应急预案培训会议日期 2010/4/29B33 地点仓库主持人张健记录人郑志出席人员 见签到表会议记录 :张健：今天组织大家召开会议， 目的是进行仓库灭火应急预案培训。 以便在发生火灾时， 我们能够积极应对，将财产损失和环境污染见地到最低。根据中华人民共和国消防法第十条第二款规
9、定，消防安全重点单位应当履行制定灭火和应急疏散预案，定期组织消防演练的职责。因此制定可行的灭火和应急疏散预案是增强单位自防自救能力的一种有效途径。为了预防公司仓库发生意外火灾事故，火险隐患能够及时扑救，制定灭火和应急疏散预案如下：一、仓库火灾扑救组织机构：二、消防安全措施：1、建立健全防火组织机构。2、按规定配备足够的灭火设备及器材。3、对义务消防队员进行消防器材的使用的训练，必要时进行现场灭火训练演习，提高消防队员的业务水平和战斗力。4、对仓库人员进行防火安全教育，消防法规的学习宣传，提高人员的防火意识。三、现场火场逃生方法：1.迅速离开危险地区2.选用简便、安全的通道和疏散设施3.使用简易
10、防护器材4、如果门窗、通道等出口已被烟火封住，被困人员可向头部、身上浇水或用湿毛巾湿衣服将头部包好，再冲出危险区。四、寻求救援的方法1、向外高声呼救。2、夜间可用手电筒等发出求救信号。五、干粉灭火器的使用方法干粉灭火器可用来扑灭固体类物质的初期火灾，也可扑灭可燃液体、气体或带电设备的火灾，以及可燃固体、液体、气体和带电设备的混合火灾。灭火时，应手提灭火器快速奔赴火场，在离燃烧区 5 米左右时放下灭火器；使用前，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉预先松动，喷射时，要将喷射嘴对准火焰根部左右摆动，由近及远，快速推进，不流残火，以防复燃。在扑救油类等液体火灾时，不要直接冲击液面，防止液体溅出，若在室外应
11、从上风处向下风方向喷射。加强师德师风建设，树立良好师表形象陶行知先生曾经说过： “学高为师，身正为范。 ”为加强教师队伍建设，不断加强自身的行为修养， 弘扬新风正气，提高教师自身修养，树立教师形象， 开学依始，政教主任李金山对树林学校全体教职工进行了“加强师德师风建设，树立良好师表形象”专题培训活动。活动之初李主任列举了 “范跑跑事件 ”、“杨不管事件 ”以及其它体罚、欧打学生的事件，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性和紧迫性。 并对此次培训提出相关要求和布置了学习师德师风内容后写心得、写感悟的任务。随后，对全校教职工进行了师德师风专题培训， 与教师们一起讨
12、论体罚和变相体罚学生的真实案例， 给老师们讲解体罚及变相体罚的危害性、 教师不宜有的行为、目前我们师德值得反思的问题以及教学工作中暴露的爱岗敬业精神不强和自身修养不够等问题， 引导教师们要做具有良好师德的教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德素养。同时，李主任引入魏书生的育人经验帮助广大教师正确培育学生， 使他们受益匪浅，得到了教师们的广泛认可。本次师德师风培训活动的开展， 使全校教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。 教师们纷纷表示要认真做好本职工作， 统一思想认识，进一步加强师德修养，贯彻师德规范准则，努力鞭策自己
13、，立足本职岗位， 用行动来塑造树林教师高尚的师德形象， 为教育事业的发展做出自己应有的贡献。赠送以下资料考试知识点技巧大全一、 考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分
14、钟用脑， 血糖浓度降至60毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符
15、号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格， 标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解
16、题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊
17、取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自
18、己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励自己，使自己能心情平静和增强信心的话， 在心中默念 3 至 5 遍。比如： 我已平静下来，我能够考好 、 我有信心，一定能考出理想的成绩 等等。第四，分析内容，查找相关要点。借助试卷上其它试题，也许会给考生提供某些线索。因此不要轻易放弃，查看试题中的相关要点，看看是否能给考生提供线索或启发。
