1、初中班主任述职报告3篇初中班主任述职报告 3 篇中学班主任题目：一片冰心在玉壶作者：王勇明单位：盂县西烟中学日期：述 职 报 告 xx.5.8一片冰心在玉壶2000 年毕业至今 , 我已经在三尺讲台上挥洒了将近十二年 , 也认真 探索了十二年 .这几年下来 , 我可以说我爱这份工作 ,我更爱些这需要 我帮助的孩子们 .看到他们由衷地点头会意 ,我满足; 感受到他们心灵 的成长,我欣慰;听到他们学有所成的消息 ,我感动.自任职以来 ,我担 任了十年的班主任工作 ,承担语文学科的教学工作 . 多年来,在不断地 学习和探索中积累了一定的教育教学经验 , 并在教育教学上取得了相 应的成绩 .学校是未成
2、年人思想成长的 主阵地, 班主任是学校德育工作的 主力军, 是学生的心灵导师. 作为一名班主任老师 ,我深知自己身 上担负的责任和义务 .教育学生, 我坚持人性化管理 , 力争做到在理解 学生的基础上正确引导他们 ,完善他们 ,努力把他们培养成优秀的个 体. 因此对于班主任工作我一贯坚持做到 :1.细处着手 , 学生感受点滴成功班级是学生学习 , 成长的 土壤, 班主任是班集体的组织者和管理 者,是学生健康成长的引路人 , 我深知注重学生良好行为习惯的养成 这是建设优良班风和学风的基础 , 更是未成年人思想道德建设的基础 所以,每接一个新班 , 我都先从建立班级规章制度 ,强化学生行为习惯 的
3、养成教育做起 , 把德育教育的思想润物细无声般地滋润学生的心田 为了培养学生的自我管理意识 , 我建立了一套行之有效的班干部管理 制度,因人而异 , 因地制宜地给学生一份能发挥他们主观能动性的工 作岗位, 班级的每一个学生在班中都有职务 , 并不失时机地进行调整 和更换, 让每个学生都有管理者和被管理者的双重体验 , 学生在人人参 与班级管理的真实体验中 ,看到了自己的价值 , 感受了自己的点滴成 功,以此更好地激励他们相互合作 . 在这样的管理之后 ,我的班级稳中 有升。2.因势利导 教师形成独特自我在学生面前 ,我是老师,也是他们的大朋友 , 我用微笑,赞赏和宽容 让学生在和谐 ,宽松,
4、自主的的环境中学习 ,生活,保持积极向上的乐 观情绪.我还善于用一双慧眼 , 去发现学生的闪光点 ,因势利导. 让学 生从老师的关爱中找到自尊 ,找到自信 ,找到人与人之间的平等与友 谊 , 更能找到老师对他们发自内心的真心的爱 .平时 , 我总是投入大量的时间和精力与学生交流 , 谈心 , 了解学生 的思想状况 ,兴趣爱好及存在的问题等 ,及时教育,加以鼓励, 让学生 能悦纳自我 ,体现自我,勇于实现自我 ,相信自己能行 .努力让每一个 学生都抬起头来走路 ; 让每一个孩子都有成功的体验 .十年的班主任工作经验的积淀 , 也让我的教育工作形成了自己独 特的魅力.我所教的班级班风好 , 学风正
5、,当然我的倾心付出也换来了 学生的赞叹 , 家长的肯定 .3.制定目标，增强学生学习信心学生的学习成绩相差悬殊，统一标准，统一要求是不可能的，老 师靠硬手段去压更是不行。 我采取发挥学生的主体作用， 让学生自我 管理，自我约束，由家长协助监督。指导学生制订目标，订出的目标 成绩要明确，要紧紧围绕自己的目标成绩去学习。 在实施学习目标时， 我还采用了 一帮一 的方法，以优带差，营造一种互相学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的，明白个人成 绩关乎到整个班集体的荣誉， 能否取得先进班， 班级的学习成绩是最 重要的。4.抓出特色，努力营造优良班风在班主任工作中，要求学生做到的，我总
6、是自己首先做到。在九 年级的几次考试中，我们班都名列年级第一，大部分同学进步明显， 大部分老师都说我们班的学习气氛纪律不错， 也出现了很到部分学习 刻苦的学生，特别是住宿生学习都很积极。但是我还是想更创新地搞好教育工作。首先，我在班级设置了学 生成长纪事本， 记录学生平时的优点， 并用小黑板公示的办法在班上 展示。这给学生无比的信心，增强了他们的竞争意识。另一个方面是 我在班上实行分级管理的办法， 给班干部适当的管理权限， 而班干部 之间又互相管理。这样一来，每个班干部也有权力，也被其他班干部 管理，形成了无形的管理圈，班级管理井井有条。高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生”，的确，教
7、 师的爱，特别是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的点点星光。今后 我将一如既往的爱着我的职业，爱着我的学生。中学副校长 xx 年度个人述职报告（共 3 篇）中学副校长 xx 年度述职报告在即将过去的一年中，我和教导处的老师们以常规建设和管理为 抓手，以提高青年教师的专业教学能力，完善教学管理，促进教学质 量的提高为宗旨， 努力做了以下几方面的工作： 做好教学常规的管理 和检查工作，重点是备课笔记和课堂教学的检查；加强教研组、备课 组活动；加强青年教师的培养工作。在备课笔记的检查中，教导处除 安排期中、 期末的系统检查外， 还对推门听课教师的备课笔记进行当 堂查看，发现问题及时予以指导。 各教研组
8、长及外聘专家老师经常性 的走进课堂对学科教学进行检查和指导， 对课堂教学质量的提高发挥 了较大的作用。 积极开展各类校本研修活动， 提高教师的专业教学能 力，开展了区级的各类教育教学的现场会和主题研修活动， 把教育科 研与教研组研修活动融为一体。 加强青年教师的培养， 想方设法提高 青年教师的学科教学能力， 确保各学科教学质量稳中有升。 积极采取 “走出去，请进来”的方式，提高青年教师的学科教学能力，鼓励青 年教师积极参与市、 区课堂教学的研讨和展示活动， 选派部分学科优 秀青年教师参加各类骨干教师培训， 努力为我校青年教师搭建更多更 广的成长平台。今年我校的体育工作也取得了显著的成绩。体育组
9、全体教师全面 落实党的教育方针，按照素质教育的要求，艰苦探索，精心培育，在 阳光体育、课堂教学、社团建设等方面取得了一系列显著成绩。 xx 年参加了区级阳光体育大联赛的所有项目，迎新长跑赛、篮球比赛、 暑期足球赛、田径运动会、乒乓球比赛、羽毛球比赛、三棋。建立师德考核及奖惩机制，制定和完善本单位的教师职业道德规 范细则。树立师德先进典型，宣传师德先进事迹，努力用先进典型来 引导人、鼓舞人、 教育人。开展关于社会主义核心价值观的学习讨论 活动，加大培养优秀教师、党员典型工作力度，弘扬勤勉、踏实的工 作作风。开展 “夸夸我的好老师”师生征文评选活动，宣传具有优 秀师德的教育工作者的事迹。组织青年教
10、师观看纪录片教师 （生 命与使命同行）， 学习一代名师于漪的先进事迹，结合自己的教育教 学工作撰写学习感悟， 交流学习体会，深刻领悟于漪老师“学高为师， 身正为范”的高尚师德。党支部对青年教师的师德征文进行了评比， 有 18 位教师在本次活动中获奖。通过多角度活动的开展，不断更新师德建设理念， 拓宽师德建设载体， 提高教职员工的工作积极性和责 任感。3、多种形式加强反腐倡廉宣传教育，提高依法执教能力。继续开 展“廉洁文化进校园”活动，制定党风廉政建设责任制，在全体教师 会上，校园网上广泛宣传 _ 关于严禁中小学校和在职中小学教师 有偿补课的规定等相关禁令，规范教育收费，严格执行教育收费项 目和
11、收费标准，杜绝乱收费等违纪行为4、严格按照市颁课程方案，落实课程管理。学校严格按照上海市 课程设置和课程标准开足开齐三类课程， 为了做好学校课程计划设置 和教师课职务安排这一工作， 我总是在上一个学期结束前做好摸底工 作，利用寒暑假提前做好安排。由于学校青年教师多，结婚办事，请 婚假是人之常情， 加上学校青年女教师都处于育龄期， 学校的课职务 安排常常处于动态中， 对于这种情况，我耐心地跟相关老师进行沟通、 协调，努力使学校的各项工作正常有序地开展。5、积极配合教导处做好教学管理工作。 经常走进分管学科教师的 课堂，与他们一起研讨教学，共同提高。通过听课、磨课，对英语组 青年教师的教学工作进行
12、指导。XX年4月1日，我校许璐在初中英 语学科研修基地初二阅读教学培训活动中借班上课， 活动前我与英语 组的其他老师一起帮她做了充分的磨课准备工作， 活动非常成功， 赢 得了在场教研员和听课老师的一致好评。6、为了弘扬志愿者精神，服务社会，培养青年教师和学生奉献爱 心、传递爱心的精神，组织党员教师、青年团员、为上海华新残疾儿 童康育院的残疾儿童奉献爱心，送去关怀。6 、做好 xx xx 年度区精神文明单位的申报工作，对本年度的学 校党建和精神文明建设工作做好总结。7、经常与教职工谈心，做好工会看望和慰问教职工的工作。学校 有教职工生病住院、 发高烧吊水之类， 我经常与工会的其他老师一起 去慰问
13、探望，；学校女教工怀孕了、生育了，我总会及时送上问候祝 福，送去学校的关怀；每当有老师找我聊天谈话，反映工作上、生活 上的困难甚至思想上的困惑时，我总是尽自己最大的力去帮助他们。一年来，我虽然做了一些工作，但我也清醒地看到自己的不足， 希望各位老师多提宝贵意见，我将真诚地接受批评和监督。个人年度工作总结一年来，本人在思想上， 坚决拥护党的领导， 坚持党的教育方针。 一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更快地适 应社会发展的形势。 通过阅读，勇于解剖自己， 分析自己，正视自己， 提高自身素质。在工作上，认真完成学校布置的各项任务。作为一名德育工作管 理者，重点以育人为根本，以
14、道德教育为基础，以常规管理为重点， 以心理疏导为突破，以 _ 为抓手，以学科教学为载体，紧密贴近学 生的思想情感和实际， 加强社会实践、开展丰富多彩的校园文化活动， 熏陶和提高学生的人文素养， 教育和引导学生养成高尚的思想品质和 良好的道德情操， 着力构建和完善体现时代特征和学校特色的德育新 格局。一、认真学习，提高修养。虽然接手德育工作已 10 年多，但是教育工作中涌现的新问题， 新 情况，常常使我有一种危机感和使命感， 并告诫自己必须不断努力充 实自己， 丰富自己。 因为作为一名副校长我觉得自己比其他老师更多 了一份责任，要当好校长的助手，努力起到桥梁和纽带的作用，更要 做好全体师生的表率
15、，深感责任重大。我始终明确自己的职责，摆正 位置，努力与老师们一起营造融洽、和谐的工作氛围，这也是我工作 和做人的根本，同时我也始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。在工作中，我严格要 求自己，注重自身修养，努力学习党的各种文件精神和政策，不断提 高自己的政治理论素养， 与党保持一致。 同时还认真学习师德修养类 理论文章， 努力提高自己的师德修养， 希望能在老师和学生中树立一 个良好的形象，真正做到为人师表，在与老师的融洽共事中，与学生 的和谐相处中提高自己。二、加强德育工作管理，提升班主任工作实效。我一直保持着边做边学的态度， 力争把学校德育工作做实
16、、 做细。 学校教育的核心是德育， 德育工作是学校工作不可或缺的重要组成部 分，抓好德育工作，是提高教育教学质量的重要保证。所以根据学校 实际情况， 我在学校工作规划指导下， 在学校德育室其他老师的协助 下，一年来，以养成教育为出发点，以“礼在凤中”系列 _ 为切入口，力抓学生行为规范和礼仪教育，取得了一些实效和成绩，学 生的精神面貌良好，校风正、学风浓的景象正在慢慢形成，这也得到 了教育局、 德育室有关领导、 专家和兄弟学校老师的一致认可和较高 评价。精选范文: 初三教师述职报告 （共 6 篇）初三毕业班的教学工作终 于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三
17、老师 为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾这一 年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简 单的小结。 我们初三年级共有学科老师 28位，其中高级教师位， 另有十几位富有多年经验的 资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有 8 位青 年教师，在初三工作时间最长的也只不过三年，其中 5 位青年教师是第一年教初三。青年教 师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。 而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、 青二
18、代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐融融，因而 出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年 级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个 人时间和利益，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负 责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心， 在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了 自己的教学计划，列举了需重
19、点帮助的学生的 _ ，制定了帮教方案。事实上，老师们也确实 在这一年里一步一步地、认真地，实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实 行早自修制度，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经 常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，是我们每个初三老师的切身体会， 但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言， 更没有人因此而退缩， 病，一如既往地工作。 既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。 中学校长述职报告教师个人述职报告 园长述职报告总经理述职报告护士长述职报告 教师年度述职报告个人述职报告公务员转正述职报告这使我们老师，特别是
20、班主任老师的工作量又 在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分，老师更多的时间帮助学 生复习，可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。初三教师述职报告（共6篇）篇一：xx年度初中教师述职报告xx 年度述职述廉报告时光飞逝，转眼间xx 年度已经匆匆过去，回首这一年，有付出，更有收获。 xx 年度 上半年担任九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工作，下半年担任七年级两个 班的思想品德和学校教务主任工作，在工作中认真履行职责，得到了学校领导和教师们的认 可和好评。现总结如下：、思想表现在本年度中，我认真检查自己的工作思路，吸取以往管理上的教训和经验，提高自己 的思
21、想认识，时时处处不忘加强思想政治学习，并且认真学习新的教育理论，及时更新教育 理念，积极参加学校各类教育培训，及时做好反思和小结，通过学习，丰富了自己的理论水 平，提高了责任心，使自己在教学管理方面走向更加成熟。在工作中，严格要求自己，以百 倍的热情投入到工作中去，从不因为个人的私事耽误工作，并积极运用有效的工作时间做好 自己分内的工作。二、工作表现1 、学校工作方面：办公室副主任岗位上，能够以学校大局为重，协调各处工作，做到“上情下达”， “下情上晓”，起好桥梁沟通作用。规范公文处理，做好学校各项检查工作的资料准备和接待工 作，信息报送认真及时，在区展，组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、期
22、中考试、期末考试工作，对教师 的教学起了很好的督促作用。2 、教学工作方面：每节课上课之前，做好充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研 探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点， 结合学生学习的特点， 考虑每节课的教法， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参加校内外的教学研讨活动，虚心向 同事和同行们学习先进的教学方法，努力提高自己的教学水平。 课堂教学中， 关注全体学生， 同时，注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛。 课后辅导时， 注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生带动后进生，以先进协助后进， 以好带差，促进双赢效果。
23、课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立 好了良好的师生关系。在 xx年中考中，所教班级数学成绩良好。三、工作中的不足1 、缺乏教研教改意识，对论文撰写和课题研究工作不够重视，教研水平提高缓慢。 初三教师述职报告 （共 6 篇）2 、工作中经常考虑得不够周全，不够细致，有时候工作还比较急 躁。在今后的工作中，我一定多向其他领导学习，加强思想道德修养，端正思想作风，提高 能力，以更饱满的热情投入到工作中，做好学校教学教育管理工作，丰富实践搞好自己的本 职工作。篇二：初三教师述职报告初三教师述职报告初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名 前列，这给
24、我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。回顾 初三教师述职报告 （共6篇） 这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具 全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科 老师 28 位，其中高级教师位，另有十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力 量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外，我们还有 8 位青年教师，在初三工作时间最长的 也只不过三年，其中 5 位青年教师是开始实行早自修制度，初三教师的工作量是相当大的，回家后，老师们还要批改试卷，出试题，经常要熬到深夜才能休息。工作强度大、任务重、压力大，是我们每个
25、初三老师的切身体会，但是，没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病，一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。 中学校长述职报告 教师个人述职报告园长述职报告 总经理述职报告护士长述职报告教师年度述职报告个人述职报告公务员转正述职报告这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的 学生已经没有了班级的区分，老师更多的时间帮助学生复习，可以把问题讲得更深、更细、更 透彻，可以把工作做得更好。 篇三：XX初中教师述职报告述职报告XX 年上半年本人担任七、八年级六个班的地理教学工作，以及八 二班的班主任工作； 下半年担
26、任八年级三个班的地理、 九年级三个班 的思想品德教学工作，以及九二班的班主任工作。一、加强师德修养，提高道德素质在这一年里，我能坚持党的教育方针， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表。我在工作中，认真加强师德修养，提高道德素质。认真学 习义务教育法、教师法、中小学教师职业道德规范等教 育法律法规； 严格按照有事业心、 有责任心、有上进心、爱校、爱岗、 爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己 的行为。二、加强教学理论学习，提高教育教学水平在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。努 力提高教学质量，要提高教学质量，关键是上好课，跟课堂要质量。 为了上好课，我做
27、了下面的工作：1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解 教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难， 采取相应的措施， 提高学生学习的兴 趣。2、课堂组织。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情 感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明 了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练 结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。3、课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初
28、中的 学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭 作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作， 尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握 他的手，帮助衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重。除此之外，在工作中，我积极学习新的课改理念，加快教育、教 学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾 驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。 首先加强对学生学法的指导， 引导学生
29、学会学习， 提高学生自学能力； 同时为学生提供机会，培养他们的创新能力。其次加强教法研究，提高教学质量。为了不断提高自己的教学水 平，我积极主动的上好公开课，并努力去参加听课评课活动，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上 课时务求每一课都上得生动、 活泼、高效，力争通俗易懂， 深入浅出， 初三教师述职报告 （共 6 篇） 耐心对待每一个学生提出的问题。 努力做了每一位学生都喜欢我上的每一节课。在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用新的课改观点、 方法分析这些问题， 通过教学总结提出了自己的观点和看法， 并从理 论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，
30、解决新问题， 以素质教育为出发点。三、做好班主任工作，使学生健康快乐成长担任本班的班主任已经是他们工作方法，帮助他们提高工作能力。2、深入了解学生，多和学生沟通。及时了解学生的思想、学习和 生活情况，以便对学生进行有针对性的教育。3、加强与家长的沟通。我经常与家长取得联系，争取积极作好合力教育工作。主要是通过电话联系，让家长要求自己。做为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动 的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。 在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开 拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。总之，本年度以来，尽管做了一些工作也取得了一
31、定的成绩，但 认真反思，还存在着诸多的问题。恳请各位领导、老师、代表提出批 评，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作 更加稳健、更加出色。篇四：最新初中数学教师述职报告范文最新初中数学教师述职报告范文本人于 2000年 7月毕业于鹤岗市师范学校， 随后被分配到绥滨二中工作，成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个 学生，努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。教师的从教之日，正是重新学习之日。“三人行必有我师”我虚 心向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。由于在教学中我注意调动学生的学习积极性，重视启发学生的思 维，培养学生的能力。因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受学生欢 迎，教学效果良好。 xx 年我所教班级的数学平均成绩达到 102.5 分， 位于三乡课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力 去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。 教师的从教之日，正是重新 学习之日。 “三人行必有我师”我虚心向每一位老师学习，努力形成 自己的教学风格。由于在教学中我注意调动学生 初三教师述职报告 （共6篇） 的学习积极性，重视启发学生的思维，培养学生的能力。 因此，我的课堂气氛民主、活跃，很受学生欢迎，教学效果良好。 xx 年我所教班级的数学平均成绩达到 102.5 分，位于三乡篇
