1、129合唱比赛活动方案129合唱比赛活动方案 人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。下面是第一为你的129合唱比赛，希望对你有用! 一、指导思想： 为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。 二、组织机构 主办单位：市委宣传部 承办单位：市文广新局、市直各部门 协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园 三、参赛对象： 以
2、15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。 四、实施步骤： 1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，准备合唱节目。7月 10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员 _、排练日程安排表交活动办公室。 2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据) 3、全市比赛(8月中旬)。 五、参赛歌曲要求。 每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一
3、首抗战曲目。参赛曲目鼓励原创。 六、评分标准。 此次合唱比赛的评分标准由歌曲内容、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为10分。具体评分标准如下： 1.进出场迅速有序、队形整齐、服装统一、仪态大方、精神饱满。(1分) 2.指挥姿势正确、指挥灵活准确，动作大方协调，与乐曲情绪相符。(1分) 3.精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好做到快静齐(1分) 4.合唱人员、指挥、伴奏舞台表演准确、恰当，配合默契。(1分) 5.能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。音乐处理得体，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，声部均衡和谐，层次清晰，强弱快慢对比鲜明，有感染力、表现力。声部层次清晰、有立体感
4、、音乐情感表达细腻。整体编排新颖。(4分) 6.演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖(如领唱、轮唱、动作或其他演唱形式)，音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。(2分) 评分规则： 1.起评分8.0分，最高不得超过9.9分，小数点后保留一位小数。 2.去掉一个最高分和一个最低分后取平均分，小数点后保留两位小数。 3.前三支参赛队演唱完毕后评委给前三支参赛队打分，从第四支参赛队开始演唱完毕后即打分。 七、奖项设置 本次比赛将设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。并设组织奖3名。 八、工作要求 1.各部门单位要把纪念抗日战争胜利70周年合唱比赛作为一项重大政治任务
5、，高度重视，精心组织，全力做好比赛的各项工作。各单位要按方案要求，迅速安排专人负责此项活动，明确参赛人员，制定出排练日程表，并给予适当的经费保障。 2. 各部门单位要以展示本部门良好形象和文明风采为目标，组织广大干部职工积极参与活动的创作和编排。要统筹处理好工作与文化活动的关系，切实做到“两手抓，两不误”。 3.参赛的曲目要围绕活动主题，突出时代特色，体现税务干部职工积极向上的精神风貌。 4.要坚持勤俭节约的原则，严格各项经费支出，杜绝各种铺张浪费行为。 5. 各部门单位要本着“安全第一，预防为主”原则，按照有关规定和要求制定出合唱比赛安全，建立健全应急处置机制，提高应急处理能力，确保排练、比
6、赛的安全有序。 一、指导思想 坚持以 _理论和“ _”重要思想为指导，对广大师生深入进行爱国主义教育，通过组织“庆国庆，青春放歌”比赛，进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好的时代主旋律。 二、比赛时间：10月1日 三、比赛地点：教学楼前 四、比赛规程： 1、参赛曲目分为爱国歌曲和校园歌曲各一首。 2、参赛人员：各班全体学生及随班教师。 3、比赛要求： 歌曲内容积极向上，适合中学生演唱。 节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。 精神饱满、富有朝气。 服装整齐、尽量统一。 指挥到位，节奏准确。 人数齐全，全员参与。 4.奖励办法： 本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
7、五、评分标准： 1、评分内容包括 精神风貌(台风，组织，纪律，服装，化妆,歌曲内容等)，演唱效果，表演形式 2、评分标准 本次合唱比赛总评分为100分，评分标准如下： 1、精神面貌积极向上，台风好，上下台纪律良好行动整齐。(20分) 2、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(30分) 3、演唱形式丰富，音准节奏掌握良好;声音协调。(40分) 4、现场演出效果和谐完整，富于艺术感染力及艺术创新。(10分) 六、其它事项： 1、评分总分为100分，计算得分时，综合全体评委的得分总和为参赛班级的最后得分(满分100分)。 2、各参赛班级歌曲伴奏带由各班自备。 注意： 1、各
8、班选好歌曲，认真排练。 2、选好伴奏音乐，排好队形。 3、书写好，25日前和伴奏音乐一并交政教处。 一、活动名称：唱文明歌，做最美六中人 二、活动对象：七、八年级全体学生 三、活动形式：以班级为单位合唱(齐唱或分声部唱等) 四、活动时间：201X年12月中旬 五、活动地点：大多媒体教室 六、活动要求： 1.以班级为单位报名。 2.参赛曲目 主题必须积极向上(见附录推荐歌曲)。 3.各班须设指挥一名，并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏，请各合唱队务必于12月5日准时上交。 4.各班着装统一整齐,精神饱满,声音洪亮,气势高昂。 5、演唱形式新颖独特,舞台效果好，在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提
9、下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。 七、奖项设置及评奖办法 (一)奖项设置： 团体奖：各年级一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个; 个人奖：最佳指挥4名;最佳领唱4名。 (二)评奖办法： 1、团体奖： (1)歌曲内容：参赛歌曲题材符合规定要求，主题健康向上。(1分) (2)演唱效果：演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏默契配合;准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。(3分) (3)艺术表现：歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐;演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。(2分) (4)服装及
10、精神面貌：精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。人数符合参赛要求，队形编排整齐，音乐表现力与感染力强。(2分) (5)班主任重视：班主任全程参予，班级在观看演出的过程中纪律好，参加人数达班级人数的100%。(2分) 2、个人奖： (1)最佳指挥： 精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分); 能够调动学生的情绪，舞台感染力强(2分) 节拍吻合曲目的节奏(5分) (2)最佳领唱： 精神风貌良好，服装整洁、美观、大方(3分); 声音优美动听(4分) 演唱技巧，舞台感染力(3分) 八、活动组委会成员： 九、工作组： 备注： 1.比赛顺序将由抽签产生。 2.比赛将从各班队形，曲目的选择，合唱效果，综合舞台效果等方面进行评审。 模板,内容仅供参考
