1、谁是故事大王呢？给同学们讲故事听。,谈话导入,今天我们一起来走进一个神话故事羿射九日。,谈话导入,音乐欣赏：后羿射日,羿射九日,第一课时,shzhrjinjinli射值 熔ng艰 箭 裂,n窜 炎,n庄g,稼 滋 腾,cu,yn zhuji,认识生字,看谁读得又 对又好！,ztng,学习生字,值,植,找不同。,值日,植树,观察字的 组成！,禾,家,生字认读,庄稼,ji,生字认读,图片识字,gngjin弓箭,感知内容,听范读，画出生字词，读准字音、注 意字形，画出不理解的地方。,谈话导入,这是一个美丽的神话故事。勇敢 的羿做了什么呢？,课文朗读,很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫
2、扶桑。扶桑的枝头站着一 个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往 西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万 物带来光明和温暖。,课文朗读,可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值（zh）日太没意思啦，于是，他们一齐跑了 出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火 球，炙（zh）烤着大地。认真读，读通顺、读流 利，读出自己的理解。,课文朗读,禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江 河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像 都要被熔（rng）化了。人类的日子非 常艰（jin）难。变色的词语重读。语调高昂。,课文朗读,神箭（jin）手羿决心帮助人们脱离苦海。他 翻过九十九座高山，蹚（tn
3、g）过九十九条大河，来到了东海边。他登上一座大山，搭上神箭，拉开 神弓，对准天上的一个太阳，嗖（su）地就是一 箭。那个太阳一下子爆裂（li）开，一团团火球到 处乱窜（cun），接着，噗（p）噗地掉在地上。,读出羿的神勇和羿射太阳后的情景。,课文朗读,羿一口气射下了九个太阳，炎（yn）热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后 一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地 躲进了大海里。读出羿的技术高超以及太阳的担心与紧张。,课文朗读,天上没有了太阳，整个世界一片 黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了 光明和温暖，庄稼（zhung ji）不 能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。,要读
4、出留下最后一个太阳的原因。,课文朗读,从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋（z）润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾（tng）欢唱，大地上 重新现出了勃勃生机。要用欣喜的语气去读，读出剩下一个太阳 后的美好。,课堂展示,读一读下面的句子，比一比谁读得最好？很久很久以前，在世界最东边的海上，生 长着一棵大树叫扶桑。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。,课堂展示,有感情地读一读文章。,课堂展示,根据表格里的内容，讲一讲这个故事。,学习生字,请认真书写吧！,学习生字,觉 值 类 艰 弓 炎 害 此 新,左右等宽。,写好最后一笔。,“米”捺变点。注意两个“火”。类 弓 炎 此,学写生字,
