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    山东省威海市中考物理试题试题解析.docx

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    山东省威海市中考物理试题试题解析.docx

    1、山东省威海市中考物理试题试题解析2018年山东省威海市中考物理试题(含试题解析)一、选择题1. 下列关于声现象的说法,正确的是A. 根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌B. 道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声C. 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的D. 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通能量【答案】C【解析】A. 音色是发声体特有的特征,所以根据音色可以判断是哪位歌手正在唱歌,故A错误;B. 道路旁的隔音板是在噪声的传播过程中减弱噪声的,故B错误;C. 声音由振动产生,所以二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的,故C正确;D. 用“B超”查看胎儿的发育情况,利用了声被可以传通

    2、信息,故D错误;点睛:注意能正确区分声音的三个特征,即音调、响度、音色,其中音色是发声体特有的特征,由声源振动的材料、方式等决定,可以用来区分声源。2. 下列关于光现象及其形成原因的说法,错误的是A. 黑板反光-光的漫反射 B. 水中倒影-光的反射C. 树下光斑-光沿直线传播 D. 雨后彩虹-光的折射【答案】A【解析】A. 黑板反光-是因为光在黑板的某部分发生了镜面反射,反射光线较强,造成晃眼,故A错误;B. 水中倒影-即平面镜成像,由光的反射形成,故B正确;C. 树下光斑-是小孔成像,由光沿直线传播形成,故C正确;D. 雨后彩虹-即光的色散现象,由光的折射而形成,故D正确;故A符合题意。3.

    3、 下列关于热现象的说法,正确的是A. 雾凇的形成是升华现象 B. 霜的形成是凝固现象C. 露的形成是汽化现象 D. 雾的形成是液化现象【答案】D【解析】A. 雾凇的形成是水蒸气变为固态的过程,属于凝华现象,故A错误;B. 霜的形成是水蒸气变为固态的过程,属于凝华现象,故B错误;C. 露的形成是水蒸气变为液态的过程,属于液化现象,故C错误;D. 雾的形成是水蒸气变为液态的过程,属于液化现象,故D正确;故选D。4. 下列关于光学实验的说法,错误的是A. 探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径B. 探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系C. 探究光的析射特点时,光

    4、从空气射入水中,传播方向一定会发生改变D. 探究凸透镜成像规律时,当蜡她燃烧变短,光屏上的像会向上移动【答案】C【解析】A. 探究光的反射定律时,硬纸板采用较粗糙的纸板可以显示光的传播路径,故A正确;B. 探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛,当蜡烛和像重合时便于比较像与物的大小关系,故B正确;C. 探究光的析射特点时,当光从空气垂直于水面射入水中时,传播方向不变,故C错误;D. 探究凸透镜成像规律时,因为蜡烛、凸透镜、像是在同一直线上的,所以当蜡她燃烧变短,光屏上的像会向上移动,D正确;故选C。点睛:因为过凸透镜光心的光线传播方向不变,所以蜡烛、凸透镜、像是在同一直线上的,据此可快速判断

    5、当蜡她燃烧变短,光屏上的像的位置变化。5. 下列实验不能在太空舱中失重环境下进行的是A. 测量平均速度B. 用液体压强计探究液体压强特点C. 探究物体是否具有惯性D. 探究物体间力的作用是相互的【答案】B【解析】A. 测量平均速度的实验原理是,所以只要测量出距离和时间,是可以求出平均速度的,故A不符合题意;B. 液体压强的产生,是因为液体受到重力作用,所以在太空中液体不会产生压强,不能用液体压强计探究液体压强特点,故B符合题意;C. 惯性是物体的基本属性,与是否重重力无关,所以在太空失重情况下可以探究物体是否具有惯性,故C不符合题意;D. 物体间力的作用是相互的,是力的基本特征,与是否受到重力

    6、无关,所以在太空失重情况下可以进行探究,故D不符合题意;故选C。6. 下列关于家庭电路和安全用电常识的说法,错误的是A. 开关应该接在火线与灯泡之间B. 若空气开关“跳闸”,一定是使用了大功率用电器C. 使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属体D. 使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连【答案】B【解析】A. 开关应该接在火线与灯泡之间,这样开关断开时,灯与火线断开更安全,故A正确;B. 若空气开关“跳闸”,可以是使用了大功率用电器,也可以是发生了短路,故B错误;C. 使用试电笔判断火线、零线时,手要按住笔尾金属体,这样才会通过人体形成通路,氖管才可能发光,故C正确

    7、;D. 使用三线插头和三孔插座的目的,是将用电器的金属外壳与大地相连,用电器漏电时,电流通过地线导入大地,更安全,故D正确;故B符合题意。点睛:牢记家庭电路电流过大的原因,一是短路,电流很大,二是电功率过大,都会造成空气开关跳闸或保险丝熔断。7. 如图所示,GMR是一个巨磁电阻,其阻值随磁场的增强而急剧减小,当闭合开关S1、S2时,下列说法正确的是A. 电磁铁的右端为N极B. 小磁针将顺时针旋转C. 当p向左滑动时,电磁铁的磁性增强,指示灯变暗D. 当P向右滑动时,电磁铁的磁性减小,电压表的示数减小【答案】D【解析】A. 根据安培定则,右手握住螺线管,四指弯曲指向电流的方向,则大母指的指向即为

    8、螺线管的磁场方向,即大母指端即为N极,所以电磁铁的左端为N极,故A错误;B. 电磁铁的左端为N极,根据同名磁极排斥,异名磁极吸引的特点,小磁针将逆时针旋转,故B错误;C. 当p向左滑动时,电阻变小,电流变大,电磁铁的磁性增强,根据题意知巨磁电阻变小,所以右侧电路中电流变大,指示灯变亮,故C错误;D. 当P向右滑动时,电阻变大,电流变小,电磁铁的磁性减小,根据题意知巨磁电阻变大,所以右侧电路中电流变小,根据知,电压表的示数减小,故D正确;故选D。点睛:重点是安培定则和欧姆定律的应用,右手螺旋定则应用时,要注意四指弯曲指向电流的方向,千万不要理解成线圈的绕向,有同学容易在这点混淆,有个简单的方法,

    9、即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上。8. 如图是灵敏电流计的内部结构图,下列选项中与其工作原理相同的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】如图是灵敏电流计的内部结构图,线圈放在磁场中,当通过电流时,受到磁场力的作用而转动,带动指针指示电流的大小,所以利用了磁场对通电导线的作用力工作。A图为电磁继电器,是电流磁效应的应用;B图为奥斯特实验,揭示了电流的磁效应;C图当导体中通过电流时,导体受到磁场力的作用而运动,与灵敏电流计的原理相同;D图线圈转动时,切割磁感线产生电流,灯会亮,研究电磁感应现象;故选C。点睛:注意分清楚研究电磁感应和磁场对通电导线作用力的两个实验,两个实验从图看很相

    10、似,容易混淆,区分的方法是,有电源的是研究磁场对通电导线作用力的实验,没有电源的是研究电磁感应的实验。9. 下列关于能源的说法,正确的是A. 风能是不可再生能源B. 太阳能、水能是二次能源C. 人类已建成的核电站是利用核聚变发电的D. 化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题【答案】D【解析】A. 风能可以循环作用,是不可再生能源,故A错误;B. 太阳能、水能都可以从自然界直接获得,是一次能源,故B错误;C. 人类已建成的核电站是利用核裂变反应发电的,故C错误;D. 化石能源的大量使用向空气排放大量的污染性气体,造成了酸雨、雾霾等环境问题,帮D正确;故选D。10. 下列关于凸透镜应用的说法

    11、,正确的是A. 近视眼需要佩戴凸透镜来矫正B. 放大镜成正立、放大的实像C. 用手机扫描二维码时,应使二维码位于手机镜头一倍焦距之内D. 要使投影仪成像变大,应使投影仪远离屏幕,同时使镜头靠近投影片【答案】D【解析】A. 近视眼需要佩戴凹透镜来矫正,远视眼佩戴凸透镜矫正,故A错误;B. 根据凸透镜的成像规律知,物距在焦距以内时,即放大镜的应用,成的是正立、放大的虚像,故B错误;C. 用手机扫描二维码时,应用的是凸透镜成倒立缩小的实像的原理,此时物距应大于二倍焦距,所以应使二维码位于手机镜头二倍焦距以外,故C错误;D. 根据凸透镜成倒立实像时的规律,要使投影仪成像变大,应增大像距,使投影仪远离屏

    12、幕,同时减小物距,使镜头靠近投影片,故D正确;故选D。点睛:牢记成实像时物距和像距变化的特点,当物距增大时,像距减小,像也会变小,这里的像变小,是与之前比变小,要比较像与物体的大小,要看像距和物距的比较,像距大于物距,像就放大。11. 如图所示,两个强磁环a、b套在整直放置的光滑塑料杆上,小明将a用力下压,当松开手后,a被快速“弹起”(空气阻力不可忽略),下列说法正确的是A. 最终a静止不动时,a的机械能不为零B. 从弹起到最终静止的整个过程,a的机械能一直在减小C. 向上运动时,a受到合力的方向会发生变化D. 向上运动时,当a受到b的斥力与自身重力相等时,a将做句速直线运动【答案】AC【解析

    13、】A. 最终a静止不动时,因为磁场的作用,a具有一定的高度,具有重力势能,所以a的机械能不为零,故A正确;B. 弹起到最终静止的整个过程,由于异名磁极排斥,由此产生的向上磁场力对a做功,所以机械能是增大的,虽然也受空气的摩擦力,但相比,空气摩擦力没有磁场力大,故B错误;C. 向上运动开始时磁场力大于重力,所以向上运动,上升到一定高度,二力相等,由于惯性继续向上运动时,重力大于磁场力,所以a受到合力的方向会发生变化,故C正确;D. 向上运动时,当a受到b的斥力与自身重力相等时,再继续向上运动,距离增大,排斥力会变小,小于重力,所以a不会做句速直线运动,故D错误;故选AC。12. 如图甲所示,R1

    14、为定值电阻,滑动变阻器R2的滑片从a端滑到b端的过种中,R2消耗的电功率P与其两端电压U的关系图象如图乙所示,下列说法正确的是A. R1的阻值为20B. R2的最大阻值为50C. 电源电压为6VD. 该电路消耗的最大电功率为0.9W【答案】BC【解析】如图两电阻串联,电压表测量滑动变阻器R2的电压,电流表测量电路中的电流;由乙图知,R2的电压2V时,功率为0.8W,根据得:此时电流为:,当R2的电压5V时,功率为0.5W,电流又为:;根据电源电压不变得:,解得:,故A错误;电源电压为:,故C正确;R2的最大阻值为,故B正确;当滑动变阻器滑片位于最左端时,只有R1接入电路工作,此时功率最大,所以

    15、该电路消耗的最大电功率为:,故D错误;故选BC。点睛:重点是欧姆定律和电功率的计算,关键是根据乙图中的两次功率求出两次的电流,再根据电源电压不变列出关系式,解得R1和电源电压,然后根据相关公式可判断其它选项的正确与否。二、填空题13. 2018年5月21日,我国成功发射“鹊桥”号中继卫星。若某时刻如图所示,地面制控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,它们之间是利用_通讯的,测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,大约需要_s.【答案】 (1). 电磁波 (2). 1.75【解析】太空中没有空气,电磁波可以在真空中传播,所以“鹊桥”与月球背面及地面进行通讯,

    16、必须利用电磁波;地面制控中心与“鹊桥”相距约46万公里,“鹊桥”与月球背面相距约6.5万公里,测控中心发出的指令通过“鹊桥”到达月球背面,经过路程为:,大约需要的时间为:。点睛:重点是速度公式的应用,注意公式应用时,单位要统一,有些同学没有养成习惯,在单位上容易出现问题,注意多练习,养成良好的习惯。14. 如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开口a_(选填“闭合”或“打开”),酒水不流出是由于_的作用.【答案】 (1). 闭合 (2). 大气压强【解析】如图的汲酒器,当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开

    17、口a闭合,这时上方不能受到大气压的作用,酒水大气压的作用下,不会从下方的b口流出。所以酒水不流出是由于大气压的作用.点睛:重点是大气压的作用,注意留心生活中有很多大气压的应用实例,且要理解一个标准大气压可以支持超过10m高的水柱,所以酒水不会流出。15. 如图所示,生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有_作用制成的,利用其烧水时,是将太阳能转化为水的_.【答案】 (1). 会聚 (2). 内能【解析】凹面对光线有会聚作用,可以将太阳光汇聚到一点,利用其烧水,所以生活中的太阳灶是利用凹面镜对光具有会聚作用制成的;太阳灶是对太阳的直接利用,烧水时将太阳能转化为内能。点睛:太阳灶的应用,体现了太阳能作为

    18、一种取之不尽、用之不竭的新能源,对解决能源危机有着重要意义。16. 苹果园里铺满银光闪闪的膜,用途是_;这种膜表面涂有铝粉,若不小心刮到高压线上可能会导致_. (填一种电路故障)【答案】 (1). 利用光的反射,使苹果更均匀接受阳光,苹果的色泽更均匀 (2). 短路【解析】为了使苹果更好吸收太阳光,色泽均匀,所以苹果园里铺满银光闪闪的膜,用途是利用了光的反射,使苹果更均匀接受阳光,色泽均匀;由于这种膜表面涂有铝粉,铝是导体,所以若不小心刮到高压线上可能会导致输电线路直接连通,即形成短路。点睛:要理解短路的含义,即电流不经过用电器直接导通,当输电线路不同导线间直接连通时会形成短路。17. 生活中

    19、常用的温度计里面的液体不使用水,请写出两个原因:_;_.【答案】 (1). 水的比热容比较大 (2). 水在0oC就开始结冰【解析】常用的温度计根据液体热胀冷缩的性质制成。生活中常用的温度计里面的液体不使用水,原因有:水的比热容比较大,测温时,对测量物体的温度影响较大,且需要时间更长;水在0oC就开始结冰,100oC时开始沸腾,所以测量范围较小;水在0oC-4oC会出现反常膨胀的现象,也不适合做测温液体。18. 标有“220V,2000W的“即热式”电热水龙头,其加热电阻丝的阻值是_;在额定电压下工作21s,若不计热量损失,能够使_kg的水从15上升到35. 水的比热容为4.2103J/(kg

    20、)【答案】 (1). 24.2 (2). 0.5【解析】根据计算“220V,2000W的“即热式”电热水龙头的电阻为:;在额定电压下工作21s,不计热量损失,产生的热量为:,水从15上升到35.水的质量为:19. 如图所示,R1的阻值为5,滑动变阻器R2的最大阻值为40,电源电压保持4.5V不变,电流表量程为“0-0.6A”,电压表量程为“0-3V”.为保证电路安全,R2接入电路中的最小阻值为_,R1清耗的最小功率为_W.【答案】 (1). 2.5 (2). 0.45【解析】如图电路,两电阻串联,电压表测量R2两端的电压,电流表测量电路中的电流。R2接入电路中的电阻越小时,电流越大,根据电流表

    21、的量程可知,电流为0.6A时,电阻最小,此时电路中的总电阻为:,根据串联电路的电阻特点可得R2接入电路中的最小阻值为:;R2接入电路中的电阻越大时,电流越小,R1的功率越小,根据电压表的量程可知,电压表的示数为3V时,电流最小,此时R1两端的电压为:,R1清耗的最小功率为:。点睛:重点是欧姆定律和电功率的相关计算,注意熟练应用串、并联电路的电压和电流特点,都是电路的最基本规律,另外把电路图读懂是关键,要清楚电压表测量R2两端的电压。20. 如图为吊装工具示意图,物体M为重5000N的配重,杠杆AB的支点为O,OA:OB=1:2,每个滑轮重100N.当重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速

    22、拉动绳子时,工人对地面的压力为_N,物体M对地面的压力为_N. (杠杆与绳的自重、滑轮组摩擦均不计)【答案】 (1). 400 (2). 4500【解析】重为700N的工人用300N的力竖直向下匀速拉动绳子时,由于力的作用是相互的,所以人会受到300N的向上的拉力,所以此时工人对地面的压力为:;从A点看,通过滑轮组,有三段绳子向下拉着滑轮,再加上一个滑轮的重,故A点受到的拉力为:根据杠杆平衡条件得:,代入得:解得:因为力的作用相互,绳子对M向上的拉力也为500N,所以M对地面的压力为:。点睛:重点是滑轮组的工作特点,以及杠杆平衡条件的应用,难点是求A点的拉力时,要理解下方的滑轮由绳子拉着,所以

    23、下方滑轮的重计算在绳子的拉力中,故A点拉力为绳子的拉力加一个滑轮的重。三、作图题21. 如图所示,小球从A点沿光滑轨道下滑,依次经过B点、C点和D点,请画出小球在C点受力的示意图。(不计空气阻力)【答案】【解析】如图小于沿光滑轨道下滑,分别经过B点、C点和D点;地面上的任何物体都受重力,此外在C点时,轨道会给小球一个向左的弹力,此力使小球改变运动方向而沿轨道运动,即小球受到重力和支持力的作用;重力的方向竖直向下,所以竖直向下作用箭头,并标出G;支持力垂直于轨道向左,作用作用点在小球上,标为F,如图:22. 空杯底部有一枚硬币A.由于杯壁的遮挡,眼睛在B处看不到硬币,逐渐往杯中加水至如图所示位置

    24、时,眼睛在B处恰好能够看到硬币,请画出人眼看到硬币的光路图(画出1条入射光线及其折射光线即可)【答案】【解析】由于水的折射作用,即光线由水中传入空气中时,折射角大于入射角,所以原来看不到的硬币,加水后能看到。根据题意,往杯中加水至如图所示位置时,眼睛在B处恰好能够看到硬币,据此连接B、杯壁上沿,再延长到水面,标出箭头向上,即为折射光线;再连接A到折射光线与水面的交点,即为入射光线,如图:四、实验探兖题23. 如图是生活中常用的小茶杯,请你在下列器材中选择合理的题材,利用浮力等相关知识设计一个测量小茶杯密度的实验。备选器材:若干个量筒、溢水杯和烧杯,记号笔、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、烧杯,但

    25、放不进量筒)要求,(1)简述实验步骤 (如需将小茶杯放入水中,请明确表述小茶杯放入水中的具体操作):用符号表示有关的物理量。(2)利用测出的物理量写出小茶杯密度的表达式(水的密度用水表示)【答案】见解析所示【解析】根据题意,选择实验器材:除了要测量的茶杯外,选择溢水杯,量筒,水进行实验。(1)步骤如下:溢水杯装满水,使小茶杯慢慢漂浮在水面,溢出的水流入量筒中;记下排出的水的体积V1;再次在溢水杯中装满水,将小茶杯压入水中,使其浸没,溢出的水流入量筒中;记下排出的水的体积V2:(2)由以上步骤可知,漂浮时,浮力等于排开水的重力,即,故茶杯的质量表示为:;浸没时,排开水的体积等于茶杯的体积,即,所

    26、以小茶杯密度为:。点睛:要理解此方法测量密度的原理,利用漂浮时浮力等于重,可以将物体的质量表示出,再将物体浸没时,排开水的体积即为物体的体积,最后根据得出表达式。24. 在探究热现象的实验中,小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中,并放在一个装有水的大烧杯中进行加热,如图甲所示,根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象,如图乙所示,请回答下列问题:(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,目的是_。 (2)由如图乙可知,_(选填“A”或“B”)是冰,该物质在第4分钟时的状态为_,冰在熔化过程中_增大 (选填“分子动能”成“分子势能”),当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并

    27、持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,其原因可能是_。(3)加热1分钟,冰、石蜡均为固态,由如图乙可知,此时_(选填“冰”或“石蜡”)的比热容较大。【答案】 (1). 均匀加热,保证冰和石蜡吸收的热量相等 (2). A (3). 固液共存 (4). 分子势能 (5). 达到沸点,不能持续吸热 (6). 石蜡【解析】(1)将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热,目的有二,一是受热均匀,二是可以保证两种物质吸收的热量相等; (2)由如图乙可知,A物质在0时,吸热温度不再升高,全部熔化为液体后,温度再升高,所以A为晶体,即A是冰;该物质在第4分钟时,处在熔化过程中,有冰也有水,所以状态为固液

    28、共存的状态;冰在熔化过程中,吸热温度不变,所以分子动能是不变的,但分子势能会增大;当冰全部熔化后,继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间,发现试管中的水始终不会沸腾,是因为试管内外都为水,当外面的水沸腾时,温度不再升高,试管中的水温也能达到沸点,但到沸点后不能继续吸收热量,所以不会沸腾,即原因是:达到沸点,不能持续吸热;(3)由图乙知,加热1分钟时,冰的温度升高的高,且两种物质的质量相等,即吸收相同的热量时,冰的温度变化大,由可知,冰的比热容较小,石蜡的比热容较大。点睛:注意理解,当试管的内外都为水时,试管中的水是不会沸腾的,因为温度虽然能达到沸点,但到了沸点后,内外的温度相同,不能继续吸热,

    29、所以不会沸腾。25. 小明想测量标有“2.5V”小灯泡的电阻,请解答下列问题:(1)请用笔画线代替导线,将如图中的实物电路连接完整_。(导线不能交叉)(2)连好电路后,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于最_端。 (选填“左”或“右”)(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,原因可能是_。A.小灯泡断路 B.小灯泡短路C.滑动变阻器断路 D.滑动变阻器接入电路的阻值过大(4)调节滑动变阻器,测得实验数据如表1所示:在分析实验数据时,发现一个数据有明显的错误,这个数据是_;若此错误是看错电表量程导致的,则该数据的正确值应是_。(5)根据实验数据可知,小灯泡正常发光时的电阻是_。(

    30、6)实验完成后,分析数据发现,小灯泡电阻呈逐渐增大趋势,其原因可能是_.【答案】 (1). (2). 左 (3). D (4). 1.00 (5). 0.20 (6). 8.33 (7). 灯丝电阻随温度升高而增大【解析】(1)如图电路,将电压表并联在灯泡两端即可,根据灯泡的额定电压为2.5V,所以连接电压表的“3V”接线柱到灯泡的右端,再连接电压表的负接线柱到灯泡的左端,如图:(2)根据保护电路的原则,连好电路后,闭合开关前,应滑动变阻器的滑片应置于阻值最大端,所以滑片应位于左端。(3)团合开关后,发现电流表、电压表均有示数。但灯泡不亮,其原因:A.小灯泡断路时,电流表不会有示数,不正确;B.小灯泡短路时,电压表不会有示数,不正确;C.滑动变阻器断路时,电压表、电流表都不会有示数,不正确;D.滑动变阻器接入电路的阻值过大时,电流达小


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