1、备战河南中考历史考点限时训练篇之古代中外文明及文明的交流与互鉴古代中外文明及文明的交流与互鉴班级： 姓名： （限时训练30分钟）（分）文字承载了源远流长的文化，是文明的重要载体。观察下列图片，回答问题。（）观察图一、图二，请指出它们共同代表的文明类型。（分）类型：大河文明（或东方文明）。（分）（）图一中的古文字在中国文字史上的地位如何？要考察图一中的古文字，应该去河南的哪座古都？（分）地位：甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。（分）古都：安阳。（分）（）郑州地铁的标志以变形的“中”字为主体形象，颇似四通八达、往复运行的轨道，又寓意中原之“中”的郑州有着悠久灿烂的历史文化
2、。列举一处郑州地区的世界文化遗产。（分）世界文化遗产：“天地之中”历史建筑群。（分）（）综上所述，谈谈文字和人类文明的关系。（分）关系：文字是人类文明的重要载体，有利于人类文明的传承和传播；文字的发展和创新体现了人类文明的进步。（分）（分）阅读下列材料，回答问题：材料一材料二从公元前年亚历山大大帝逝世到公元前年罗马征服托勒密王朝为止，这一时期地中海东部地区原有文明区域的语言、文字、风俗、政治制度等逐渐受希腊文明的影响而形成新的文明特点，该时期在世纪年代以后逐渐被西方史学界称为“希腊化时代”。公元第一个千年，整个东亚与东南亚部分地区都经历了一个“华夏化”的文化过程，以中国为中心形成了一个超越政治
3、国家与民族、超越战争与敌意的“华夏文化圈”。（）图一、图二分别体现了哪些古代文明之间的交往？（分）交往：古代希腊文明与两河流域文明；（分）中国文明与古代印度文明。（分）（）根据材料二并结合所学知识分析，两种建筑风格的形成可能分别有哪些原因？（分）原因：亚历山大东征；（分）佛教传入中国。（分）（）谈谈你对“希腊化”与“华夏化”现象的看法。（分）看法：“希腊化”与“华夏化”都体现了先进文化的影响力，文明通过不同的途径得以传播和发展；暴力冲突能够促进文明的交往和文化的传播，和平交往则是更为持久的交往方式。（分，言之有理即可）（分）阅读下列材料，回答究问题：材料一材料二哥特式建筑刺破苍穹的升腾气势和室
4、内扑朔迷离的光影变幻，无疑体现了人们关于“来世”“彼岸”和“灵魂不朽”的执着观念，极尽宗教的狂热。它们实际上是当时城市文明的象征，是城市解放和富强的纪念，是每个城市公民自我意识的呐喊。从希腊柱式到罗马拱顶，从哥特式的神性到文艺复兴的人性，都呈现出一种批判与否定性的继承关系。中国传统的四合院住宅具有严格的轴线对称的格局，极尽强调尊卑、父子、兄弟、夫妇、男女、长幼以及内外秩序，带有强烈的封建伦理色彩。四合院的构成呈现一种“和合”精神的群体艺术，以个体建筑的个性牺牲换取整体环境和谐。虽然在时代、类型、地域、民族等方面都有丰富的风格表现，但与西方相比，中国建筑在历史发展中确实存在缺少“否定”的事实。杜
5、凤霞中西古代建筑艺术差异比较探析（）建筑是凝固的历史。根据材料一，两图建筑共同反映了哪一历史发展阶段的状况？（分）历史发展阶段：封建社会。（分）（）根据材料二，概括两种建筑的不同点并结合所学知识分析原因。（分）不同点：哥特式建筑突出宗教信仰，四合院突出封建伦理；哥特式建筑体现了个性（自由意识），四合院强调整体意识；西欧建筑强调变化，不断否定自我，中国建筑缺少自我否定意识。（分）原因：中世纪西欧基督教是精神领域凌驾一切的，中国儒家思想主导社会秩序；中世纪西欧城市兴起，经济倾向自由，中国强调农业经济基础上的专制集权。（分）（分）阅读下列材料，回答问题：材料一 隋朝大运河 古罗马帝国的亚庇古道材料二
6、隋朝大运河始建于隋炀帝时期，是古代世界上最长的人工运河；大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，维护了国家的统一。亚庇古道是由罗马的执政官克劳迪亚斯阿皮尤斯主导修建的，最初只是用于连接罗马城和卡普阿城（）的军事要道。后来又延伸，一直通到海港布林迪西，促进了当时的政治、经济和文化的交流，维护了国家的统一。（）根据上述材料，比较隋朝大运河和古罗马帝国亚庇古道的相同之处。（分）相同点：都是处于统一国家时期修建形成；都促进了交通沿线的政治、经济和文化交流；都维护了国家统一。（分）（）请你再举出一例古代中外交往的交通线路，谈谈交通发展对我国现代化建设有何启示？（分）交通线路：丝绸之路或海上丝绸
7、之路等。（分）启示：交通发展推动社会经济的发展；交通便利有利于加强国家管理。（分）（分）阅读下列材料，回答问题：材料一材料二竹简，是指战国至魏晋时期的书写材料，信阳竹简和睡虎地秦律竹简，分别记述了楚国的文风和秦国法律，秦律确立了皇帝制度，行政管理制度和官吏管理制度，对各级司法机关和诉讼形式也进行了规范。查士丁尼法典对各种违法犯罪行为提出相应的处罚；同时鼓吹“皇帝的意志就是法律的本源”，它为调节社会矛盾提供了法律手段，对后世西方国家的法律制定产生了重大影响。（）根据上述材料内容，比较秦律和查士丁尼法典有何相同之处。（分）相同处：从目的上来说，都是为了维护统治阶级的利益而制定的法典；从内容上，都体
8、现了对犯罪行为的惩处，维护了社会治安；从结果上，都对后世的法律产生了重大影响。（分）（）请再列举一部世界古代史中的重要法律。作为中学生，你认为当前我国应当如何加强和完善法制建设？（分）法律：汉谟拉比法典。（分）措施：立足国情，制定和完善法律政策，做到有法可依；加大法律执行力度，严格执法，做到有法必依、执法必严、违法必究。（分）（分）历法，是用年月日计算时间的方法。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二农历，又称夏历，是中国的传统历法。汉武帝时，在前代历法的基础上进行修订，以立春正月为岁首，确立了农历的基本形式及计算方法，此后一直沿用。农历是根据太阳照射在地面物体上所形成的影子长度的变化周期推算年
9、，根据月亮圆缺周期确定月，属于阴阳合历。该历法以干支纪年，一年个月，有的年份增设闰月。农历将一年分为个时段，配置个节气。古埃及太阳历是人类历史上第一部太阳历。公元前年前后，古埃及人根据对尼罗河河水上涨和天狼星的长期观察制定出一种方便的历法。智慧的埃及人还根据尼罗河河水的涨落和作物生长的规律，将一年分为泛滥、播种和收割个季节，每一季节为个月，共个月，每月天。年末余下天称“闰日”，作为节日，如此全年共天。埃及精确的天文历法极大地促进了农业生产的发展，为人们的生产生活提供了便利的条件。公元前年，恺撒命人以太阳历为蓝本编制成“儒略历”，成为今天公历的基础。（）根据材料一、二，比较中国农历与古埃及太阳历
10、的相同之处。（分）相同之处：都源于古人对自然变化的观察和总结；都指导并促进了农业生产的发展；诞生后都经过后世的调整和完善；至今仍对人们生产生活产生着重要的影响。（分，答出其中任意三点即可，其他符合题意言之有理的答案也可）（）年，中国二十四节气申遗成功。请举一例你家乡的重要文化遗产，你能为它做一件什么有意义的事情？（分）文化遗产：安阳殷墟。事情：向周围的人宣传，担任解说员，让更多的人了解它。（分，符合题意的文化遗产一处，可从保护、传承的角度回答，合理即可）（分）阅读下列材料，回答问题：嵩阳书院嵩阳书院坐落在嵩山腹 地，嵩山地区自古就是儒家 学派活动的重要地区。自五 代至清代的讲学是以四书五 经为
11、主要内容，其主讲者大 都是学识渊博的经师大儒， 如范仲淹、司马光、程颢等。 到明清时期，嵩阳书院不仅 仅具有私学的学术风气，同 时也可以像官学一样参加升 学考试，优秀的学员能步入 仕途，在社会上备受欢迎索邦神学院 （巴黎大学前身）中世纪后期，大学在意 大利、法国和英国的文化中 心城市兴起。如 年正 式成立的被誉为“欧洲母大 学”的巴黎大学。中世纪大 学的学生来自不同社会阶 层，大学课程内容大体分为 神学、文 艺、法 律、医 学 四 门，学 生 通 过 公 开 答 辩 考 试，就能获得学位。学成毕 业的各类人才，有的进入城 市管理机构，有的从事工商 业管 理 活 动，有 的 从 事 司 法、医疗
12、工作（）结合以上材料，比较中国古代书院和西欧中世纪大学的异同点。（分）相同点：都是经济发展到一定程度的产物；都是教学组织和学术机构。（分）不同点：前者兴起于远离城市的山腹地区，后者兴起于文化中心城市；课程上前者是以四书五经为主要内容，后者以神学、文艺、法律、医学为主；目的上，前者培养官员，后者培养社会所需的人才；学位制度：前者没有设立学位，后者可以通过考试获得学位。（分）（）索邦神学院兴起于法国中心城市，请根据所学知识谈谈城市与大学兴起的关系。（分）关系：许多西欧城市为教育的发展创造了相对宽松的自由和自治环境，促进了大学的兴起。（分）（分）阅读下列材料，回答问题：材料一（）依据材料一和材料二，
13、指出两位历史人物的执政理念有何不同。（分）不同：秦始皇实行专制统治；（分）伯里克利提倡民主政治。（分）（）结合所学知识，指出不同的执政理念对当时两国分别产生了怎样的积极影响。（分）积极影响：秦始皇的措施有利于统一多民族国家的形成；（分）伯里克利的措施推动了雅典政治、经济、文化的繁荣。（分）（）两位历史人物能够至今为人们所铭记的共同原因是什么？（分）共同原因：都是有作为的统治者；都对国家和社会的发展有一定的促进作用。（分）（分）阅读下列材料，回答问题：材料一巩义康百万庄园分布图康百万庄园是康氏家族先祖第六代传人康绍敬建造的府邸，始建于明末清初，是十七、十八世纪华北封建堡垒式建筑的代表。时人认为此
14、处“邙山起伏如五龙朝天，中间一峰，正是金龟探海之势，乃风水宝地”，遂建庄园。“留余匾”是康百万庄园珍藏的中华名匾之一，是康家教育子弟的家训匾，也是儒家“财不可露尽，势不可使尽”中庸思想的集中体现，意为：上留余于天，对得起朝廷；下留余于地，对得起百姓与子孙材料二我国封建庄园土地大部分来自购买，庄园内部难以形成严格的等级，土地也很难集中，农民比较自由。庄园主的特权隶属于地方衙门，司法权只有对佃户之间民事纠纷的调解权。地主庄园一般是没有私人武装的，朝廷还掌握着予夺之权。西欧封建庄园的土地由封主成批封授，等级森严，易于集中管理，成为完整封闭的庄园，农奴自由受到领主的严格束缚。庄园主享有法定的充分的权力
15、，豢养着自己的骑士和武装力量，有独立对外宣战的权力。（）据材料一，概括指出康百万庄园的特点。（分）特点：建筑规模宏大，因地制宜；建筑布局受封建迷信思想影响；庄园家风受儒家正统思想影响；注重道德传承；等等。（分，任答两点即可，意思相符即可，符合题意的其他答案也可）（）据材料二，概括中国封建庄园和西欧封建庄园的不同之处。（分）不同之处：庄园的来源上：中国主要是通过购买，西方主要是通过领主的分封；前者土地不集中，农民相对自由，后者土地集中，农奴不自由；前者庄园主权力较小，后者权力较大；前者一般没有私人武装，后者有私人武装。（分，任答三点即可，符合题意的其他答案也可）（分）阅读下列材料，回答问题：材料
16、一中国隋朝建筑赵州桥 材料二古罗马高架引水桥赵州 桥 是 一 座 空 腹 式 的 圆 弧形石拱桥，采用单孔敞肩 设计，增 强 泄 洪 能 力；可 节 省石 料，减 轻 自 身 重 量，从 而减 少 桥 身 对 桥 台 和 桥 基 的垂直压力、水平推力和主 拱圈的变形，提高桥梁的承 载力 和 稳 定 性。是 中 国 现 存最早、保存最好的一座大 石拱桥古罗 马 高 架 引 水 桥 是 罗 马 帝国 时 期 的 一 种 城 市 供 水 设施。一般用石砖砌成，中 有拱 门，规 模 宏 大，有 的 甚 至为 双 层。全 工 程 用 万块石块叠加而成，没有使 用水 泥 及 其 他 胶 泥 黏 合 而 成。引水桥全长 米，至 今仍然非常坚固（）结合材料一、二，提炼出两者相同的信息。同样为“桥”，两个建筑在功能方面有什么不同之处？（分）相同：都很坚固，至今保存完好，造福后人；都体现了高超的技艺，都方便了人们的生活。（分）不同：赵州桥是方便人们出行的桥梁；古罗马高架引水桥是城市的一种供水设施。（分）（）谈谈桥梁事业的发展给予我们的启示。（分）启示：桥梁建设要有利于社会的发展和进步等。
