1、部编版必修下第一单元古文文言现象习题部编版普高必修二第一单元古文文言现象习题及答案班级： 姓名： 说明：最新普高语文教材，部编版下册第一单元共编排了五篇古文。精心整理了每篇文章的文学常识填空、文言现象积累（通假字、古今异义、词类活用、特殊句式）。第一单元古文目录：1、子路曾皙冉有公西华侍坐/论语*齐桓晋文之事/孟子庖丁解牛/庄子2、烛之武退秦师/左传3、*鸿门宴/司马迁一、子路曾皙冉有公西华侍坐/论语【习题】一）文学常识填空：1、孔子，名 ，字 ， 学派创始人，思想核心是 ，政治上主张 ，鼓励人们 ，即“出来做事”。 2、论语是一部 散文集，是孔子的 和 所辑录的孔子及其弟子的言行录。宋儒把论
2、语和 合称为“四书”。二）文言现象积累：1、找出句中的通假字鼓瑟希，铿尔： 莫春者，春服既成： 唯求则非邦也与： 2、古今异义如会同，端章甫： 加之以师旅： 3、词类活用端章甫： 风乎舞雩： 三子者出，曾晳后： 赤也为之小，孰能为之大： 由也为之，比及三年，可使有勇： 4、判断文言句式以吾一日长乎尔： 毋吾以也： 不吾知也： 如或知尔，则何以哉： 夫三子者之言何如： 加之以师旅，因之以饥馑： 异乎三子者之撰： 浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归： 为国以礼： 5、划线重点实词解释： 居则曰： 摄乎大国之间： 加之以师旅： 比及三年： 且知方也： 舍瑟而作： 异乎三子者之撰： 何伤乎？亦各言其志也： 咏
3、而归： 吾与点也： 6、解释重点虚词以 以吾一日长乎尔： 毋吾以也： 则何以哉： 加之以师旅： 如 如或知尔： 方六七十，如五六十： 如其礼乐： 而子路率尔而对曰： 舍瑟而作： 非诸侯而何： 7、一词多义方 方六七十，如五六十： 且知方也： 尔 以吾一日长乎尔： 子路率尔而对曰： 鼓瑟希，铿尔： 尔何如： 如 如或知尔： 如五六十： 如其礼乐： 宗庙之事，如会同： 为由也为之： 愿为小相焉： 赤也为之小： 【参考答案】一）文学常识填空：1、丘，仲尼，儒家，礼，仁政，入仕。 2、语录，门人和再传弟子中庸孟子大学。二）文言现象积累：1、重点字词读音论语ln 饥馑 jn 曾皙x 哂shn 舞雩y 铿
4、尔 kng 小相xing 沂y 冠者 gun 喟ku 俟s 撰zhun 摄sh 比及 bi 毋w 冉rn 莫春者m 端章甫f 2、找出句中的通假字鼓瑟希，铿尔：希，通“稀”，稀疏 莫春者，春服既成：莫，通“暮”，暮春，阴历三月 唯求则非邦也与：与，通“欤”，语气词3、古今异义如会同，端章甫 会同， 古：诸侯相见、诸侯共同朝见天子 今：跟有关方面会合起来（办事） 加之以师旅 师旅， 古：泛指侵略的军队 今：军队编制单位之一4、词类活用端章甫：端，名作动，穿礼服；章甫，名作动，戴礼帽 风乎舞雩：风，名作动，吹风 三子者出，曾晳后：后，名作动，落后 赤也为之小，孰能为之大：小、大，形作名，小相、大相
5、由也为之，比及三年，可使有勇：勇，形作名 勇气5、判断文言句式以吾一日长乎尔： 状语后置 毋吾以也：宾语前置 不吾知也： 宾语前置 即：“不知吾也” 如或知尔，则何以哉： 宾语前置 夫三子者之言何如： 宾语前置加之以师旅，因之以饥馑：状语后置 异乎三子者之撰： 状语后置 浴乎沂，风乎舞雩 ，咏而归： 状语后置 为国以礼：状语后置 6、划线重点实词解释： 居则曰：居，闲居，平时在家 摄乎大国之间：摄，夹、迫近 加之以师旅：加，加到上 比及三年：比及，等到 且知方也：方，道，是非准则 舍瑟而作：舍，放下；作，起 异乎三子者之撰：撰，陈述何伤乎？亦各言其志也：何伤，何妨 咏而归：咏，唱歌 吾与点也：
6、与，赞成 7、解释重点虚词以 以吾一日长乎尔：介词，因为 毋吾以也：动词，认为 则何以哉：动词，做 加之以师旅：介词，用 如 如或知尔：假如 方六七十，如五六十：或者 如其礼乐：至于 而子路率尔而对曰：连词，表修饰。舍瑟而作：连词，表顺接。 非诸侯而何：连词，表并列。8、一词多义方 方六七十，如五六十：方圆 且知方也：道，是非准则 尔 以吾一日长乎尔：代词，你们 子路率尔而对曰：助词，形容词词尾，表状态（的样子） 鼓瑟希，铿尔： 助词，相当于“然”尔何如：你如 如或知尔：假如 如五六十：或者 如其礼乐：至于 宗庙之事，如会同：或者为由也为之：管理，治理愿为小相焉：做 赤也为之小：替二、齐桓晋文
7、之事孟子【习题】一）文学常识填空：齐桓晋文之事节选自。它的主要内容是写劝说放弃，采纳“”的主张发政施仁的经过，生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了孟子因势利异、善于的写作特点。二）文言现象积累：1、找出下列句中通假字并解释：无以，则王乎：然则废衅钟与（本文有多处）：王说：放辟邪侈，无不为已：刑于寡妻：然则王之所大欲，可知已： 盖亦反其本矣： 行旅皆欲出于王之涂：其君者皆欲赴愬于王：是罔民也：颁白者不负戴于道路矣：2、找出下列句中古今异义的词并解释：吾何爱一牛：老吾老，以及人之老：至于兄弟：不推恩无以保妻子：莅中国而抚四夷也：然后从而刑之：3、找出下列句中词类活用现象并解释：齐桓、晋
8、文之事可得闻乎：无以，则王乎：王无异于百姓之以王为爱也：是以君子远庖厨也：明足以察秋毫之末：老吾老，以及人之老：幼吾幼，以及人之幼：刑于寡妻：为肥甘不足于口与：轻暖不足于体与：危士臣：朝秦楚： 然则小固不可以敌大：寡固不可以敌众：弱固不可以敌强：然后从而刑之：是罔民也：树之以桑：谨庠序之教：4、一词多义道 （1）仲尼之徒无道桓文之事者：（2）唯恐道途显晦，：（3）师道之不传也久矣： （4）道芷阳间行：（5）彼与彼年相若也，道相似也：之 （1）齐桓晋文之事可得闻乎：（2）牛何之： （3）臣闻之胡龁曰：舍（1）sh舍南舍北皆春水：（2）sh舍之！吾不忍其觳觫：（3）sh逝者如斯乎，不舍昼夜：（4）
9、sh唐浮图慧褒始舍于其址：（5）sh锲而不舍，金石可镂：诚 （1）诚有百姓者：（2）是诚何心也：（3）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：（4）楚诚能绝齐，：5、判断下列文言句式类型：是乃仁术也 ：是罔民也：百姓之不见保： 有牵牛而过（于）堂下者：何由知吾可也：将以（之）衅钟：将以（之）求吾所大欲也：莫之能御也：及（其）陷于罪：必使（之）仰足以事父母：是诚不能也：臣未之闻也：牛何之：夫子之谓也：是折枝之类也：未之有也：王坐于堂上：构怨于诸侯：使天下仕者皆欲立于王之朝：然则一羽之不举：夫子之谓也：树之以桑：舆薪之不见：何以异：我非爱其财，而易之以羊也：宜乎百姓之谓我爱也：【参考答案】一）文学常识填空：
10、齐桓晋文之事节选自孟子梁惠王上。它的主要内容是写孟子劝说齐宣王放弃霸道，采纳“保民而王”的主张发政施仁的经过，生动准确地阐明了儒家的“仁政”主张，鲜明地表现了孟子因势利异、善于论辩的写作特点。二）基础知识积累：1、找出下列句中通假字并解释：无以，则王乎：以，通“已”，停止 然则废衅钟与（本文有多处）：与，通“欤”，语气词，表疑问王说：说，通“悦”，高兴 放辟邪侈，无不为已：已。通“矣”，表确定语气刑于寡妻：刑，通“型”，作榜样然则王之所大欲，可知已：已，通“矣”，语气词，相当于“了” 盖亦反其本矣：盖，通“盍”，何不；反，通“返”，回、归 行旅皆欲出于王之涂：涂，通“途”， 道路其君者皆欲赴愬
11、于王：愬，通“诉”， 控诉、控告 是罔民也：罔，通“网”，张开罗网捕捉，引申为陷害 颁白者不负戴于道路矣：颁，通“斑”，头发花白，常比喻老人2、找出下列句中古今异义的词并解释：吾何爱一牛：爱，吝啬 老吾老，以及人之老：以及，用来推及到至于兄弟：至于，推广到不推恩无以保妻子：妻子，妻子和儿女 莅中国而抚四夷也：中国，指中原一带 然后从而刑之：从而，接着就3、找出下列句中词类活用现象并解释：齐桓、晋文之事可得闻乎：闻，使动，使听到无以，则王乎：王，名词作动词，行王道，成就王业，取得天下王无异于百姓之以王为爱也：异，意动，对感到奇怪 是以君子远庖厨也：远，形容词作动词，远离 明足以察秋毫之末：明，形
12、容词作名词，视力 老吾老，以及人之老：老，形容词作动词，尊敬，爱护；老，形容词作名词，老人幼吾幼，以及人之幼：幼，形容词作动词，爱护；幼，形容词作名词，幼儿，孩童 刑于寡妻：刑（通“型”），名词作动词，作榜样为肥甘不足于口与：肥甘，形容词作名词，肥美的食物轻暖不足于体与：轻暖，形容词作名词，轻暖的衣服危士臣：危：使动，使受到危害 朝秦楚：朝，使动，使来朝见 然则小固不可以敌大：小，形容词作名词，小的国家；大，形容词作名词大的国家 寡固不可以敌众：寡，形容词作名词，人口稀少的国家；众，形容词作名词，人口众多的国家 弱固不可以敌强：弱，形容词作名词，弱小的国家；强，形容词作名词，强大的国家 然后从
13、而刑之：刑，名词作动词，处罚 是罔民也：罔（通“网”），名词作动词，张开罗网捕捉，引申为陷害树之以桑：树，名词作动词，种谨庠序之教：形容词作动词，谨慎从事，重视4、一词多义道 （1）仲尼之徒无道桓文之事者：谈论 （2）唯恐道途显晦，：道路 （3）师道之不传也久矣：风尚 （4）道芷阳间行：取道 （5）彼与彼年相若也，道相似也：道理 之 （1）齐桓晋文之事可得闻乎：的 （2）牛何之：去、往 （3）臣闻之胡龁曰：助词，无意义 舍（1）sh舍南舍北皆春水：房屋 （2）sh舍之！吾不忍其觳觫：释放 （3）sh逝者如斯乎，不舍昼夜：停止 （4）sh唐浮图慧褒始舍于其址：居住 （5）sh锲而不舍，金石可镂：
14、舍弃，放弃诚 （1）诚有百姓者：的确 （2）是诚何心也：真的 （3）帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：真诚 （4）楚诚能绝齐，：果真，如果5、判断下列文言句式类型：是乃仁术也 ：判断句是罔民也：判断句百姓之不见保：被动句 有牵牛而过（于）堂下者：省略句何由知吾可也：宾语前置句将以（之）衅钟：省略句将以（之）求吾所大欲也：省略句莫之能御也：宾语前置句及（其）陷于罪：省略句必使（之）仰足以事父母：省略句是诚不能也：判断句臣未之闻也：宾语前置句牛何之：宾语前置句夫子之谓也：判断句是折枝之类也：判断句未之有也：宾语前置句王坐于堂上：状语后置句构怨于诸侯：状语后置句使天下仕者皆欲立于王之朝：状语后置句然则一
15、羽之不举：宾语前置句夫子之谓也：宾语前置句树之以桑：状语后置句舆薪之不见：宾语前置句何以异：宾语前置句我非爱其财，而易之以羊也：状语后置句宜乎百姓之谓我爱也：主谓倒置句三、庖丁解牛/庄子【习题】一）文言现象积累：、找出句中通假字并解释：砉然向然： 技盖至此乎： 技经肯綮之未尝： 善刀而藏之： 、一词多义：为庖丁为文惠君解牛： 吾见其难为，怵然为戒： 视为止，行为迟： 提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志： 乎技盍至此乎？： 进乎技矣： 依乎天理： 而况大軱乎： 恢恢乎其于游刃必有余地矣： 然砉然向然： 奏刀騞然： 因其固然： 虽然，每至于族： 怵然为戒： 于合于桑林之舞： 而刀刃若新发于硎： 恢恢
16、乎其于游刃必有余地矣： 虽然，每至于族： 、古今异义词：奏刀騞然： 乃中经首之会： 进乎技矣： 所见无非牛者： 臣以神遇而不以目视： 依乎天理： 视为止，行为迟： 因其固然： 虽然，每至于族： 吾见其难为： 、词类活用：良庖岁更刀,族庖月更刀： 足之所履： 以无厚入有间： 吾见其难为： 、特殊句式：技盍至此乎： 臣之所好者，道也： 技经肯綮之未尝： 视为止，行为迟： 【参考答案】一）基础知识积累：、找出句中通假字并解释：砉然向然： 通“响”。技盖至此乎：通“盍”，何。技经肯綮之未尝：通“枝”指支脉。善刀而藏之： 通“缮”，修治。、一词多义：为庖丁为文惠君解牛：介词：替、给吾见其难为，怵然为戒：
17、都是动词。前一个：解；后一个：作为视为止，行为迟：两个“为”同义，都是介词：因为提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志：两个“为”同义，都是介词：因为乎技盍至此乎？：疑问语气词：呢进乎技矣：相当于“于”，介词，可不译依乎天理：相当于“于”，介词，可不译而况大軱乎：疑问语气词：呢恢恢乎其于游刃必有余地矣：形容词词尾，加强语气，表示强调然砉然向然：都是助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾奏刀騞然：助词，象声词词尾因其固然：名词词尾，的样子虽然，每至于族：代词：这样怵然为戒：助词，形容词词尾，相当于“地”于合于桑林之舞：介词，引出对象而刀刃若新发于硎：介词，从恢恢乎其于游刃必有余地矣：介词，对于虽
18、然，每至于族：介词，引出对象、古今异义词：奏刀騞然：奏： 古-进；今-演奏，奏乐。乃中经首之会：会：古节奏；今表示能力，会议。进乎技矣：进：古超过；今动词，从外面到里面。所见无非牛者：无非：古没有不是；今只，不外乎。臣以神遇而不以目视：遇：古会合，接触；今碰见，遇见。依乎天理：天理：古指牛生理上的天然结构；今天道。视为止，行为迟： 行为：古行，动作;为，因此；今受思想支配而表现在外面的活动。因其固然：固然：古本来的样子；今连词，表转折。虽然，每至于族：虽然：古虽然这样，但是；今连词，表转折。吾见其难为：难为：古很难下刀；今使人为难。、词类活用：良庖岁更刀,族庖月更刀：名词做状语，岁：每年；月：
19、每月。足之所履： 名词作动词，名词的“履”活用为动词“踩”“踏”的意思。以无厚入有间：形容词作名词，很薄的刀刃。吾见其难为： 意动用法，对感到困难。、特殊句式：技盍至此乎：省略句技盍至（于）此乎。臣之所好者，道也：判断句也。技经肯綮之未尝：宾语前置未尝技经肯綮。视为止，行为迟：省略句 视为（之）止，行为（之）迟。四、烛之武退秦师【部编版高一下册】【习题】一）文学常识填空：1、烛之武退秦师选自_，又名_，是我国历史上第一部叙事详细的_（体裁）史书，相传为_末年_国史官_所著，主要记载了_（朝代）前期各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事情。2、左传是解释春秋这部史书的，与 并称为“春秋三传
20、”。二）文言现象积累：1、通假字 今老矣，无能为也已 ： 共其乏困： 夫晋，何厌之有： 秦伯说，与郑人盟 ： 失其所与，不知 ： 2、古今异义 若舍郑以为东道主： 行李之往来，共其乏困： 微夫人之力不及此： 3、指出加点字词类活用类型并解释夜，缒而出 ： 朝济而夕设版焉： 既东封郑： 晋军函陵 / 秦军汜南： 既东封郑： 越国以鄙远： 阙秦以利晋： 且君尝为晋君赐矣： 若亡郑而有益于君： 烛之武退秦师： 越国以鄙远： 共其乏困： 因人之力而敝之，不仁： 邻之厚，君之薄也： 且贰于楚也： 4、重要虚词以以其无礼于晋 ： 敢以烦执事 ： 越国以鄙远： 焉用亡郑以陪邻？： 若舍郑以为东道主： 以乱易
21、整： 而今急而求子 ： 夜，缒而出： 朝济而夕设版焉： 焉子亦有不利焉。： 焉用亡郑以陪邻？： 若不阙秦，将焉取之： 朝济而夕设版焉： 其行李之往来，共其乏困： 越国以鄙远，君知其难也： 失其所与，不知 ： 吾其还也 ： 之子犯请击之： 是寡人之过也： 臣之壮也： 夫晋，何厌之有： 辍耕之垄上： 邻之厚，君之薄也： 微夫人之力不及此： 因人之力而弊之： 5、特殊句式 以其无礼于晋： 若亡郑而有益于君： 佚之狐言于郑伯： 夫晋，何厌之有： （晋惠公）许君焦、瑕： （烛之武）辞曰：“臣之壮也，犹不如人；”： （烛之武）夜，缒而出： （烛之武）许之： 敢以（之）烦执事： 若舍郑以（之）为东道主： 晋
22、军（于）函陵，秦军（于）汜南 ： 是寡人之过也： 因人之力而敝之，不仁 / 失其所与，不知 / 以乱易整，不武： 6、重要实词辞曰：“臣之壮也，；”（辞： ）犹不如人（犹： ）且君尝为晋军赐矣（为： ）朝济而夕设版焉（版： ）又欲肆其西封（肆： ）不阙秦（阙： ）惟君图之（惟： ）乃还（乃： ）微夫人之力不及此（微： ）因人之力而敝之（因： ；敝： ）失其所与，不知（与： ）亦去之（去： ）【参考答案】一）文学常识填空：1、左传春秋左氏传或左氏春秋编年体 春秋 鲁 左丘明 春秋。2、公羊传榖梁传二）文言现象积累：1、通假字 今老矣，无能为也已 ：已，通“矣”，语气词，了。共其乏困：共，通“供”
23、，供给。夫晋，何厌之有：厌，通“餍”，满足。秦伯说，与郑人盟 ：说，通“悦”，高兴。失其所与，不知 ：知，通“智”，明智。2、古今异义 若舍郑以为东道主： 古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。行李之往来，共其乏困： 古：使者，出使的人； 今：指外出之人随身携带的物品。微夫人之力不及此： 古：那个人； 今：尊称一般人的妻子。3、指出加点字词类活用类型并解释夜，缒而出 ：名词作状语，在晚上朝济而夕设版焉：名词作状语，在早上，在晚上既东封郑：名词作状语，在东边晋军函陵 / 秦军汜南：名词用作动词，驻扎既东封郑：名作动，把作为疆界越国以鄙远：名作动，把当作边邑阙秦以利晋：名词作使动，使得利且君尝为晋君赐矣：动词作名词，恩惠若亡郑而有益于君：使动，使灭亡烛之武退秦师：使动，使退却（撤兵）越国以鄙远：形容词作名词，远地共其乏困：形容词作名词，缺少的东西因人之力而敝之，不仁：形容词作动词，损害邻之厚，君之薄也：形容词作动词，厚，变雄厚；薄，变薄弱且贰于楚也：数词活用为动词，从属二主4、重要虚词以以其无礼于晋 ：连词，因为敢以烦执事 ：介词，拿，用越国以鄙远：连词，表目的，来焉用亡郑以陪邻？：连词，表目的，来若舍郑以为东道主：介词，把以乱易整：介词，拿，用而今急而求子 ：连词，表承接，才夜，缒而出：表修饰，连词
