1、二年级二年级部编语文阅读理解易错题精选worddocx2020-2021 年二年级部编语文阅读理解易错题精选（ word）一、二年级语文下册阅读理解训练1 下文，回答 植 的季 春天是植 的季 。一 一 春雨，把泥土 得湿漉漉的。于是，我 扛来小 苗，把它 栽到郊外。 上清凉的水，培上湿 的土。擦擦 上的汗，抖抖鞋上的土， 和暖的春 地吹拂。当年， 奶奶在山上植 ，如今大山已披上了 色的外衣。后来，爸爸 在路旁植 ，如今大路 已 行人撑起了遮阴的 。今天，我 在 里植 ，再 十年、二十年， 里也将是一片青葱翠 。春天是植 的季 ，所以，一听到春雨的声音，我 就想起植 。（1） 奶奶种的 是 _
2、 ， 爸爸 种的 是 _。 大路 遮阴的 大山 色的外衣（2） “我 ”在春雨后栽 ，因 _。（3）今天 “我 ”植 ，以后会 成什么 子？【答案】 （ 1） ；（2）春雨把泥土 得湿漉漉的，适合 苗生 （3） 里将是一片青葱翠 。【解析】2 下文，回答 。那 候，生活就是 么 。每 西只要弄明白自己做什么最容易就行了。世界在慢慢 化，万物在自由生 。雨从云里落下，滴 泥土里；人 开眼睛，就可以看到一切有多美好 只要万物都做它最容易做的事， 世界就很有秩序了。（1）从文段中找出下列 的近 。_ 美妙 _（2）雨做的最容易的事是 _；人做的最容易的事是 _。（3）用文段中划 的 写一句 。【答案
3、】 （ 1）容易；美好（2）从云里落下来，滴 泥土里； 开眼睛，就可以看到美好的一切（3）只要 一吹，柳絮就 向 方。【解析】3 短文 ,回答 。（三）有趣（ q）的 物 言狗看到主人 , 是不停地 尾巴 , 是在 : “ 就是我。 ”狗用尾巴当扇子 ,将自己身上的气味 向四方 , 主人 到。狗犯了 （ w） , 是 尾巴 ,防止身上的气味 出。猫和主人 ,常用 袋在主人腿上来回摩（ m）擦 , 是在 : “我 主人。 ”猫摩擦 会将一种香味留在主人身上。 居的猫 到 种气味便 趣地走开。一只狼追一只小兔 ,眼看就要到口。突然 ,它 心地离去。原来 ,它从小兔身上 到了其他狼留下的气味 ,好像
4、听到同伴在 : “小兔是从我嘴（ zu）里逃走的。 ”凶残（ cn）的狼从不 同伴的食物。（1）短文介 了 _、_、和 _、三种 物的 言。（2）想一想 ,它 在 什么 ? 狗 尾巴 ,好像在 : “ _ ” 猫用 袋在主人腿上摩擦 ,好像在 : “ _ ” 狗在吃食物 ,看 另一只狗走来 ,狗 起尾巴 ,好像在 : “ _ ”（3）狼 什么不追小兔 ?在文中用横 画出相 的句子。【答案】 （ 1）狗；猫；狼（2）我 了，原 我吧；我 主人。；不要 我的食物（ 3 ）它从小兔身上 到了其他狼留下的气味 ,好像听到同伴在 : “小兔是从我嘴里逃走的。 ”凶残的狼从不 同伴的食物。【解析】4 一
5、，做一做。小 河（ ） 切地 小 _孩子 _光听 人 _自己不 筋 _不去 _是不行的_河水是深是浅 _你去 一 就知道了 _（1）在 段横 加上合适的 点符号。 切地 小 _孩子 _光听 人 _自己不 筋 _不去 _是不行的 _ 河水是深是浅_你去 一 就知道了 _（2）你怎 理解 段中小 小 的 ？（ ）A. 人 的都 。B.什么事都要自己去 ， 人的 不可信。C.不要听了 人的 就信以 真，要自己 真思考， 自去 。【答案】 （1）： “；，；，；，；，；。；，；。 ”（2） C【解析】5 短文，完成 。小博士“小博士 ”黄 有个 ： 什么事情都要打破沙 到底。比如，他看到 一上弦就走，
6、就想找出它的奥秘。于是 _他把家里的 悄悄地拆开 _ 察内部 构 _他又看到半 体收音机能 出声响 _就把它打开 _仔 研究 _ 在 _家里的收音机坏了 _他 能修理哩 _黄 喜 自然科学 物。他常常把学到的知 声 色地 同学听：从宇宙、地球， 到古猿 化成人；从人 最初用手指 数， 到 代的大型 算机；从古人梦想的空中 云， 到宇宙 船、外星人、 碟和星 旅行 他 善于 察周 的事物。从天空中的 云 幻，到地上的 筑 正因 黄 有勤学好 的精神和 心 察的好 ，使他成了同学 当中的“小博士 ”。（1） 下面划 的字注音。_ _小博士一上弦就走拆开_ _ 碟 察筑 （ 2）把第一自然段中所缺的
7、 点符号 上。于是 _他把家里的 悄悄地拆开_ 察内部 构 _ 他又看到半 体收音机能 出声响_就把它打开_ 仔 研 究 _ 在 _ 家 里 的 收 音 机 坏 了 _ 他 能 修 理 哩_（3）找出文中的一个排比句。（4）黄 有哪些好的学 ？ 方法提示：在 2、 3、 4 自然段中找出能概括每段意思的句子来回答。 （5）造句。 一 就 。【答案】 （ 1） b； xi n；chi；di ； gun ch；zh（2），；，；，；，；。；，；，；！（3）从宇宙、地球 碟和星 旅行 （4）喜 ，善于 察，勤学好 。（5）我一放学就回家写作 。【解析】6 下文，回答 。要是碰上阴雨天，大 也会来帮忙
8、。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。雪特 怕太阳，沟渠里的 雪会 你指点方向。看看哪 雪化得快，哪 化得慢，就可以分辨北方和南方。（1）在文中找出两 反 写下来。_（2） 系全文， 一 。阴雨天 _太阳枝叶稠密正指着北方晚上 _大 地上的 影高挂在北方中午 _北极星天空中的位置是南方（3）生活中，你 知道哪些辨 方向的方法？ 写出一个。【答案】 （ 1）稠；稀；快；慢（2）大 枝叶稠密 是南方；北极星 天空中的位置 高挂在北方；太阳 地上的 影正指着北方（3）大 的年 ，朝南的一半 疏，而朝北的一半 密。【解析】7 下文，回答 。氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽 ，
9、儿 大了， 高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新 的空气，有香香的花儿，有 舞的蝴蝶，有唱歌的小 很多小 物来到氧吧，呼吸新 的空气，享受大自然的美 。大家都 ： “新奇、有趣的氧吧真好！ ”到氧吧的人越来越多，氧吧的生意 火火。（1）仿写 。越来越多 越 _越 _ 越_越 _ 火火 _ _（2）小兔开的是 _吧，小狗开的是 _吧，小猴开的是 _吧。（3）氧吧是什么 子的？ 你用横 在短文中画出相关 句。（4）大家来氧吧干什么？（）A. 打游 B呼.吸新 空气 C吃.好 西（5）如果 你开一个吧，你会开个什么吧？【答案】 （ 1） ；高；吃；香； ； （2）网；冰；氧（3）氧吧有新 的空气，
10、有香香的花儿，有 舞的蝴蝶，有唱歌的小 （4） B（5）我要开一个 吧， 大家都来看 ，学 知 。【解析】8 下文，回答 。我的 法得到了大家的 。于是我 在沙 上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我 于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡 塌了。我 呼着 利， 呼着炸死了魔王， 呼着救出了公主。（1）从文中找出与下列 意思相近的 。方法 _ 美 _ 成功 _（ 2 ） 文的第一自然段中， “从四面八方挖着地道 ”可以看出孩子 想早点救出公主的_心情。（3） 文中画 的句子是个 _句，表 了孩子 炸死魔王，救出公主后 _的心情。【答案】 （ 1） 法； ； 利（2）急切（3）排比； 快
11、【解析】9 下文，回答 我有一大把彩色的梦，有的 ，有的 ，有的硬。他 躺在 笔盒里聊天，一打开，就在白 上跳 。脚尖滑 的地方，大 的草坪， 了；大 的野花， 了；大片的天空， 了，得 透 明！（1）短文共有 _个小 。（2）用 “有的 有的 有的 ”写一句 。（3）在文中找出表示 色的 写下来。（4）你的梦想是什么？想一想，写一写。【答案】 （1） 2（2）下 了，同学 有的在跳 、有的在做游 、有的在玩捉迷藏，可开心了。（3） ， ， （4）我的梦想是 大以后当老 ，可以掌握更多的知 。【解析】10 下文，回答 秋天的雨，有一盒五彩 的 料。你看，它把黄色 了 杏 ，黄黄的叶子像一把把小
12、扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 。它把 色 了 ， 的 叶像一枚枚 票， 哇 哇， 来了秋天的凉爽。金黄色是 田野的，看，田野像金色的海洋。橙 色是 果 的，橘子、柿子你 我碰，争着要人 去摘呢！菊花仙子得到的 色就更多了，紫 的、淡黄的、雪白的 美 的菊花在秋雨里 点 。秋天的雨，藏着非常好 的气味。梨香香的，菠 甜甜的， 有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都 在小雨滴里呢 _小朋友的脚 _常被那香味勾住 _（1） 文中空白 加 点符号。梨香香的，菠 甜甜的， 有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都 在小雨滴里呢_ 小朋友的脚 _ 常被那香味勾住 _（2） 文的第一段写 _，第二段写 _。（3）
13、什么 “小朋友的脚，常被那香味勾住 ”？ 合自己的生活 一 。【答案】 （ 1）！；，；。（2）秋天的色彩；秋天的气味（3）因 秋天果子都成熟了，小朋友 看 香甜的果子，就不想离开了。【解析】 【分析】（ 1）此 主要考 学生 点符号的掌握及运用。常用的点号有 号、逗号、分号、句号、 号、冒号、 号；常用的 号有引号、省略号、破折号、 名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 （ 2）考查概括段意的能力。可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语
14、，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。 选文的第一段写秋天的色彩，第二段写秋天的气味 。（3）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。故答案为：（ 1）！ ， 。（ 2） 秋天的色彩 秋天的气味 （ 3）因为秋天果子都成熟了，小朋友们看见香甜的果子，就不想离开了。【点评】（ 1）对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。（ 2）此题主要考查概括段意的能力。（ 3）此题属于开放性试题，结合文本内容和生
15、活实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。11 阅读下文，回答问题。找春天一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。找呀，找呀，找到了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾（l i）。爸爸告诉我：不久，桃花要开啦！春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一层半透明的薄纱。春天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，梧桐树的枝头，吐出了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。（1）这篇短文共有 _个自然段。（2）春天在 _、_、 _。我望着这春天的美
16、景，心里想，我们的祖国就像 _。（3）这篇短文的主要内容是（）A. 我和爸爸去找春天。 B.描写春天的美景，赞美我们的祖国。【答案】 （ 1） 5（2）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园（3） A【解析】12 读故事，完成练习。耳朵在哪里青蛙妈妈让小青蛙到大自然中看一看，昆虫的耳朵都长在哪里。青蛙豆豆捉住一只蚊子，青蛙亮亮捧着一只小蝗虫，青蛙胖胖捉的是小蟋蟀，可它们都没有找到小昆虫的耳朵。“哈哈！哈哈！ ”小蚊子、小蝗虫、小蟋蟀忍不住齐声笑了起来： “你们怎么知道我们没有耳朵？ ”“我的触角就是耳朵！ ”小蚊子说。“我的耳朵长在肚子上！ ”小蝗虫拍拍自己的肚子说。“我的耳朵在这儿哩！ ”小蟋蟀
17、举起河面的两条小腿说。小青蛙们听了，都不好意思起来。（1）青蛙妈妈要小青蛙去 _。（2）我知道。 小蚊子的耳朵是它的 _。 小蝗虫的耳朵长在 _。 小蟋蟀的耳朵是它的 _。（3）小青蛙们为什么会不好意思起来？【答案】 （ 1）看看昆虫的耳朵在哪里（2）触角；肚子上；两条前面的小腿（3）因为小青蛙们都没有找到小昆虫的耳朵。【解析】13 阅读下面的短文，回答问题。鼻子人们常常忘记，地球最早的时候是一只动物。对动物来说，除了视觉，嗅觉就是最重要的功能，所以地球上的各个地方都长着各式各样的鼻子。大部分鼻子长在高处，例如山崖上。一旦什么地方的森林着了火，地球的山崖鼻马上就会闻到，并立即把溪水引向火场，让
18、溪水泛滥，把火浇灭。如果什么地方死去的动物臭气熏天，山崖鼻就会派几只山雕扑向腐尸，立即消除污秽。这些鼻子当然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口气，然后派遣蜜蜂飞向那里，帮助花草生育繁殖。选自弗朗茨 霍勒当世界还不存在的时候（1）写出下列词语的近义词。常常 _ 立即 _（2）这篇短文主要写了地球的（选一选） _ 眼睛。 鼻子。（3）地球的鼻子有哪些特点请选一选。 _（多选） 鼻子长在高处。 闻到火情，把溪水引向火场灭火。 闻到臭味，派出山雕清除腐尸。 闻到清香，派遣蜜蜂帮助花草生育繁殖。【答案】 （1）经常；立刻（2） （3） 【解析】14 阅读下文，回答问题星期天的时光多姜妙微风轻轻地吹，
19、微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，白 -云 -慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们呜叫，窗外已是阳光普照，星期天的午后多美好！星期天的早晨多美好到游乐场去玩一玩，穿上鲜艳的运动装，到科技馆去瞧一瞧，迈着轻快的脚步跑一跑。我们在快乐中成长，我们的心中充满欢笑。我们的心中充满欢笑。啊！星期天的时光多美妙！ 啊！星期天的时光多美妙！（1）星期天的早晨是美好的，从 _的微风、 _的白云和 _的阳光可以看出来。（2）作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？（3）星期天， “我们 ”的心情是 _而_的。【答案】 （ 1）轻轻吹；慢慢飘；普照（2）早晨做运动；午后去游乐场和科技馆。（3）快乐；美好【解析】15 阅读下文，回答
20、问题。厨师小山羊小猴在树林里摘了一个黄黄的果子，咬了一口： “哎，酸死了！ ”原来是个柠檬他随手一丢。厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙儿送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。小兔在草丛里摘了一个红红的果子，啃了一下： “哎，辣死了！ ”原来是个红辣椒，他随手一抛。厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。爱动脑筋的小山羊，把酸的、辣的，都变成好吃的了。（ 1） “胃口 ”有两个意思： 指食欲； 借指对事物或活动的兴趣、欲望。在短文中的意思是 _。（2）柠檬是 _（酸 辣）的，可小山羊把它
21、做成了 _。（3）短文中，小山羊 _的好品质值得我们学习。【答案】 （ 1） （2）酸；柠檬茶（3）爱动脑筋【解析】16 阅读故事，回答问题。鹅黄色的长裙苏菲有一条鹅黄色的裙子，这是妈妈送给他的生日礼物。但她刚穿上身，就被珍珍看上了。珍珍非要苏菲脱下来让她穿一穿不可。苏菲不乐意，珍珍就没完没了地缠着，不知怎么，裙子就被扯了个口子。珍珍吓坏了，一眨眼工夫便跑得没了踪影。苏菲伤地哭了起来，琳琳就自告奋勇地陪她去珍珍家说理。她们来到珍珍家，珍珍还没到家。珍珍的妈妈热情地把她们迎进屋，还让她们吃苹果和巧克力。这时，苏菲看到珍珍偷偷地从门外溜了进来，溜进了旁边的小屋，并从门缝里惶恐地朝她们这边看。琳琳也
22、看到珍珍了，她一个劲儿地给苏菲使眼色，但苏菲好像没有看见，什么也没说。后来，她们要告别了，珍珍的妈妈问她们有什么事吗？苏菲说，她们只是来看看。她们从珍珍家出来，走到巷口，琳琳生气地说： “你忘了我们是干吗来的？该说的不说，我可没兴趣再陪你来第二趟。 ”苏菲说： “我原是想狠狠地告她一状的，但见到她妈妈这么热情，珍珍又那么害怕，我突然感到一条裙子其实是一件很小很小的事情，我可不愿意因为这件事让珍珍的妈妈生气，让珍珍受罚。 ”苏菲说得不错，与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！（1）选择正确答案，把选项填在横线上。 鹅黄色的长裙被 _扯了个口子。A珍珍 B琳琳 C苏菲 苏菲去珍珍家原打算干什么？
23、 _A只是去看看 B去告状（2）为什么苏菲到了珍珍家却没有给珍珍告状呢？请在文中找出来。（3）你喜欢苏菲吗？为什么？（4）文中的哪句话使你最受启发？请你抄下来好吗？【答案】 （1） A； B（2）略（3）喜欢苏菲。因为她很珍惜友谊。（4）与真情和友谊相比，一条裙子又算得了什么！【解析】17 课内阅读，完成下列各题。春节到，人欢笑， _窗花， _鞭炮 .元宵节， _花灯，大街小巷人如潮 .（1）在横线上填上合适的动词。（2）春节和元宵节各有哪些习俗？春节： _元宵节： _（3）我国很多民族都有自己的传统节日，你还知道哪些？【答案】 （ 1）贴 | 放| 挂（2）人 笑， 窗花，挂鞭炮；挂花灯，大
24、街小巷人如潮。（3）傣族的 水 【解析】18 短文，完成 我家养了一 子。它 的 袋上 着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常 利。它 的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛 出 色和 色的光，很漂亮。一双爪子是 色的，有 把一只爪子 到腹部底下，不仔 看， 以 它 只有一只爪子呢！（1）短文有 _句 ，依次从眼睛、 _、 _和_几个方面写了 子的外形特点。（2） 子嘴的特点是 _；爪子的特点是 _；脖子上的羽毛 _。【答案】 （1） 5；嘴；羽毛；爪子（2）尖尖的，非常 利； 色的； 出 色和 色的光【解析】19 下文，回答 元宵 的夜晚，大街上人流如潮，灯火通明。街上的花灯可真多呀！兔子灯地上跑，
25、 子灯天上 最有趣的是 灯，只 一条 追着宝珠上下翻 ，全身的 片金光 ， 的尾巴不停地 。孩子 情不自禁地高喊： “ 活啦！ ”歌声、笑声、 鼓声融成一片，响 夜空。 的人 迎来了又一个春天。（1） 篇短文一共有 _个自然段。（2）第 2 小自然段有 _句 ，是 _ 句 写的。（3 ）花灯很多，文中介 了_灯、 _ 灯和 _ 灯。写得最具体的是_灯，它是怎 的呢？ 用 “ _画”出有关句子。【答案】 （1） 3（2） 4；街上的花灯可真多呀！（3）兔子； 子； ； ；最有趣的是 灯，只 一条 追着宝珠上下翻 ，全身的 片金光 ， 的尾巴不停地 【解析】20 短文，完成 。（晴 清）明 ，雨
26、，先人（墓 幕）前去祭 。 端午， 舟，粽子艾香 堂 。七月七，来乞巧，牛郎 女会（ 雀） 。（1） 括号里正确的字。（晴 清） _明 （墓 幕） _前（ 雀） _（2）端午 是（ ）A. 四月初五 B. 五月初五（3） 了片段后，知道了端午 的 俗有_。（4）乞巧 后的 日是 _。【答案】 （ 1）清；墓； （2） B（3） 舟、吃粽子、点艾香（4）中秋 【解析】21 下面的短文，然后回答 。 小 成了 近 名的小船 。他开着的不是 壳大海 ，不是帆船，也不是独木舟 而是一枚落叶儿小船。小 划着落叶儿小船，在清清的溪流里快 地划来划去。他划着小船儿向小 儿 好， 儿 吐着泡泡， 情 迎岸上来的小朋友。小 向 儿 述岸上的故事多迷人，多惊 ！小 儿也向小 述着水晶 的 多神奇，多令人向往！小 又划着船儿向 岸 去。他 是赶 去 信呢！毛毛虫 他 个信儿，等到毛毛虫 成美 的大蝴蝶 ，一定要去河 岸探望他的好朋友大青虫。一只 火虫受 了， 到小溪上空的 候往下 。小 了， _ 。 火虫好感 ，激 得泪花一 一 。小 是位 _的船 ，他划着小船儿在清清的水面上自由自在地 悠。（1） 文章想一个合适的 目填在文前的横 上。（2）小 开的船儿是 _，他划着船碰到了 _、 _和 _。（3）小 划着小船 的
