1、中考物理复习资料完整版初中物理总复习初中全册第一章 声现象第一节 声音的产生和传播1. 声源：振动的发声物体。2. 声音的产生：声是由物体的振动产生的。一切正在发生的物体都在振动。振动停止，发声也停止。鞭炮爆炸、气球爆炸、雷声、笛子声等声音是由空气振动产生的。3. 声音的传播：声以波的形式传播着。声的传播需要介质，真空不能传声。多数情况下，声音的传播速度v气v液v固。4. 声速：声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。影响声速的因素：介质的种类、介质的温度。15时空气中的声速是340m/s。第二节 我们怎样听到声音1. 听觉的传播途径：发声体振动（通过空气等介质传播）鼓膜振动
2、（通过听小骨等组织传播）听觉神经传递信号大脑产生听觉。2. 骨传导的传播途径：发声体振动（头骨、颌骨）鼓膜振动（听觉神经）大脑骨传导的原理：固体可以传声。演员进行千手观音的排练、贝多芬听钢琴声、使用助听器听声音都利用了骨传导。3. 耳聋包括传导性耳聋和神经性耳聋。传导性耳聋者可以利用助听器听声音，而神经性耳聋者很难再听到声音。4. 双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应。人们通过双耳效应，可以较为准确地判断声音传来的方位；但声源在我们正前方、正上方、正后方时我们并不能准确判断，因为声源到两只耳朵
3、的距离几乎相同，双耳效应不明显。双耳效应的应用：立体声。第三节 声音的特性1. 声音的三个特性：音调、响度、音色。2. 音调：声音的高低叫音调。 频率：物体在1s内振动的次数叫频率。频率的符号为f，单位为Hz。1Hz的物理意义：物体在1s内振动1次。 决定音调高低的因素：频率。物体的振动频率越高，发出的音调越高。 大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz。 超声波是高于20000Hz的声音；次声波是低于20Hz的声音。这两种声人都听不到。蝙蝠、海豚能发出超声波。海豚、猫、狗能听到超声波，狗还能听到次声波。 演示实验：探究影响音调高低的因素。【设计实验】将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸
4、出桌边。拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动。比较两种情况下钢尺振动的快慢和发声的音调。【现象】在使用同种材料的情况下，伸出桌边越短，音调越高；伸出桌面越长，音调越高。【结论】物体振动的频率决定着音调的高低。物体振动频率越高，发出的音调越高。【注意】 使钢尺两次的振动幅度大致相同。 不要听桌面被拍打的声音。实验的研究对象是钢尺，听桌面声音是错误的。 乐器调弦，改变的是音调。分辨碗的好坏时（敲击），主要分辨音调，其次分辨音色。 见书上图的水瓶琴，对瓶口吹气时，声音是由瓶内的空气柱振动产生的。空气柱越长（水越少），音调越低。敲击瓶体时，声音是由瓶体
5、振动产生的。空气柱越短（水越多），音调越低。3. 响度：声音的强弱叫响度。 振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。 决定响度大小的因素：振幅、距离发声体远近。振幅越大，响度越大。 探究实验：探究影响响度的因素。【设计实验】如书上图所示，将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察乒乓球被弹开的幅度。使音叉发出不同响度的声音，重做上面的实验。【现象】用不同的力敲击，兵乓球被弹起的高度不同。用力越大，乒乓球被弹起的高度越大。【结论】发声体的振幅决定响度的大小，振幅越大，响度越大。【注意】乒乓球的作用：把音叉微小的振动放大。4. 音色：反应声音的品质。 我们可以根据不同的音色来辨别不同的声
6、音。 音色决定于发声体本身。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不同。 声音的波形可以在示波器上展现出来。 音调和响度相同、音色不同的声音，它们的波形在大体上没有区别，而在小的振动处有区别。第四节 噪声的危害和控制1. 从物理学的角度讲，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。从环境保护的角度讲，噪声是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。2. 人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。3. 0 dB是人刚能听到的最微弱的声音（不是没有声音）；3040 dB是较为理想的安静环境；70 dB会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90 dB以上的噪声环境中
7、，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150 dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。4. 为了保护听力，声音不能超过 90 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过70 dB；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50 dB。5. 控制噪声的办法：防止噪声产生、阻断噪声的传播、防止噪声进入耳朵。 防止噪声产生城市内禁鸣喇叭、摩托车安装消声器 阻断噪声的传播马路两侧的隔声板、植树造林、夹层为真空的双层玻璃 防止噪声进入耳朵耳罩6. 当今社会的四大污染：大气污染、噪声污染、水污染、固体废弃物污染。第五节 声的利用1. 声能传递信息的重要应用： 回声定位：蝙
8、蝠发出超声波，确定目标的位置和距离；声呐（探知海洋深度，绘出水下数千米处的地形图） “B超” 根据超声波的反射情况，可以检测钢管等物体内部是否有裂缝。 超声波探测仪2. 声能传递能量的重要应用：超声波清洗钟表等精密机械、超声波治疗人体结石等。3. 回声：声音的反射现象。 计算公式：svt/2（由速度公式推导出来） 应用：回声定位、圜丘等。 回声和原声至少相差 s（在15空气中的距离为17 m）以上才能感觉有回声。如果原声和回声间隔不到 s，回声和原声混在一起，可加强原声。 雪地感觉较宁静（电影院的墙壁使用较粗糙的材料）的原因：蓬松多孔的结构能吸收声音，声音经过多次反射，能量减小。第二章 光现象
9、第一节 光的传播1. 光现象：包括光的直线传播、光的反射和光的折射。2. 光源：能够发光的物体叫做光源。 图2-1光源按形成原因分，可以分为自然光源和人造光源。例如，自然光源有太阳、萤火虫等，人造光源有如蜡烛、霓虹灯、白炽灯等。 月亮不是光源，月亮本身不发光，只是反射太阳的光。3. 光的直线传播：光在真空中或均匀介质中是沿直线传播的，光的传播不需要介质。 光沿直线传播的现象：小孔成像（其光路图见图2-1）、井底之蛙、影子、日食、月食、一叶障目。 光沿直线传播的应用：射击、激光准直等。 在光沿直线传播的现象中，光路是可逆的。 小孔成像的特点：在光屏上形成倒立的实像。像的形状与孔的形状无关。4.
10、光线：用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向的直线。光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。5. 显示光路的方法： 让光线通过烟雾。 让光线通过加牛奶的水。 让光线沿着某一物体的表面射出。6. 光速： 真空中的光速通常取c3108m/s3105km/s。 真空中的光速是宇宙间最快的速度。 空气中的光速略小于真空中的光速。 光在水中的速度约为真空中光速的3/4。 光在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3。 介质的密度越大，光速越小。7. 光年：光年等于光在1年内传播的距离。 第二节 光的反射1. 反射：光在两种物质的交界面处会发生反射。我们能够看见不发光
11、的物体，是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。2. 探究实验：探究光的反射规律【设计实验】把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图2-2所示。一束光贴着纸板沿着某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射方向，重做一次。换另一种颜色的笔，记录光的径迹。取下纸板，用量角器测量NO两侧的角i和r。【实验表格】角i角r第一次第二次第三次【实验现象和结论】在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角（ir）。【注意】
12、把纸板NOF向前或向后折，将看不到反射光线，这说明反射光线、入射光线在同一个平面内。 如果让光逆着反射光线的方向射到镜面，那么，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。3. 光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角（简记为：三线共面、两线分居、两角相等）。如图2-3，垂直于镜面的直线ON叫做法线；入射光线与法线的夹角i叫做入射角；反射光线与法线的夹角r叫做反射角。4. 光的反射的两种类型：漫反射和镜面反射。 漫反射：凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射，这种反射叫做漫反射。我们能
13、从各个角度看到一个不发光的物体，是因为光在该物体表面发生漫反射。 镜面反射：光滑镜面的反射叫做镜面反射。 这两种反射都遵循光的反射定律。5. 如果想在平面镜内看到全身像，镜子高度至少为身高的一半。6. 画反射光线或入射光线完成光路图的方法： 画反射光线或入射光线完成光路图的依据是光的反射定律。 当绘制完成的时候，图中必须包含以下元素：平面镜、入射光线、反射光线（标好箭头）、入射角和反射角相等的标志（如果给出角度，还要标好角度）、法线（虚线）和垂直标志。 已知平面镜、入（反）射光线、入（反）射角时，先过入（反）射点作法线。然后在法线的另一侧量出与入（反）射角相等的角，作出反（入）射光线。最后将其
14、他元素补全。 已知入射光线、反射光线时，先作两线交角的角平分线，作为法线。然后过两线交点作垂直于法线的平面镜。最后将其他元素补全。第三节 平面镜成像1. 探究实验：探究平面镜成像的特点【设计实验】如图2-4，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜。在纸上记下平面镜的位置。把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支没有点燃的大小完全相同的蜡烛，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它与跟前面那支蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那支蜡烛的像的位置。在纸上记下这两个位置。移动点燃的蜡烛，重做实验。【实验表格】物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小
15、比较（放大或缩小）第一次第二次第三次【实验现象和结论】（1）平面镜中的像是虚像；（2）像和物体的大小相等；（3）物点和像点到镜面的距离相等。【注意】 使用玻璃板代替平面镜的原因：因为玻璃板既能反光又能透光，便于观察找到像的位置。 刻度尺的作用：比较物与像到玻璃板的距离的关系。 两根蜡烛大小必须完全相同的原因：便于比较物与像的大小关系。 验证所成的像是虚像的方法：移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏。如果光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像，那么平面镜成虚像。 在选择玻璃板时，要选择比较薄的一个。目的：防止烛焰在玻璃板的前后两个面反射成像。 重做实验的目的：防止误差（最好是35次）。 在实验中找不到
16、像的原因：玻璃板没有与桌面垂直。（玻璃板位置放置不当）2. 平面镜：反射面是光滑平面的镜子叫做平面镜。3. 平面镜的作用： 成像； 改变光的传播方向。4. 平面镜成像的特点： 平面镜中的像是虚像； 像和物体的大小相等； 物点到对应像点的连线与镜面垂直，且到镜面的距离相等； 像与物是对称的。5. 平面镜成像的原理：光的反射。如图2-5，光源S向四处发光，一些光经平面镜反射后进入了人的眼睛，引起视觉。由于我们认为光沿直线传播，所以我们感到好像光是从图中S处发出的。S就是S在平面镜中的像。但是平面镜后并不存在光源S，进入眼睛的光并非真正来自哪里，所以把S叫做虚像。虚像不能用光屏承接，而实像能。6.
17、凸面镜和凹面镜（见下图2-6） 凸面镜：用球面外表面作反射面的面镜叫凸面镜。凸面镜对光的作用：凸面镜使平行光束发散。凸面镜的应用：汽车的后视镜、街头拐角的反光镜。 凹面镜：用球面内表面作反射面的面镜叫凹面镜。凹面镜对光的作用：凹面镜使平行光束会聚。凹面镜的应用：手电筒的反光装置、太阳灶、反射式望远镜。 凸面镜 凹面镜 在反射现象中，光路是可逆的7. OSS图2-8AP平面镜成像作图方法：（1）如图2-7，过M点作平面镜的垂线，交平面镜于O点；（2）在另一侧截取MOOM，M点即为M的像点；（3）仿照前两步，完成N点的像点，然后用虚线连接MN。绘图之后要注意垂直、等距标记，还要注意虚像要画成虚线。
18、8. 已知光源、平面镜和反射光线经过的点，作光路图的方法：（1）如图2-8，先用上面提到的方法作出光源S的像点S点；（2）连接SA，交平面镜于P，则PA为反射光线；（3）连接SP，SP为入射光线。绘图之后要注意垂直、等距标记和表示光路的箭头，还要注意哪一段画成实线，哪一段画成虚线。该作法的原理：所有反射光线的反向延长线交于像点。第四节 光的折射1. 折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射（图2-9）。 当发生折射现象时，一定也发生了反射现象。 当光线垂直射向两种物质的界面时，传播方向不变。2. 光的折射规律：在折射现象中，折射光线、入射光线和法线都在同一个
19、平面内；光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线方向偏折（折射角入射角）；光从水或其他介质中斜射入空气中时，折射光线向界面方向偏折（折射角入射角）。 在折射现象中，光路是可逆的。 在光的折射现象中，入射角增大，折射角也随之增大。 在光的折射现象中，介质的密度越小，光速越大，与法线形成的角越大。3. 折射的现象： 从岸上向水中看，水好像很浅，沿着看见鱼的方向叉，却叉不到；从水中看岸上的东西，好像变高了。 筷子在水中好像“折”了。 海市蜃楼 彩虹4. 图2-10NN空气水NN空气水从岸边看水中鱼N的光路图（图2-10）： 图中的N点是鱼所在的真正位置，N点是我们看到的鱼，从图中可以得知，我
20、们看到的鱼比实际位置高。 像点就是两条折射光线的反向延长线的交点。 在完成折射的光路图时可画一条垂直于介质交界面的光线，便于绘制。第五节 光的色散1. 光的色散：光的色散属于光的折射现象。 1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散（图2-11）。 太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩带。 牛顿的实验说明白光是由各种色光混合而成的。2. 图2-12图2-11色光的三原色：红、绿、蓝。红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光。（图2-12）红紫光的色散 色光的三原色 颜料的三原色3.
21、物体的颜色： 透明物体的颜色由通过它的色光来决定。如图2-13，如果在白屏前放置一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色。这表明，其他色光都被红色玻璃吸收了，只有红光能够透过。 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。如图2-13，如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上看不到彩色光带，只有被绿光照射的地方是亮的（反射绿光），其他地方是暗的（不反射光）。 如果一个物体能反射所有色光，则该物体呈现白色。 如果一个物体能吸收所有色光，则该物体呈现黑色。 如果一个物体能透过所有色光，则该物体是无色透明的。第六节 看不见的光1. 光谱：棱镜可以把太阳光分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色
22、的光。把它们按这个顺序排列起来，就是光谱。在红光之外是红外线，紫光之外是紫外线，人眼都看不见。2. 红外线：在光谱上红光以外的部分叫做红外线。 一切物体都在不停地发射红外线。物体的温度越高，辐射出的红外线就越多。 物体在辐射红外线的同时，也在吸收红外线。 红外线有以下三个特性：（1）红外线的主要特性是热作用力强。（2）红外线穿透云雾的能力比较强。（3）红外线可以用来进行遥控。 红外线的应用：用红外线加热物体、红外线烤箱、红外线取暖、用红外线诊断病情、红外线夜视仪、红外线烘干汽车表面的喷漆、全自动感应水龙头、电视的遥控器等。3. 紫外线：在光谱上紫光以外的部分叫做紫外线。 高温物体，如太阳、弧光
23、灯和其他炽热物体会发出不同颜色的荧光，同时发出紫外线。 紫外线有以下特征：（1）紫外线的主要特征是化学作用强，很容易使照相底片感光。（2）紫外线的生理作用强，能杀菌。（3）紫外线具有荧光效应，能使荧光物质发光。（4）适当的紫外线可以帮助人们促进合成维生素D，促进钙的吸收。 紫外线过度照射会损害身体健康，不要用眼睛直视紫外光，不要照射过量的紫外线。 太阳光中有大量的紫外线，但大部分被大气层上的臭氧吸收，不能到达地面。 紫外线的应用：验钞机、紫外线杀菌、紫外线鉴别古字画、晒粮食等。4. 光的散射：地球周围的大气能够把阳光向四面八方散射，所以整个天空都是明亮的。如果没有大气，散射将无法进行。不同色光
24、的波长不同，依照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序，它们的波长一个比一个短。那么显然红外线的波长比红光还长，紫外线的波长比紫光还短。大气对光的散射有一个特点：波长越短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。天空是蓝色的，是因为大气对阳光中波长较短的蓝光散射得较多。大雾弥漫时，汽车必须打开雾灯才能保证行车安全。汽车雾灯使用黄色光，是因为黄色光的穿透能力比较强，不容易被散射。第三章 透镜及其应用第一节 透镜1. 透镜的原理：光的折射。2. 两种透镜凸透镜凹透镜定义中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜。中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜。实物形状主光轴和光心透镜上通过球心的直线CC叫做主光轴，简称主轴。每个透
25、镜主轴上都有一个点，凡是通过该点的光，其传播方向不变，这个点叫光心。对光线作用及光路图凸透镜对光有会聚作用。凹透镜对光有发散作用。光线透过透镜折射，折射光线传播方向比入射光线的传播方向更靠近主光轴。光线通过透镜折射后，折射光线传播方向比原入射光线的传播方向更远离主光轴。特殊光线焦点和焦距凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点，这个点叫做焦点，用F表示。凹透镜能使平行于主光轴的光发散，这些发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点，这一点不是实际光线会聚而成的，叫做虚焦点，也用F表示。焦点到光心的距离叫做焦距，用f表示。凹透镜焦点到光心的距离叫做焦距，用f表示。凸透镜有两个相互对称的实焦点，同一透镜
26、两侧的焦距相等。凹透镜有两个相互对称的虚焦点，同一透镜两侧的焦距相等。焦距与会聚能力的关系凸透镜焦距的大小表示其会聚能力的强弱，焦距越小，会聚能力越强。凹透镜焦距的大小表示其发散能力的强弱，焦距越小，发散能力越强。同种光学材料制成的凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短。表面越凸，焦距越短，会聚能力越强。同种光学材料制成的凹透镜表面的凹陷程度决定了它的焦距的长短。表面越凹，焦距越短，发散能力越强。每个凸透镜的焦距是一定的。每个凹透镜的焦距是一定的。3. 平行光：射到地面的太阳光可以看作是互相平行的，叫做平行光。用凸透镜正对太阳，调整凸透镜到纸的距离，使纸上形成最小、最亮的光斑，那么这个光斑在
27、凸透镜的焦点上。第二节 生活中的透镜照相机投影仪放大镜原理凸透镜成像u2ffu2fuf像的性质倒立、缩小的实像倒立、放大的实像正立、放大的虚像光路图透镜不动时的调整像偏小：物体靠近相机，暗箱拉长像偏大：物体远离相机，暗箱缩短像偏小：物体靠近镜头，投影仪远离屏幕像偏大：物体远离镜头，投影仪靠近屏幕像偏小：物体稍微远离透镜，适当调整眼睛位置像偏大：物体稍微靠近透镜，适当调整眼睛位置物体不动时的调整像偏小：相机靠近物体，暗箱拉长像偏大：相机远离物体，暗箱缩短像偏小：镜头靠近物体（位置降低），投影仪远离屏幕像偏大：镜头远离物体（位置提高），投影仪靠近屏幕像偏小：透镜稍远离物体，适当调整眼睛位置像偏大：
28、透镜稍靠近物体，适当调整眼睛位置其他内容镜头相当于一个凸透镜。像越小，像中包含的内容越多。镜头相当于一个凸透镜。投影片要上下左右颠倒放置。平面镜的作用：改变光的传播方向，使得射向天花板的光能够在屏幕上成像。 实像和虚像（见下图）：照相机和投影仪所成的像，是光通过凸透镜射出后会聚在那里所成的，如果把感光胶片放在那里，真的能记录下所成的像。这种像叫做实像。物体和实像分别位于凸透镜的两侧。 凸透镜成实像情景：光屏能承接到所形成的像，物和实像在凸透镜两侧。 凸透镜成虚像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虚像在凸透镜同侧。第三节 探究凸透镜成像的规律【实验器材】f12 cm（最好在1020 cm之间）的
29、凸透镜一个，蜡烛一支，用白色硬纸制成的光屏一个等。【设计实验】 把蜡烛放在远处，使物距u2f，调整光屏倒凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。测量物距u和像距v（像到凸透镜的距离）。 把蜡烛向凸透镜移近，重复以上操作，直到屏上得不到蜡烛的像。【结论】凸透镜的成像规律如下表（第一条规律并非由本实验得出）：物距（u）像的性质像距（v）应用正倒大小虚实无穷远倒立一点实像vf（利用太阳光测透镜焦距）u2f缩小fv2f照相机u2f等大v2f（成像大小的分界点）fu2f放大v2f投影仪、幻灯机、电影放映机uf不成像无穷远（成像虚实的分界点）uf正立放大虚像uv（同侧）放大镜【对规律的进一步认识】 成实像时，物近，像远，像变大。实像都是倒立的，倒立的都是实像。 成实像时，uv4f（u2f时uv4f） 成虚像时，物近，像近，像变小。 uf是成像正倒、物像同异侧的分界点。 u2f 是像放大和缩小的分界点。 当像距大于物距时成放大的像，当像距小于物距时成倒立缩小的实像。【注意事项】 烛焰、凸透镜、光屏三者的中心要位于同一高度，目的是使烛焰的
