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    小数的性质和大小比较的练习题汇编.docx

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    小数的性质和大小比较的练习题汇编.docx

    1、小数的性质和大小比较的练习题汇编小数的意义和读写法练习题一、填空(2)三位小数表示( )分之几,0.36写成分数是( )(3)小数点右边第二位是( )位,计数单位是( )(4)小数点右边第()位是十分位,计数单位是( )(5) 1里面有( )个十分之一,( )个百分之一;0.9里有( )个0.1;0.49里有( )个0.01(6)0.276是由( )个0.1、( )个0.01和( )个0.001组成的0.425是由4个( )分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。26.26是由( )个十,( )个一,2个( )分之一,( )个百分之一组成的。(7)五个一,四个十分之一,六个百分之一组

    2、成的数是( )(9)一个小数,个位上的数字是6,百分位上的数字是3,万分位上的数字是8,其它数位是0,这个小数写作( )(10)一个小数,小数点右边第二位上是5,小数点右边第三位是7,其它数位都是0,这个小数写作( )3个十,4个0.01,6个0.001组成的数是( )6个十万,5个百,7个十组成的数是( )11、10个0.1是( ),10个0.01是( ),72个0.01是( ),26个0.1是( )。12、0.6是( )位小数,它表示()分之( )。0.008是()位小数,它表示( )分之( )。0.15是( )位小数,它表示( )分之( )。13、0.4的计数单位是( ),它有( )个这

    3、样的计数单位。0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。14、5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。15、在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在( )位,它表示( ),左边的4是右边的4的( ) 倍。16、大于7而小于8的一位小数有( ) 个。17、整数部分计数单位最小的是 位,小数部分最高位是 位.18、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。(1)一枝铅笔长20厘米,是( )米。(2)一根红头绳长55厘米,是( )米。(3)一条皮带长12分米,是( )米。(4)每本日记本1元6角5分,是( )元。(5)每千克巧

    4、克力是30元8角,是( )元。19、一个小数的计数单位是0.001,它比0.01大,又比0.02小,这个小数可能是 。二、判断题。1、整数都比小数大。 ( )2、纯小数都是比1小的数。 ( )3、小数部分最高位是个分位。 ( )三、读出下面各数:(8分) 0.052 读作: 100.009读作: 32320 读作: 48.095 读作: 四、写出下面各数:零点零三七 写作: 一千零二点零五写作: 五点八九 写作: 四百点五八 写作: 小数的大小和性质的比较习题(1)一、填空题:1.小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。这叫做小数的性质。2.小数点左边第二位是( )位,小数点右边

    5、第三位是( )位。3.15个0.01是( ),24个0.1是( )。4.0.08里面有( )个百分之一,0.5里面有( )个百分之一。5.由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是( )。6.把1.2改写成以百分之一为单位的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。7. 1里面有( )个0.1, 0.1里面有( )个0.001 8.要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向(右)移动(两)位即可。9. 把下面的数改写成以元为单位的数 9分=( ) 18角=( ) 9元8角5分=( )10. 4个十分之一, 九个百分之一, 组成的数是( ), 它的计数单位是( )

    6、11. 化简下面小数0.090( ) 0.750米( ) 0.30( ) 1.350() 140.00元( ) 12. 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )13. 零点二零五, 写作:( ), 保留一位小数约是( )14. 2.508读作: ( ), 这个小数四舍五入到百分位约是( )15. 写出大于5, 小于6的一位小数两个是( ), ( )16. 150公顷=( )平方千米17. 3.45这个数中, 3在( )位上, 表示( )个( ), 4在( )位上,表示( )个( ), 5在( )位上, 表示( )个( )18. 0.65元=( )角( )分19. 3.6平方米=( )平方米

    7、( )平方分米20. 800千克=( )吨 1米3分米=( )米21. 2.05千米=( )千米( )米4米3分米( )米 1米2分米5厘米( )米1千克250克( )千克 4元零五分( )元8分米7厘米( )米 6厘米5毫米=( )米22. 把1米平均分成10份, 每份是1米的( ), 写成分数是( ), 写成小数是( )米;取其中的7份, 写成分数是( )米,写成小数是( )米23.(1)100个0001是()。(2)001里面有()个0001。(3)0303中左边的“3”在( )位上。表示3个( )。右边的“3”在( )位上,表示3个( )。(4)0.7里面有( )个0.1,有( )个0

    8、.001(5)把6.8写成以千分之一为单位的小数是( )(6)小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( ),这叫做( )。(7)把10.080化简是( ),把4.0600化简是( )。(8)一本练习本的价钱是3角5分,用“元”做单位是( )元。一节水管长80厘米,用“米”做单位是( )米。(9) 7/10写成小数是(),里面有()个0.1,有()个百分之一。(10).523小数点左边第二位是()位,表示()个();小数点右边第二位是() 位,表示()个()。24 12.356读作( ),100.01读作( ),0.305读作( )25.有一个数,它的百位和百分位上都是9,其余各位都是

    9、0,这个数是( )。26.在小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的( )不变。27.将0.92改写成以千分之一为计数单位的数是( ),保留一位小数是( )。28.在里填上、或=。8米7.6米 3.23元3.32元 4.759千米4.78千米 0.650.564120.0512.005 7.327.32029.把0.32分别扩大到它的10倍、100倍、1000倍是( )、( )、( )。30.把12.5的小数点先向左移动1位,再向右移动2位,得到的数是( )。小数点向( )移动( )位,原来的数就扩大( )。小数点向( )移动( )位,原来的数就缩小( )。把20.5的小数点向左移动两位后

    10、,再向右移动一位,这时的小数应是( )。把一个小数先扩大到它的1000倍,再缩小到它的十分之一后是24.9,这个小数原来是( )。9.1扩大到它的100倍是( ),5.74的千分之一是( )。把1.502的小数点去掉,它的值就( )。把( )缩小到它的百分之一是0.86。把6.7扩大( )是670。31.把下面各数按从大到小的顺序排列:5.36千克、536千克、5千克362克、5.3千克( )二、 化简下面的小数:2.00= 1.4000= 0.050= 0.800=40.040= 10.000= 4.070= 59.30200=三、不改变数的大小,把下面的各数写成三位小数0.8= 3.070

    11、0= 13= 6.24= 5.45= 2.7= 8.4000= 10.7=四、 把下面的数改写成以“元“或”米“做单位的两位小数: 4元6角 8分 8角 2角8分 2元零1分 4分米=1元5角2分 5元3分= 10元5角8分= 1米6分米= 2分米5厘米= 38厘米=五、用8、8、0、0和小数点写出符合要求的所有小数。1.可以去掉1个0而不改变大小的小数2.可以去掉两个0而不改变大小的小数。3.一个0也不能去掉的小数。六、 用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是( ),最小的三位小数( )七、一个小数,它的计数单位是千分之一,整数部分是最大的两位数,百分位是最小的一位数,其余各位

    12、是最小的自然数。这个小数是( ),改写成大小不变的两位小数,是( )。八、按要求给40001添上小数点,并填空1只读一个0( ),( )到了它原来的( )2.读出两个0 ( ),( )到了它原来的( )。3.读出三个0 ( ),( )到了它原来的( )。九、(1)_(2)_ (3)_ 小数的性质和大小比较习题(2)1、填一填:化简下列各数。1.50()2.040() 10.100()0.270() 5.0070() 200.30()13.000()0.090()2.100()1.写一写:不改变数的大小,把下面各数写成三位小数。 6.12()3.1()0.5() 0.17() 100.1() 0

    13、.07( ) 11()1.1230()10.82()2.小裁判(1)0.3元等于0.30元。()(2)比0.5大比0.7小的数只有0.6。()(3)小数的末尾填上0或去掉0,小数的大小不变。()(4)0.2和0.20的大小相等,计数单位也相同。()(5)小数都比整数小。()4.比较大小 2.43.5 4.84.80 0.67元0.76元 51.51.20 0.9910.9090.906.06元6元6角 5角0.4元5.排顺序:把下面几组小数按照由大到小的顺序排列。(1)4.06 4.061 5.106(2)0.28 0.08 0.208 0.826.填一填:填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之

    14、间。3.610.10145.120.47.生活中的数学几个同学的50米短跑成绩如下:8.01秒、7.51秒、7.98秒、7.89秒、8.20秒、8.17秒,请按他们的成绩排出名次。8.活动乐园(1)写出大于2而小于3的一位小数、两位小数各一个。(2)写出小于0.18而大于0.16的两位小数、三位小数、四位小数各一个。9.快乐出发:算一算 0.1310301004.510 35.71001.58104.51100 1.47100021.7710000.0041000 1.6100 2.4310100100010.轻松演练:填一填(1)0.7去掉小数点是(),扩大了()倍。(2)4.21去掉小数点

    15、是(),扩大了()倍。(3)把42.15的小数点向左移动两位,得到的数是(),比原数()()倍(4)1.731的小数点向右移动两位,得到的数是(),比原数()了100倍。11.小裁判(1)一个小数位数越多,这个小数就越大。()(2)0.12扩大1000倍是12。()(3)一个数先缩小10倍,再扩大10倍,小数点的位置没有变化。()(4)100的末尾填上0或去掉0,它的大小不变。()(5)把1.81扩大10倍,再缩小100倍,结果是0.181。()12.想一想:下面的数去掉0大小有什么变化。0.07()100()3.0()15.700()13.活动乐园:动脑筋你能根据“1520300”不用计算直

    16、接写出下面各题的结果吗?152001.5201502000.15201520.1520.150.2 小数性质与大小比较练习题1. 填空: 1、小数点右边第二位是( ) 位,表示( ),计数单位是( ),第三位是( )位,表示( ),计数单位是( )。2、整数部分计数单位最小的是 ( )位,小数部分最高位是 ( )位,小数部分每相邻两个计数单位间的进率是( ),整 数部分个位与十位之间的进率是 ( )。3、把下面的数改写成用“米”或“元”做单位的数。(1)一枝铅笔长20厘米,是( )米。(2)一根红头绳长55厘米,是( )米。(3)一条皮带长12分米,是( )米。(4)每本日记本1元6角5分,是

    17、( )元。(5)每千克巧克力是30元8角,是( )元。4、(1)0.4里面有( )个十分之一。(2)0.09里面有( )个百分之一。(3)1里面有( )个十分之一,( )个百分之一。(4)0.006里面有6个( )分之一。5、(1)0.425是由4个( )分之一,( )个百分之一,( )个千分之一组成的。(2)26.26是由( )个十,( )个一,2个( )分之一,( )个百分之一组成的。6、一个小数的计数单位是0.001,它比0.01大,又比0.02小,这个小数可能是( )。7、1004.005读作: ( ),五十七点六六写作:( )。8、100个0001是( )。9、001里面有( )个0

    18、001。10、0303中左边的“3”在( )位上。表示3个( )。右边的“3” 在( )位上,表示3个( )。11、0.7里面有( )个0.1,有( )个0.00112、把6.8写成以千分之一为单位的小数是( )13、小数的( )添上“0”或者去掉“0”,小数的大小( ),这叫做( )。14、把10.080化简是( ),把4.0600化简是( )。15、一本练习本的价钱是3角5分,用“元”做单位是( )元。一节水管长80厘米,用“米”做单位是( )米。16、把1.2改写成以百分之一为单位的数是( ),把5改写成计数单位是0.001的数是( )。二. 判断正误:对的画,错的画 (1)、整数都比小

    19、数大。 ( ) (2)、纯小数都是比1小的数。 ( ) (3)、小数部分最高位是个分位。 ( ) (4)在小数点后面添上0或者去掉0,小数的大小不变。( ) (5)10.070化简后是10.7。( ) (6)0.500=0.5( ) (7)0.8和0.800大小相等,但计数单位不同。( ) (8)100个千分之一等于1个十分之一。( )(9)两个小数,小数部分位数多的那个数就大。( ) (10)2元和200元相等。 ()(11)在小数点的后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。()(12)把1070化简得17。 ()(13)把09改写成三位小数是0009 ()三、化简下面的小数: 2.0

    20、0= 1.4000= 0.050= 0.800= 40.040= 10.000= 4.070= 59.30200= 5.40= 15.050= 2.700= 10.800= 0.100= 0.0710= 110.00= 0.8090=0.80= 3.500 = 15.000 = 1.640= 0.070 = 10.030= 0.050 = 4.080=6.230= 6.000= 8.020= 7.00=四、不改变数的大小,把下面的各数写成三位小数0.8 = 3.0700= 13= 6.24= 民族性手工艺品。在饰品店里,墙上挂满了各式各样的小饰品,有最普通的玉制项链、珍珠手链,也有特别一点如景

    21、泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠,甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。5.45= 2.7= 8.4000= 10.7=0.5= 25= 9.4000= 47= 喜欢 一般 不喜欢 2.04= 30.5= 10= 2.4= 305= 10.1= 11.5 = 0.07=五、 把下面的数改写成以元或米做单位的两位小数:创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。还要有责任感,要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少,必须踏实做事; 4元6角 8分 8角 5、你认为一件DIY手工艺制品在什么价位可以接受? 2角8分 2元零1分 1元5角2分 5元3分= 10元5角8分= 1米6分米= 2分米

    22、5厘米= 4分米= 38厘米=(一)DIY手工艺品的“多样化” 六、 在括号填上适当的“”或“=”3.01( ) 2.99 9.44( ) 9.46 3.567( )3.576 15.60( )15 1( )0.999 10.10( )10.17.3( )7.9 1.35( )1.350 6.58( )6.856.7( )8.2 0. 09( ) 0.1 7.4 ( )7.14 七、把下面的数按从大到小的顺序排列起来:(1) 专业知识限制 (1)0.5 0.51 0.501 0.511现在是个飞速发展的时代,与时俱进的大学生当然也不会闲着,在装扮上也不俱一格,那么对作为必备道具的饰品多样性的要

    23、求也就可想而知了。(2)4.56 5.65 4.585 4.506送人 有实用价值 装饰 (3) 6.45 64.5 0.645 645八、 用0、1、2、3、4这五个数字,组成最大的三位小数是( ),最小的三位小数( )我们认为:创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点,取得创业的成功。我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。


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