1、组织行为学练习题第一章练习题一、填空题1、 组织行为学研究的核心 2、 组织行为学的研究包括了三个基本分析单元3、 1911年泰罗出版标志管理学成为一门独立的学科4、 组织行为学的产生于60年代末期，把一般行为科学和心理学、社会学、生物学、在这些、政治学等的原理和知识运用的组织管理中，是 和的综合5、 、问卷调查法中问卷题目类型&沙因的四种人性假设7、德国社会学家韦伯明确指出理想的组织应以为基础，首推二、名词解释1、 理论2、 超Y理论3、 社会人假设4、 实验法5、 观察法三、简答题1、 组织行为学的发展动向2、 1927年 霍桑试验结论3、 研究组织行为学的意义作用第二章练习题一、填空题1
2、、达尔文的进化论从的角度解释生物遗传因素在有机体发展中的作用，并成功 解释了的发展。2、基因差异可以解释婴儿在发展测验分数中的变异，对儿童来说，基因对的贡 献超过3、行为遗传学研究方法4.、更符合习俗，在管理岗位上易成功5、人格包括相互联系的两个部分6、能力反映了一个人在某一工作中完成各种任务的能力，包括 和7、归因理论将人的归因分为 和8、罗克奇价值观调查价值观分类 9、态度的类型 10、桑戴克 () 三智力说二、名词解释1、社会化2、人格特质3、“大五”人格模型4、晕轮效应5、自我实现的预言6、自利性偏差7、行为塑造8、五因素模型三、简答题1、遗传与环境的相互作用2、A 型人格与 B 型人
3、格的表现3、实践智力与工作绩效、4、介绍因果推断论5、认知失调理论第三章练习题一、填空题1、员工绩效 ( * )2、内容型激励理论3、马斯洛 1943 年 提出需要层次理论4、同时期存在几种需要，但会有一个占主导地位的，称之为，其驱动力最大5、 戴维麦克里兰提出权力需要的权力分为和6、 目标管理的四要素7、 M =E VX E中V代表 E 代表8、 波特 劳勒综合模型的四个变量9、 洛克认为目标设置应考虑 和10、 三维归因理论认为，归因者的归因取决于三方面的信息二、名词解释1、工作激励2、 自我实现的需要3、 “受挫倒退”4、 成长需要5、 工作轮调6、 激励因素和保健因素7、 目标设置理论
4、8、 公平理论三、简答题1、 激励的作用2、 马斯洛需要层次理论五种层次需要的关系规律是3、 成就动机理论是在需要层次理论上的升华的表现4、 理论与需要层次理论的关系5、 工作丰富化及实现条件6、 有效激励的原则及注意问题7、 简述韦纳的成败归因理论及其在管理中的应用第四章练习题一、填空题1、塔克曼提出的群体的发展四阶段2、决定社会助长与社会抑制作用大小的主要因素3、 是群体满足成员的四大需要4、群体规范具有 三大功能5、群体内聚力包括6、 是群体决策常用的方法7、 的存在是人际关系最鲜明的心理特色8、社会测量法是由 创造；群体沉思是由 发现9、心理学家 在 20世纪 30 年代提出了面临冲突
5、的 与 两种倾向10、团队的类型 团队的要素二、名词解释1、群体规范2、非正式群体3、社会助长与抑制4、群体冲突5、从众行为6、群体沉思7、阿背伦悖论现象8、头脑风暴法9、社会测量法10、团队三、简答题1、群体及其特征2、群体规模对群体的影响3、异质结构群体达到最高工作效率的条件4、影响群体内聚力的主要因素5、选择群体决策要考虑的五个方面6、德尔菲法德实施方法7、影响人际关系的主观因素8、群体冲突的来源9、高效团队的特征10、信息沟通障碍的克服方法第五章练习题一、填空题1、领导意味着，且是领导的实质2、与领导有关的特质变量主要有两个，一是 二是3、徐联仓等研究领导行为时发现，在中国人文化背景下
6、， 是三项最为重要的胜任特质4、学习型组织中领导充当的三个角色5、转换型领导具备的四大要素6、利克特的管理系统理论提出领导方式的四类系统、名词解释1、学习型组织2、变革型领导3、路径 目标理论4、领导方格理论5、领导三、简答题1、领导与管理的工作区别2、评述勒温的三种领导风格3、领导的基本技能和高级技能4、学习型组织的特征和领导者承担建立学习型组织的任务需要进行哪五方面修 炼？5、菲德勒的权变模式的主要理论和在组织中的应用6、有效领导应具备哪些特质？结合国内外研究说明领导应具备的特质第六章练习题一、填空题1、组织的核心内涵包括2、伍德沃德将技术分为三类3、工作压力是一个多维度概念，包括 三个水
7、平4、组织环境的特性是5、霍夫斯特德的四层次模型认为组织文化包括四个层次6竞争战略之父美国著名的管理学家迈克尔波特提出三种基本的战略7、组织行为根据水平不同，可以分为 和 二、名词解释1、 组织行为学2、 人际关系理论3、 核心理念4、 直线型结构5、 工作特性模型6、 组织文化7、工作倦怠三、简答题1、 组织设计的定义和基本原则2、 工作设计的概念和意义、原则、方法3、 组织文化的内容与功能4、 古典组织理论代表人物及其理论有哪些？5、 工作压力的压力源有哪些？如何应对工作压力？第七章练习题一、填空题1、 组织变革可以大致分成 三类2、 组织变革内容通常分成三类，即是 和3、 行政组织变革的
8、目标对行政组织变革有着重要的作用：一是 二是4、美国心理学家勒温提出组织变革包括 、 和 3 个阶段5、组织发展的理论方法演变来源 方法和 方法二、名词解释1、工作生活质量2、组织发展3、模型4社会型抵制三、简答题1、当前组织变革有哪几种趋势？2、至少列出九种应对组织变革抵制的策略3、影响组织变革的横向因素4、影响组织变革的组织阻力有哪些？5、工作生活质量的内容与作用？6、组织变革对员工劳动关系的影响综合试题、选择题1.组织行为学最早产生于本世纪（）A.20-30 年代 B.30-40 年代 C.50-60 年代 年代2.最早发现工作群体的重要性的是（）A.霍桑试验B.莱维特的研究C.维卡的研
9、究D.马斯洛的研究3.管理者角色学派的代表人物是（）A.泰勒B.韦伯C.勒温D.明兹伯格4.研究人员在不能完全控制的情景下所进行的实验称做 （）A.实验室实验B.现场实验C.准实验D.心理测验5 个人决策与群体相比，其优势主要在于（ ）A.完成任务速度快B.易解决复杂冋题C.绩效水平高D.凝聚力强6. 下列沟通形式中属于正式沟通的是（ ）A.偶然式B.全方位式C.集束式D.流言式7.组织认同感与员工辞职率的关系是（）A.正比关系B.反比关系C.方差关系D.无相关关系8.决定人的行为的心理基础是（）A.价值观及其体系B.人生观C.世界观D.态度9.倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是 （）理
10、论理论C.超Y理论理论10.心理学家霍兰德认为，影响个人职业选择的重要决定因素是 （）A.能力类型B.个性类型C.气质类型D.外貌类型11.一个包容动机很强而又主动表现者，一般是一个（ ）A.性格外向喜欢与人交往的人B.性格外向不喜欢与人交往的人C.性格内向喜欢与人交往的人D.性格内向不喜欢与人交往的人12. 一个富有吸引力的能更加让他人喜欢的人，其个性品质是（ ）A.十全十美B.平庸又犯小错C.能力超群略有小错D.平庸但很守规矩13. 综合型激励理论属于（ ）A.过程型激励理论B内容型激励理论C.行为改造型激励理论D.公平型激励理14.表扬、奖励员工，并让人他们参与管理，这能满足员工的 （）
11、A.尊重需要 B. 交往（或爱的）需要C.安全需要 D. 生理需要15. 领导者的地位与权力主要来源于领导者的（ ）A.影响力B.号召力C.指挥力D.领导力16.在赫兹伯格的双因素理论中，以下哪项因素对人的行为不具本质上的激励作 用（）A.成就因素B.目标因素C.兴趣因素D.保健因素17.取消正强化，对职工的某种行为不予理睬，以表示对该行为某种程度的否定， 这种强化方式是（）A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚18.双因素理论的提出者是（）A.马斯洛B.赫兹伯格C.弗鲁姆D.奥德弗19提出公平理论的美国心理学家是（ ）A.弗鲁姆B.亚当斯C.斯金纳D.奥德弗20、 以下组织变革内容中，属
12、于技术方面变革的是 （）A.管理跨度改革B.工作进度改革C.绩效评价系统改革D.信息系统更新二、填空题21、 达尔文的进化论从的角度解释生物遗传因素在有机体发展中的作用， 并成功 解释了的发展。22、 组织变革内容通常分成三类，即是 和23、 行政组织变革的目标对行政组织变革有着重要的作用：一是 二是24、 美国心理学家勒温提出组织变革包括 、 和3个阶段25、 群体内聚力包括26、 是群体决策常用的方法27、 M =E VX E中V代表 E 代表28、 波特一劳勒综合模型的四个变量29、 心理学家 在20世纪30年代提出了面临冲突的 与 两种倾向30、 团队的类型 团队的要素三、名词解释31.问卷调查法32组织文化33.工作生活质量34.认知失调35.组织结构四、 简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）36.简述组织行为学的研究方法37理论主要内容包括哪些？38.简述如何提高激励水平？39.简介群体行为的影响因素40.简述组织涉及的基本原则。五、 论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41.试述x理论与y理论的基本观点及在管理中的应用42.联系实际谈谈成就需要理论的现实意义。
