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    全国校级联考福建省龙岩市上杭县三校学年七年级上期末生物试题.docx

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    全国校级联考福建省龙岩市上杭县三校学年七年级上期末生物试题.docx

    1、全国校级联考福建省龙岩市上杭县三校学年七年级上期末生物试题绝密启用前【全国校级联考】福建省龙岩市上杭县三校2017-2018学年七年级(上)期末生物试题试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:103分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_题号一二三四五总分得分注意事项1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)评卷人得分一、选择题(题型注释)1、植物在白天进行A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D三种作用都有2、藕生长在淤泥中,且能做菜食用,它属于()A叶B茎C根D果实3、炒马铃薯前,将切好的细丝放在盛有清水的碗中过了一会后,碗里出现的现象是()A

    2、碗里的水增多了,马铃薯变软了B碗里的水增多了,马铃薯变硬了C碗里的水减少了,马铃薯变软了D碗里的水减少了,马铃薯变硬了4、下列不属于组织的是()A血液B心肌C口腔上皮D心脏5、海洋中绿藻多分布在上层,褐藻在中层,红藻则分布在底层,分析影响海洋中藻类分布的主要环境因素是()A盐度B温度C阳光D水分6、下列目镜和物镜的组合中,所观察到的细胞体积最大的是()A10 20B10 10C10 45D16 457、细胞最先开始分裂的结构是()A细胞壁B细胞质C细胞核D细胞膜8、下列不能进行蒸腾作用的器官是()A根尖B叶片C叶柄D嫩茎9、通常情况下,植物的根能从土壤中吸收水分,这时根毛细胞液浓度与土壤溶液

    3、浓度的关系是A细胞液浓度小于土壤溶液浓度B细胞液浓度等于土壤溶液浓度C细胞液浓度大于土壤溶液浓度D细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度10、了探究光照对鼠妇生活的影响的课题中,变量是()A温度B光照C水D湿度11、以下为多细胞生物的是()A变形虫B衣藻C草履虫D蚯蚓12、上杭的卢柑由红色的柑橘皮、甜甜的果肉和白色的筋络组成,所以卢柑是()A细胞B组织C器官D系统13、无论是动物细胞还是植物细胞内,能够分解有机物并把能量释放出来的细胞结构是()A细胞膜B线粒体C叶绿体D液泡14、下列不属于生态系统的是()A一片森林B一个湖泊C一群蜜蜂D一片树林15、视野里有污点,移动玻片标本和目镜,污点不随之移动,

    4、则污点应在()A目镜上B物镜上C装片上D反光镜上16、不可作为遗传多样性实例的是()A目前世界上菊花已有2万至2.5万个品种B地球上目前已知的生物约有200多万种C金鱼通过家化喂养,已出现很多的品种D不同品种的狗17、使用显微镜观察标本时,若发现视野中光线太强,在应改用()A大光圈、平面镜B大光圈、凹面镜C小光圈、平面镜D小光圈、凹面镜18、种花或种庄稼,需要经常松土,其主要目的是()A让不定根迅速地长出来B让根迅速扩展C让土壤空气充足,利于根进行呼吸作用D让土壤能涵养住更多的水分19、我国北方农村里常将马铃薯贮藏在地窖中进入地窖中取物之前,农民往往把一盏油灯用绳子吊入窖内,这一做法的具体目的

    5、是()A测量窖内二氧化碳含量B测量窖内氧气含量C主要为了照明D测量窖内一氧化碳含量20、下列说法错误的是()A蒸腾作用可降低叶面温度B蒸腾作用可促使根吸水C蒸腾作用可促进水分和无机盐的运输D蒸腾作用可减弱呼吸作用21、在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,把叶片放入酒精隔水加热的目的是()A溶解叶片中的淀粉,避免将叶片烫死B将淀粉煮熟,避免将叶片烫死C去除叶片的表皮D溶解叶片中的叶绿素22、根据光合作用的原理,要增加温室蔬菜的产量,可适量增加()A氧气B二氧化碳C氮气D一氧化碳23、最近上杭正在进行文明县城的各项改造工作,其中一项是大型树木的移栽,移栽树木要想办法降低蒸腾作用,下列那一项与降低

    6、蒸腾作用无关的是()A给树木遮阳B雨天移栽C傍晚移栽D带土移栽24、雨后,许多植物的宽大叶面上常有水珠滚动,但不能进入叶片的内部。出现这种现象的原因是()A叶的表皮细胞壁是层透明的、不易透水的角质层B叶的表皮细胞的外壁有一层透明的、不易透水的角质层C叶的表皮细胞排列紧密,水不能通过D叶的表面光滑,水只能形成水珠在叶面上滚动25、下列物质中,不从叶表皮上的气孔进出的是()A水B二氧化碳C氧D无机盐26、炎热的夏季,早上,傍晚到紫金公园散步的人络绎不绝,主要是因为树林里空气清新,凉爽宜人,这分别体现了植物的_作用和_作用。第II卷(非选择题)评卷人得分二、判断题(题型注释)27、植物体内的输导组织

    7、贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。()28、果实是植物的营养器官_29、植物体通过根吸收的水分绝大部分用于光合作用_评卷人得分三、连线题(题型注释)30、牵线搭桥:评卷人得分四、综合题(题型注释)31、如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是_(2)细胞结构中, _是细胞生命活动的控制中心。(3)使镜筒升降范围较大的是 _。(4)放置玻片标本时,标本应正对_的中心。(5)当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视_。32、如图表示芥菜叶的光合作用图,请据图回答问题(1)芥菜叶进行光合作用需要的条件是_,场所是_,其中表示_气体。(2)

    8、绿色植物光合作用原料之一水的吸收主要部位是在_。(3)光合作用的实质是_。33、下图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下。数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是: A处颜色_,原因是_,从而说明了_。 B处颜色_。原因是_。 C处没有变蓝,说明_是植物进行光合作用的重要条件。 将植株放在暗处24小时的原因是_。34、如图为叶片横切面结构图,请根据图回答以下问题。(1)和合称为_。(2)为 _,里面含的叶绿体比 海绵组织多。(3)气体出入叶片的门户是 _,控制此门户开闭的

    9、结构称为_。(4)将叶片制造的有机物输送到植物体其他部分的结构是(5)不同植物叶片的结构基本相似。都是由表皮,_和_组成35、某同学为了研究光对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中播下相同的大豆种子并且设计了如下的实验花盆大豆光照温度()水A20粒向阳光20充足B20粒暗室0充足(1)A.B可以作为一组对照实验吗? _原因是_。(2)为了符合课题应如何修改:_。(3)预测:若A.B两盆大豆种子都发芽,说明_若A盆种子发芽,B不发芽,说明_,若A盆种子不发芽,B发芽,说明_。评卷人得分五、探究题(题型注释)36、萝卜贮存久了就会空心,是因为体内的_大量地被分解了,这与植物的_有关。37、植物生活需

    10、要多种无机盐,其中最重要的三种无机盐为含_无机盐,含磷无机盐,含_无机盐38、生物圈的范围是主要包括_,整个水圈和_。39、一根小树能够不断长大,主要是细胞的_增多和_增大的结果。绿色开花植物的基本结构和功能单位是_,由细胞分化形成_,进一步形成植物六大_,进而形成一棵完整的植物。参考答案1、D2、B3、D4、D5、C6、D7、C8、A9、C10、B11、D12、C13、B14、C15、B16、B17、C18、C19、B20、D21、D22、B23、D24、B25、D26、光合作用 蒸腾作用27、28、错29、错30、Ab B-c C-a D-d31、碘液4细胞核粗准焦螺旋通光孔物镜32、光叶

    11、绿体氧气根尖的成熟区制造有机物,储存能量33、不变蓝没有进行光合作用,无淀粉生成光是光合作用的必要条件变蓝进行了光合作用,有淀粉生成叶绿素消耗叶片中原有的淀粉34、表皮栅栏组织气孔保卫细胞叶肉叶脉35、不可以有2组变量把B组温度改为20度光对大豆发芽的影响光对大豆发芽有促进作用光对大豆发芽有抑制作用36、有机物呼吸作用37、氮钾38、大气圈下层岩石圈上层39、数量体积细胞组织器官【解析】1、试题分析:在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行。考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;绿色植物的蒸腾作用。2、试题分析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、

    12、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能。植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官。一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。我们食用的藕是地下茎,属于变态茎部分,是营养器官。考点:绿色开花植物由六大器官组成。3、试题分析:植物吸水后,体内水分充足时,植株才能硬挺,据此答题解:当植物细胞内外液体有浓度差时,植物细胞就会吸水或失水细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞就会失水,细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞就会

    13、吸水清水的浓度要比马铃薯细胞内的浓度小,因此马铃薯细丝用清水浸泡一段时间后,细胞就会吸水胀大,变的硬挺碗里的水被马铃薯丝吸收了一部分,因此会减少可见D符合题意故选:D考点:植物细胞的吸水、失水4、试题分析:心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构,都属于器官。考点:人体的几种基本组织及功能。5、试题分析:(1)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体(2)光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线解

    14、:光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有植物生存,只有一些硫化菌因此影响海洋中藻类分布的主要环境因素是阳光故选:C考点:环境对生物的影响6、试题分析:显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积,显微镜放大倍数越大观察到的物象体积越大。四个选项的放大倍数分别是:A、1020200倍,B、1010100倍,C、1045450倍,D、1645720倍。下列目镜和物镜的组合中,所

    15、观察到的细胞体积最大的是放大倍数最大的,即720倍。考点:显微镜的基本构造和使用方法。7、试题分析:细胞分裂的具体过程是:细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞;植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同

    16、和数目也相同保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。考点:细胞分裂的基本过程8、试题分析:水分从活的植物体表面以水蒸气的状态散失到大气中的过程叫做植物的蒸腾作用。根尖位于土壤中,无法进行蒸腾作用。故选A考点:本题考查蒸腾作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。9、试题分析:植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时,细胞就吸水;当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时,细胞就失水。题中植物的根从土壤中吸收水分,说明根毛细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。考点:根对水和无机盐的吸收。10、对照试验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此为了探究光

    17、照对鼠妇生活的影响的课题中,变量是光照,其它条件如温度、水、湿度等都相同且适宜。点睛:解答此题的关键是理解掌握对照试验是唯一变量实验。11、单细胞生物只由单个细胞组成,个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。常见的单细胞生物有:酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等;而蚯蚓属于多细胞生物。12、器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,卢柑的皮属于保护组织,果肉属于营养组织,筋络属于输导组织。可见卢柑由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,属于器官。13、细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所,通过光合

    18、作用,把光能转换成化学能储存在制造的有机物中;线粒体是呼吸作用的场所,能将细胞中的一些有机物当燃料,使这些有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变为二氧化碳和水,同时把储存在有机物中的能量释放出来,释放的能量供细胞生命活动的利用。因此,线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。可见B符合题意。14、一片森林既包括了森林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A不符合题意;一个湖泊,既包括了湖泊所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,B不符合题意;一群蜜蜂,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C符合题意;一片树林

    19、,即包括了树林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,D不符合题意。15、转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在装片,不动就不在装片;如果转动目镜和移动玻片标本,污点都没有随着移动,那就一定在物镜上。点睛:解答此题的关键明确视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本。16、生物的性状是由基因决定的,生物性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,菊花、金鱼、狗有很多品种,体现了基因的多样性,即生物的遗传多样性,A、C、D不符合题意;地球上目前已知的生物约有200多万种,体现了生物种类的多样性,B符合题意。17、在显微镜的结构中,遮光器可以

    20、调节光线的强弱,上有大小光圈,当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜,所以使用显微镜观察标本时,若发现视野中光线太强,在应改用小光圈、平面镜,C正确。18、植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。若土壤板结,土壤中的空气减少,抑制根的呼吸,也抑制了根的生长。19、地窖内储存的马铃薯,通过呼吸作用消耗了地窖内氧气同时产生了大量的二氧化碳,因此地窖内二氧化碳的浓度相对较高,氧气的浓度相对较低,利用氧气助燃的原理,农民

    21、把一盏油灯用绳子吊入窖内就是看看地窖里的氧气是否充足,油灯正常燃烧说明,氧气含量正常,人就可以下去;油灯灭了,说明二氧化碳太多,氧气太少,人暂时不能下去,B正确。20、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。植物通过根吸收来的水,只有大约1%被植物体利用,约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了。这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义:一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水,促进生物圈中的水循环。因此森林地区,植物的蒸腾作用旺盛,降雨量较多。

    22、三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死。故D符合题意。21、酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此“在绿叶在光下制造有机物的实验中”,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是“溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来”。22、在温室中种植蔬菜,要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,向温室中添加二氧化碳,就可以提高光合作用的效率,从而提高蔬菜产量。23、移栽植物时,选择阴雨天移栽植物、傍晚移栽、并对移栽后的植物进行遮阳等做法,都是为了降低

    23、植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高植物的成活率,ABC不符合题意;带土移栽,是为了保护幼根和根毛,有利于植物对水分和无机盐的吸收,D符合题意。24、叶的表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用。因为叶片表皮上有一层不透水的角质层,所以雨后,植物的宽大叶面上常有水珠滚动。25、植物能进行蒸腾作用、光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的

    24、过程。植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程。植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔。无机盐是植物通过根从土壤中获得的。26、蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态通过气孔散失到大气中的过程。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,使空气湿润;蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低;此外大树还能进行光合作用,释放氧气,使空气清新宜人。因此树荫下,空气湿润、凉爽、清新宜人。27、试题分析:植物体内的输导组织有导管和筛管组成,导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实(如桔子瓣上的脉络)和种子(

    25、种脐是输导组织进入种子的痕迹)都有分布,因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身,从而完成物质的运输。考点:植物的几种主要组织及功能。28、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的,根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官,可见,命题是错误的。29、植物通过根从土壤中吸收水分,吸收来的水只有大约10%的作为光合作用的原料被植物体利用,大约90%的都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了,这不是对水的浪费,绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义,命题说法错误。30、上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等;神经组织主要有神经细胞构成,能接受刺激,产生和传导兴奋;肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功


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