1、书 愤,陆 游,示儿,死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。,认识陆游，是因为他的爱国诗篇：,十一月四日风雨大作,僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。,胡未灭，鬓先秋，泪空流。,山重水复疑无路，柳暗花明又一村。,零落成泥碾作尘，只有香如故。,重到故乡交旧少，凄凉，却恐它乡胜故乡。,作者简介：陆游，字务观，号放翁。南宋山阴人，著名的爱国诗人。诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望收复失地的爱国热情。主要作品有游山西村、书愤、临安春雨初霁、十一月四日风雨大作、钗头凤、示儿等。诗集有剑南诗稿，其中词作钗头凤和诗作示儿最能反映陆游一生的际遇。,少
2、年时陆游就立下了“上马击狂胡，下马草军书”的志向。他生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张，但在政治斗争中，屡遭朝廷投降派的排挤、打击，可是，他始终不渝地坚持自己的理想。嘉定二年（1210），85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨，离开人世。临终作诗仍念念不忘北伐和收复失地。,检查预习：1、陆游，字，号，山阴（浙江绍兴）人。（朝代）著名爱国诗人、词人。诗集有。、本首诗属于格律诗中的，形式上一般为四联八句，四联名称依次为，。、解释加点的词：中原北望气如山气：楼船夜雪瓜洲渡渡：千载谁堪伯仲间伯仲：,务观,放翁,南宋,剑南诗稿,七律,首联,颔联,颈联,尾联,悲愤,渡口,兄弟，引申不
3、相上下,创作背景介绍：,陆游生活在金兵大举入侵，中原沦陷的时代，那时南宋当局偏安江南一隅，不思北伐。陆游主张抗金，触犯了投降派的利益，所以一再遭到打击排斥，多次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年（1186年），此时陆游已61岁，在山阴闲居了6年，北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影，在悲愤失望中他写下了这首诗，抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。,朗 读,注意：节奏、感情基调的把握！,早岁/那知/世事/艰，中原/北望/气/如山。,楼船/夜雪/瓜洲/渡，铁马/秋风/大/散关。,塞上/长城/空/自许，镜中/衰鬓/已/先斑。,出师/一表/真/名世，千载/谁堪/伯仲/间！,陆 游,书 愤,前两联回
4、忆过去，抒写他的抗敌抱负。“气如山”一语提挈全诗，须重读；“楼船夜雪”“铁马秋风”写诗人的向往，要用炽热的感情读出。后两联侧重写现在。“塞上”两句集中表现了诗人的悲愤；“出师”两句是诗人以诸葛亮自况，矢志北伐，死而后已。这首诗的基调是悲愤，然而并不绝望，还有豪壮的感情蕴藉其中。,感情基调把握,解 题,书：愤：,书写,愤懑，悲愤,书愤:书写心中的愤懑、不满。,早岁那知世事艰，中原北望气如山 早年由于不懂世事的艰难，那时，我遥望着被金人占领的北方，满腔愤恨，气势如山，(真渴望一举收复沦陷的故土。),“书”：早年恢复中原之志,楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关,曾记得二十多年前，我在瓜洲做通判时，与朝廷
5、军队一起在雪夜里驾驶着高大的战船在瓜洲大败敌军，第二年朝廷军队骑着勇猛的快马，奔驰到西北大散关，赶走了敌人，收复了大散关。,“书”：两次抗金胜利之役,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑 可惜我曾经以塞上长城自比，现在已是鬓发斑白、年老体衰、功业未建、壮志未酬，空留下许多感叹。,“书”：年事已高、壮志未酬之情,出师一表真名世，千载谁堪伯仲间!,真羡慕诸葛亮，他在出师表里表达了“北定中原，兴复汉室”的决心，（他确实做到“鞠躬尽瘁，死而后己”，令后人敬仰，）千古以来，又有谁能和他相比呢？,“书”：敬仰诸葛亮、渴望建功立业之愿,（回顾）诗人“书”了哪些事？,首联“书”颔联“书”颈联“书”尾联“书”,早年恢
6、复中原之志,两次抗金胜利之役,年事已高、壮志未酬之情,敬仰诸葛、渴望建功立业之愿,诗题为书愤，就全诗来看作者因何事而“愤”？作者“愤”的根源又是什么？（从诗中找）,A忧愤国家,金人入侵、国土沦陷、被迫迁都。,B忧愤朝政,求和偏安、打击主战派、政治黑暗。,C忧愤自己,年老体衰、功业无成、壮志未酬。,8、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？,作者借北望中原，回顾了青年时的凌云壮志和火热的战斗生活。抒发了自己报国无门、壮志难酬、虚度年华的满腔激愤，激昂中透着悲怆。,表现手法？,B、对比手法：,理想和现实的对比。,诗人早年形象与晚年形象的对比。,A、借古讽今（用典）：,诗中对诸葛亮的高度颂扬，实则是对南
7、宋朝廷苟且偷安、偏安江南的愤恨。颂古在于非今，落笔千载以上，旨在千载以下。,拓展思考：请用比较的方法进一步理解书愤和蜀相这两首作品，并找出两首诗的异同。,相同点：,1.背景：书愤和蜀相都作于动乱年代。2.都借用诸葛亮事迹表达情感。（壮志未酬）,不同点：,1.情感：蜀相是杜甫晚年之作，抒发了对诸葛亮出师未捷身先死的惋惜和不得重用的痛苦；陆游的书愤则表达了收复失地的壮志，抒发了壮志未酬、功业未成的愤懑。2.写作手法：蜀相借乐景抒哀情：“映阶碧草”；书愤以典明志、借古讽今+对比手法(两个对比)3.作品风格：杜甫 沉郁顿挫(一三两联景仰、二四两联叹惋)陆游 沉郁豪雄(以愤为意脉,，句句是愤，字字是愤。感情沉郁,但二三四句大气磅礴,笔力雄浑。),总结：,一心报国却壮志难酬，这样的遭遇不只是一个人的，诗人的遭遇也是民族命运的缩影。爱国的主题在中国古代诗歌中是一个永恒的主题，有句话说“国家不幸诗家幸”，每当国家危亡时刻，这种主题总会在诗坛上大放异彩。陆游继承了这种传统，并把它发挥到无人企及的高度。爱国主题不但贯穿在他的诗歌中，而且融入了他的整个生命，成为陆游诗歌的灵魂。,谢谢,
