1、大学作业职业规划参考文班级： 姓名： 学号：前言 2一、自我认知 2（一）.根据人格测试结果 2（二）.自我盘点 2（三）.解决自我盘点中的劣势和缺点 3（四）. 适合的岗位特质 3（五）. 职业兴趣类型 3（六）.职业价值观取向 3（七）.据大学生职业生涯规划测评结果 4二、职业认知 4(一).能力因素评价 4（二）. 人格因素评价 5（三）. 社会因素评价 5（四）.总体评价评语 6（五）.职业取向分析测试 6（六）.行政管理就业前景分析 7（七）. 社会，学校，家庭环境分析 7（八）、角色建议 8三、选择职业目标和路径 9四、制定行动计划和策略 9（一）、学习生活规划 9（二）、在校期间
2、以及毕业后五年的目标 9（三）、求职计划 10（四）、计划实施 10五、计划修正与备选方案 11结束语 11前言： 莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已经走进大学生活，体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏
3、入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地呢？所以我们要对自己的职业生涯进行规划，给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，从现在起，就力争主动，好好规划一下未来的路，去描绘这张生命的白纸吧！一、自我认知（一）.根据人格测试结果显示，最符合的性格类型是：我的类型ENFJ型：外倾、感觉、情感和判断我通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。友好、富有同情心和责任感。 因为我把自己同别人的关系放在十分重要的位置，所以往往健谈、受人欢迎、有礼貌、渴望取悦他人。我具有和睦的人际关系，并且通过很大的努力以获得和维持这种关系。事实上，我常常理想化自己欣赏的
4、人或物。我往往对自己以及自己的成绩十分欣赏，因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常我很果断，表达自己坚定的主张，乐于事情能很快得到解决。我很现实，讲求实际、实事求是和安排有序。我参与并能记住重要的事情和细节，喜欢别人能对自己的事情有高度的认同。在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验之上制定计划或得出见解。我知道并参与周围的物质世界，并喜欢具有主动性和创造性。 我十分小心谨慎，也非常传统化，因而能恪守自己的责任与承诺。我支持现存制度，往往重视并能保持很妤的社交关系。我不辞劳苦地帮助他人，尤其在遇到困难或取得成功时，我都很积极活跃。（二）.自我盘点：1、兴趣爱好：跑步，游泳，骑自行车，溜冰，看电影
5、，听音乐，爬山2、优势：从小养成吃苦耐劳的精神，对职业抱敬业精神，做事细心，对待每一件事情都不马虎。 3、劣势：生活在小城市，见识不多，工作经验生活经历少，。 4、优点：积极乐观，热情开朗，乐于助人，勤奋刻苦。 5、缺点：做事情缺乏果断性，时间消耗多，口才和演讲能力不够好。（三）.解决自我盘点中的劣势和缺点当劣势和缺点成为前进道路上的障碍时，就应充分得用自己的优点，让其把自己带出围障。清楚了解自己之后，就采取措施来补救。所谓江山易改，本性难移。但是只要有恒心，凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来。此外，还可以充分利用一直关心和支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋
6、友请教，及时指出自己存在的不足并制定出相应计划以针对改正，把握每次机会，勇于说出自己的想法，敢于尝试。（四）. 适合的岗位特质：（1）我可以和同事、客户和顾客建立和维持热情而相互支持的个人关系。（2）让我在自己所信仰的工作中能够创造性地解决问题，同时我可以从中看到自己的努力带给他人积极的效果。（3）工作环境应是具有明确的目标，提倡奉献，鼓励个人和专业的进步发展。（4）我能够成为具有创造力的人中间适合的一分子，我信任他们，而且工作繁忙充实、卓有成效。（5）允许我有时间寻求解决问题的创造性办法，然后与其他支持你和关心我的人们分享。（6）工作环境积极而富于挑战，我能够同时判断许多问题。（7）让我运用
7、自己有条理的做决定的才能，能够控制并负责自己的工作事务。（8）给予我各种各样的事情，允许我以较有序而有计划的的方式开展工作。（9）没有人与人之间的矛盾冲突和紧张压力。（10）使我可以接触新观念，探究新方法，尤其那些可以改善他人生活的方法。（五）. 职业兴趣类型：SEC型比较喜欢助人、合作，具有责任感和同情心，喜欢并善于社会交往，乐善好施 ，具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜欢指挥，劝导别人接受自己的意见，有条理、稳定、顺从、有序，喜欢程序化的条理性工作。（六）.职业价值观取向职业价值观取向是：组织安全取向、安定休闲取向、威望尊严取向组织安全取向：工作能带来合理的经济报酬；组织能从制度、环境
8、和前景等方面为员工提供安全感。安定休闲取向：工作之余有充足的时间让人从事休闲活动；工作能为生活提供便利，并不会让人感到紧张焦虑。威望尊严取向：工作时能获得自我肯定，满足个人成就感，赢得他人尊重；以及拥有自主性和管理权。（七）.据大学生职业生涯规划测评结果显示我比较适合做行政主管。二、职业认知据行政主管SWOT分析所得:(一).能力因素评价1.语言表达能力 中等我对语法有一定的认识，但不全面，掌握的还不够牢固，在运用语法表情达意时容易出现混淆、生硬套用等情况，不够灵活，但基本上仍能正确地表情达意。2. 语言理解能力 中等我能够明白文章段落的意思，但理解较死板，往往局限于一种理解方式，缺乏整体的关
9、联性，只能部分理解文章的描写手法。3.观察力 较好我能较有目的、有计划、有步骤地主动观察，一般能发现事物的细节部分，叙述时比较细致、详尽。4.判断推理能力 较差我能够简单的认识事物，对事物能进行判断推理，但是对事物的内在联系缺乏足够的认识不能很好地发现其运动规律。5.资料分析能力 中等我基本能够理解已有资料的大意，但在归纳和概括其中心思想、逻辑结构时不够简练，准确。6.注意力较好我对工作比较专注，带着比较高的兴致投入工作，一般情况下不易受外界的干扰，能够较长时间的工作。（二）. 人格因素评价1.计划性 中等我办事不注重计划，不喜欢有组织性，喜欢随心所欲。2.果断性 较低我比较消极被动，犹豫不决
10、，不愿与人争论，容易相处，会尊重别人及帮助别人。3.灵活性 中等我不够灵活，变通能力为强，不喜欢纷繁多变的事物，喜欢较为平稳和有规律生活。4.乐群性 中等我有时较开朗、外向、热情、随和，一般情况下可以与人相处、合作，适应能力一般，能与人建立社会联系。5.宽容性 较低我较难接纳别人的信念与价值，对他人存在不信任感。6.深思性 较高我做事能细心负责，比较深思熟虑，有始有终，喜欢结交踏实肯干的朋友，处世谨慎，以非善恶作为处世的标准，但做事速度较慢，有时因过于仔细而浪费了时间。7.独立性 较低我通常情况下都表现出缺乏信心，缺乏主见，依赖性较强，独立思考能力和独立行动能力较差，遇到问题喜欢寻求别人的支持
11、与帮助，在集体中经常是一个随波逐流的人。（三）. 社会因素评价1.管理能力 较好我的管理能力较强。你有领导的才能，懂得能屈能伸、善用智谋，具有领导者的勇气和魄力。2.问题解决能力 较好我的问题解决能力较强。你的思维较为理性、敏捷，不仅能够以合理的心态面对问题，而且善于运用问题解决技巧，积极处理问题。3.应变能力 中等我的应变能力一般。你在平时生活中一般能够灵活自如的处理问题，但当遇到紧急情况时可能会难以马上做出反应或自如解决。4.交际能力 中等我的交际能力一般。你不是很懂得如何和他人友好交往。也许你的朋友并不少，但你有时会和你的朋友发生矛盾，而且往往不知如何很好的解决冲突。5.办事效率 中等我
12、的办事效率一般。你会努力的去完成别人交给你的任务，但不一定能够在规定时间内完成，或者完成的质量有时会有问题，办事有时会不够理想，对于一般的工作会有点拖拖拉拉。别人不是很想把重要工作交给你。处世能力 中等我的处世能力一般。你懂得如何和他人友好交往，但有时可能不能够恰当表达，在待人处事方面基本能够得到大家的认可。（四）.总体评价评语能力一般适合个性一般适合社会一般适合根据职位胜任力原理和人岗匹配的原则，从事行政主管职业具备一些关键的能力和素质，如语言表达能力、语言理解能力、观察力、计划性、果断性、灵活性、管理能力、问题解决能力、应变能力等。从测评结果来看，目目前我的自身能力和素质基本符合该职位的要
13、求。因此，如果想从事这个职业，并且希望有较好的发展愿景，我不仅要发挥我的深思性、管理能力等方面的优势，同时要进一步加强判断推理能力、语言表达能力等方面的培养和提高。（五）.职业取向分析测试 测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下：（1）.我在工作中的优势：1.是很好的合作者，能够与别人建立友好而和谐的关系。2.不论工作还是消遣时间，都愿意为团体尽自己的力量。3.工作勤奋，富有效率；认真；忠诚。4.乐于遵守各种规章制度。5.善于组织，能够记住并利用各种事实。（2）.我在工作中的劣势1.对批评过于敏感，在紧张的工作环境中容易感到压力。2.没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气。3.作决定
14、过快，不考虑其他的选择。4.不能寻找新的方法解决问题；可能会固执己见，甚至是僵硬死板。5.一个人在延长的时间里工作时可能会变得焦躁不安；需要参加社交活动。（六）.行政管理就业前景分析1.行政管理就业前景影片穿普拉达的女人的女主角，从一个处处受气的打杂小妹，变成了一位国际最知名时尚杂志社的总编助理，就是因为她奉献全部努力去热爱自己所从事的类似行政管理的工作。行政管理，是能让丑小鸭变天鹅的地方。行政管理可以看成管理学上的“万金油”，几乎每行每业都离不开它。但是，行政管理往往没有很明晰的工作范围，除非升任到中层领导，否则，在很多单位行政管理必须从小助理、小杂工开始做起：编写材料、收发文件、打字复印、
15、接听电话、接待访客、端茶倒水、下基层蹲点等杂七杂八的事，都是必做的“功课”。2.行政管理就业要求做行政工作，首先需要摆正心态，要做好一步一个脚印、从小事做起、长期抗战的准备，不要以为自己是堂堂大学生，凭什么让我做这些打杂的工作？要知道，在一个好单位，即使是最基层的工作岗位，竞争的人也是抢得头破血流。其实打杂也是一种工作态度的表现，谦虚谨慎、从基层做起，正是管理者的历练之路。其次，行政工作包罗万象，这就要求我们在大学里必须学好专业基本功，比如：写作、计算机图文处理、公共关系学等，此外，还应该多参加社会实践，培养人际交往能力和团队协作精神，练就过人的心理素质，面对各种场合都不胆怯不害怕，增强对社会
16、的适应能力。（七）. 社会，学校，家庭环境分析（1）、社会环境：企业行政管理体系推动和保证着企业的生产、资金、经营等业务的顺利、有效进行和相互之间的协调。行政管理工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业其他方面，也不同于政府机关的行政管理，具有相当的特殊性。因此，在现代企业中，行政部门是企业重要的管理部门。做好行政管理工作是企业有效运转的重要前提，也是经营者提高企业管理水平的一个切入点。 1、能够使企业更好地适应形势发展的需要 改革开放以来，中国得到迅速发展，综合国力和竞争实力大大加强。为促进中国更快更好地发展，科学发展观、建设创新型国家、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等
17、重大战略思想和战略任务被提出，这不但是当前形势发展的需要，而且对于企业的发展同样具有十分重要的指导作用。而企业要想更好地贯彻落实这些战略思想和战略任务，并以此为指导来促进企业取得更好的发展，就必须通过企业行政管理来实现，也只有这样，企业才能更好地适应形势发展的需要。 2、能够增强企业的核心竞争力 除了经济实力以外，企业的核心竞争力在一定程度上体现为企业的科技竞争力和可持续发展能力。而在一定意义上来说，企业的科技竞争力体现为能否紧密结合时代要求进行学习。企业行政管理在企业发展中发挥着服务和保障的作用，企业在发展过程中可以通过企业行政管理，努力打造学习型企业，强化企业成员的学习，使企业积极学习先进
18、的管理理念、经营理念和科学技术，并且将其转化到企业的生产和发展中去。这样，就能提高企业的科技竞争力和可持续发展能力，增强企业的核心竞争力。 3、能够保证企业平稳、有序地健康发展 在企业发展的过程之中，企业在发展中会碰到一些困难，企业的职工也会存在思想和实际上的一些问题，这些因素，都是不利于企业稳定、健康发展的因素。同时，企业也需要同一些政府管理部门打交道，以争取项目和资金。而企业行政管理的任务，就是要努力同政府部们打交道以为企业争取良好的外部环境，并且通过各种途径解决企业职工面临的思想和实际困难以及企业的困境，为企业发展取得良好的内部环境。这样，就可以保证企业平稳、有序地健康发展。（2）、学校
19、环境：校园的学习环境很好，围绕着一份浓浓的学习氛围，学校的硬件设施很完备，师资质量也很高。校园内的生活环境很优美，绿树成荫，有足够的运动场所提供同学们锻炼身体。校外的交通也很便捷，周围有很多的商店和公司，制造了很多的兼职机会。每年学校都会举办一到两次的大型招聘会，为在校学生提供应聘机会。此外，每一学年都会在学习，科研，综合素质等多方面设立奖励和奖学金的领取办法，为贫困的学生提供帮助。在校的学生每年都会组团参加省或国家的大型比赛，而且每年在科技研究方面获奖，学校还提供寒暑假的社会实践活动的机会。不过校内也存在有一定的竞争压力，还有周围环境太过于热闹有时会影响学习的心态。（3）.家庭环境：我的家庭
20、有4名成员，有爸爸妈妈，我还有弟弟。我是一个现代化农村的一员，家庭收入一般，生活费用，基本上过得去。家族庞大，有很多有权有势的亲戚人士，不过他们多数采取藐视态度，可谓高处不胜寒。而比较中下的亲戚，人情比较温暖，他们也希望我这个难得一见的本科大学生出人头地，有所事成，尤其是在暨南大学任大学教授的大舅公期待我在应用化学这个专业领域学业有成，希望我考上研究生。家人没有给予我任何压力，我感到十分舒坦，但我知道就业形势十分，我会好好努力，下功夫把自己培养成一个符合社会经济要求的人才。另外，我对我的弟弟也是抱有挺高的期待，因为他的IQ比我高，我希望能通过我对他的培养，把他培养成一个比我更出色的人才，将他引
21、导到时代的顶点，而我也要先站在时代的顶点等待他。（八）、角色建议父亲：目前，必须搞好学习，最好就考研，为以后找工作奠定基础，要多锻炼自己，但不要有太大的压力，让自己成为同龄人中的强者。母亲：好好照顾身体，任何事情都要有个强健的身体才能完成得了舅公：有能力就继续读下去，提升自身技能，做一个有文化，有贡献的人。弟弟：好好享受大学生活，期待哥哥能成为一个出色的人才老师：努力，认真，充满激情，挥晒青春的活力，不要让自己的人生留有后悔点同学：培养自己的能力，对自己有信心，培养良好心态，积极面对生活朋友：处理好学习和生活，使二者达到平衡，有必要的话，连恋爱经验也修炼好吧三、选择职业目标和路径经过自我认知和
22、职业认知的详细分析后，我个人觉得成为行政管理人员很适合我，我选择行政管理作为我的职业目标。行政管理的发展路径现代企业行政管理人员要有与时代相适应的一般素质、能力和知识结构。一般素质包括：良好的个性和心理特征、优秀的政治素质、强烈的创新素质和健康的身体素质。能力结构包括：以信息处理能力、组织咨询能力、分析综合能力、择优决断能力和以善于选择实施办法、用人知人善任、协调统筹全局、应变临阵不乱为内容的决策制定能力。知识结构则包括一般知识、管理知识、和技术知识三大方面。由此可看，优秀的行政管理人才是现代企业行政管理制胜的法宝之一。因此我进入到公司，我既然从底层做起，也要努力升值自己，走上行政管理的高层。
23、四、制定行动计划和策略（一）、学习生活规划在这个高科技的社会，化学和生物技术以成为了日常生活中不可缺少的一部分，而英语更上让我们无处不体会到它的重要，因此，在大学的学习规划上，我会将这三科作为学习的重中之重。在学习的同时，还努力提高自己各方面的能力：大学一年级：了解大学年活，了解专业知识，了解专业前景，了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书，积极参加活动。大学二年级：要通过大学英语四级考试；通过计算机应用2级考试；熟悉掌握专业课知识；在能力范围内考取其他证书。大学三年级：着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；尽量多体
24、验兼职，积累工作经验，大学四年级：目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。 （二）、在校期间以及毕业后五年的目标2010-2014年: 在这四年的时间里，努力学习，珍惜在校读书的机会，顺利毕业。2014-2016年: 利用这2年左右的时间里，努力工作，不断的尝试，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。2016-2029年: 用3年的时间勤奋苦干,贮备资金，积累经验，同时了解市场行情，可以开始研究股份和投资。 （三）、求职计划(1)学位证书、资格证书，是求职的敲门砖，是一个公
25、司招聘人才的首要条件，因此在大学生期间要拿到相关的证书。(2)公司招聘人才看的不仅是文凭和证书，更多的是注重的个人的能力与素质，所以在大学期间学习的同时，还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。(3)对于刚毕业的大学生来说，经验的缺乏是一个很突出的问题，要想在众多应聘者中脱颖而出，就要在另一方面占优势才行，所以要在大学生活中积累更多的工作经验，可以通过兼职来实现而且在其过程中，要懂得总结经验。(4)一定要在大四之前把简历制作好，留下更多的的时间来找工作。(5)要时刻关注招聘信息，积级参加招聘活动，在被公司选择的同时也选择一个适合自己的公司。 （四）、计划实施1、时间安排：每天630起床，700
26、吃早餐；有晨读时，730到课室进行早读；若无730找安静的地方读英语；每天800到1140，若这段时间没有课到图书馆自习，看专业知识的书，或者课外书增长知识，扩大知识面，有或者阅读报纸了解时事，增强信息交流；中午1230-1330进行午睡，补充睡眠，好有精神准备下午的学习和工作；下午1400开始去上课；每天下午1430-1800，若该时间段不用上课时，就到图书馆学习，或者参加活动，又或者去运动；晚上1900-2230，在宿舍或者图书馆学习，看一些课外书，偶尔和宿舍的人聊天，交流一下思想；每晚2230后，要进行睡觉，补充体力和精神，为明天的学习和工作作好准备。 2、付出行动：按照时间表进行作息；
27、努力学习，勤奋刻苦，坚持每个计划实行；积极参加班团活动，社团活动和学校的活动；善于与同学和老师交流，积极主动的做事；敢于表达自己的想法，勇于尝试新事物；培养耐心，认真对待每一件事情和工作；乐观，善于接受别人的批评，改正别人指出的缺点和不足；多看书和新闻，提高自己的综合素质，增加文学知识，扩大知识面。五、计划修正与备选方案职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实际结果的情况以及因变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容：职业目标评估：假如一直没有达到我的规划目标，那么我将按实际情况作出改变，或另制定计划和目标 。职业路径评估：当出现就业困难的情况，或者长时间找不到工作的时候，我就降低要求，或者
28、尝试其他的职业。 实施策略评估：如果不能把计划坚持下来时，我就改变行动策略或找身边的人帮忙，指点。其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估）：随时了解情况，当问题出现时，作出适当的选择。2、规划调整的原则 ：要按照自己的实际情况，针对出现问题的方面进行调整，避免主观或者没有目的的随意调整原来的计划。必要时，可以咨询身边的朋友或同学，了解一下别人的看法，倾听一下其他人给的意见。结束语： 水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦？没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果？只有付出，才能有收获。未来，
29、掌握在自己手中。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。人都是有了目标才会有动力的，但是任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪；未来，要靠自己去打拼！实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；成功最终会属于你的，既然选择了，就要一直走下去。
