1、新学期主题班会教案2019年新学期主题班会教案开学了，校园里又变回以前那样的喧闹了。操场上很多同 学，有散步的、有打排球的、有打篮球的、热闹极了！ 下面是 为大家整理的新学期主题班会教案，希望对大家有所帮助。新学期主题班会教案一放飞理想展望未来一、 班会目的：1） 初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之 时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到 新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自 我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回 报。2） 新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入 集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新
2、的进步！二、 班会准备1） 每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。2） 班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度自拟班 规。3） 班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。三、班会活动过程：班主任：今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初屮生活的最后 一个学期，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋 斗目标。同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢请班委会代表发言，学生代表做准备。3、 班委代表发言作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入 初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理 想。在这初屮生活的最后一个学期，我一定努力学习，以优异的 成绩升入高
3、屮深造。此外生活在这个班级屮，我要和同学们团结起来，和睦相处 在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负 责，给同学们创造好的学习环境。班主任：谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。4、 学生代表发言来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原 来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对 于课堂四分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也 是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜 欢的老师所教科目成绩却分差。现在是初屮生活的最后一个学 期，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入 高屮做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积
4、极参加各种活动。班主任：你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地 方，请讨论一下。5、 合作探究学习方法、经验教训交流、完善班规。6、 学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的 人生目标学生代表发言，畅谈理想。7、 班长带头宣誓：让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来！8、 班主任总结：本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了 自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自 己的行动来实现自己的梦想。重点要做到以下几点：1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首 位，做人要从规矩始，注重行为习
5、惯的养成；2） 我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培 养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学 期，画一个圆满的句号。3） 我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。 培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自 己的才华。我们都是新时代的屮学生，就要说到做到，在初屮生活的最 后一个学期，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回 报，向学校回报，向家长回报。评析：本次班会开的非常成功，新的学期，学生充满希望。此班会 学生回顾过去，展望未来，总结经验，畅所欲言，完善班规，为 本学期收获累累硕果奠定了基础。新学期主题班会教案二梦想在新学期绽放一、
6、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方 向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。二、 活动对象：3班所有同学三、 活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、 活动时间：20xx/xx/五、 活动地点：教室六、 活动流程：1、 引入：ppt播放flash奔跑,主持人出场介绍本次班 会的主题及相关内容。主持人：大家请看奔跑的歌词：“全力奔跑梦在彼岸， 随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入 我们今天的主题班会梦想在新学期绽放！2、 提问：大家的梦想是什么理想是什么(1)主持人：大家有没有梦想初一的新征程屮你们的梦想是什 么呢下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家
7、分享 一下。(2)同学讨论(3)叫同学上台交流分享3、 介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对 职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵 呢在这里跟大家简单说说。(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想 和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活 的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想彖。 职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人 生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生 贡献的设想和追求。4、 心理测试你有美好的前途吗，答案解析(1)主持人：那接下来我们就来测测看大
8、家是否有美好的前 途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。(2)学生答题，统计分数(3)你有美好的前途吗测试题目1、 对于团体的丄:作，你抱着：()A、 热心参加的态度；B、 漠不关心的态度；C、 分厌烦。2、 当别人遇到困难时，你就：()A、 首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就 立即去帮助对方；B、 不问理由，尽力去助人；C、 认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。3、 当自己逐渐长大时，你同时会：()A、 学习更多的知识或者技能；B、 内心感到恐惧与不安；C、 毫无感觉，不予理会。4、 对于交朋友，你会感觉到：()A、 分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼
9、貌，争取 友谊；B、 以为友谊很平常，不必重视；C、 友谊无价值，不如孤独自处。5、 对于报纸刊物的看法：()A、 认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大 事，学习新的知识；B、 当作是茶余饭后的消遣，可有可无；C、 不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。6、 对于服装，你的态度是：()A、 要求端正、整齐，不必奢华；B、 只要能保暖适体，不必讲究；C、 “先敬罗衣后敬人”，对服装分讲究。7、 你对学习的安排是采取：()A、 拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习 目标；B、 请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；C、 认为过一天算一天，不必做什么安排。8、 当自己有
10、缺点的时候，你就：()A、 承认自己的缺点，极力设法改正；B、 如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；C、 即或有人指点，也极力否认。9、 当遇到困难时，你就：()A、 找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和 教训；B、 内心不安，设法找人来帮忙；C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。10、当别人批评你时，你就：()A、 冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当 的也不随便发怒，只找机会辩白一下；B、 不理会别人的批评，不作任何反应；C、 对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。评分标准：每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总 分。答案解析：40分以上
11、，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现 实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。2039分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视 现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲 观消极的念头。19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误 观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多 交友，才能创造美好的前途。主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力 太多的目标，这样既加大了 “达标”的难度，又饱受“失败”的 打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量 力，从自己
12、实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计 划，才不失为明智之举。主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻 想，切忌好高鸳远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要 的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰！5、 播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的 理想。6、 放飞梦想，你我设计(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了 更理性的认识，现在大家拿岀纸和笔首先写下现在的我是怎样 的，关于学习、生活、工作等等都可以。(2)学生写(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又 是怎样的。7、 班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3 班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以！8、 班会结束甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初 屮生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初 屮生活中，好好学习，争创佳绩。甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜 一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位 同学的心屮都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢 着青春的活力。合：3班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大 家！XX
