1、对当前大学生就业难的原因分析及对策探讨对当前大学生就业难的原因分析及对策探讨 导读当前大学生就业观仍然保留着传统、陈旧的思想，未发生质的改变，就业期望值过高，理想与现实存在着很大的差距。【摘 要】随着当前高等教育向大众化教育形式的转变，大学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注，如何正确地解决大学生就业难问题是高等教育能否健康快速发展的关键所在。为了切实提高大学生的就业能力，高校应教育学生树立正确的就业观，完善和提高教育教学水平，加强大学生就业指导工作，重视大学生综合素质的提高。【关键词】大学生 就业难 原因 对策 一 对当前大学生就业难原因的分析 1大学生就业观存在的误区 当前大学生就业观仍
2、然保留着传统、陈旧的思想，未发生质的改变，就业期望值过高，理想与现实存在着很大的差距。有些大学生没有对自身的能力做出正确的评价，眼高手低，找工作时好高骛远；还有一些大学生只想着毕业后能进入国家事业单位或国有大型企业工作，而对一些很有发展潜力的中小企业以及私营企业都不予考虑，造成了高不成低不就的现象。 2高校专业设置与市场需求相脱节 高校的专业设置与市场需求错位是影响大学生就业的重要因素。长期以来，我国高校普遍采用计划招生和统一分配的体制，专业课程的设置没有以市场的需求为准，而是仅仅立足于自身的教育教学水平和师资条件。随着当前社会经济的快速发展，高校的专业课程设置已经严重落后于经济产业结构的调整
3、和市场对人才的需求；另一方面我国高校的教育体制侧重于理论知识的传授，对学生的综合素质的培养还不够，在这样的环境下大学生只知道学习理论知识，而缺乏一定的创新意识，教学内容与社会对人才的需求不适应，培养出来的大学生缺乏社会实践能力，不是社会所需要的复合型、实用型人才。 3高校就业指导工作严重滞后就业指导和就业教育的内容包括对就业形势的估计，和如何搜集就业信息、求职技巧以及就业心理素质的提高等，具备较高的就业知识和技能对刚迈出大学校门的学生来说尤为重要。一些高校忽视了大学生就业指导工作的重要性，就业指导工作落后于教学工作，学生毕业后不能实现由毕业到就业的快速转变，这对大学生的就业造成了不利的影响。
4、4大学生的综合素质难以适应用人单位的要求近年来，从用人单位的反馈信息来看，大学生普遍存在着综合素质较低的现象，具体体现在以下几个方面：（1）专业知识的运用有待进一步提高，大学生不能更好将所学专业知识与实际工作相结合，社会适应能力较差；（2）缺乏与他人的沟通交流，团队协作意识较差，总是以自我为中心；（3）缺乏爱岗敬业精神，许多大学生刚参加工作就希望自己担任重要职务，不想脚踏实地的从基层工作做起；（4）就业常识的匮乏，一些大学生缺少对招聘单位的了解，很草率地就与用人单位签订了就业合同，一进入到工作岗位后又无法适应新工作，整天怨天尤人，甚至产生一心只想跳槽的心理；五是缺乏一定的创业和奉献精神。 二
5、解决大学生就业难问题的对策及建议 1树立正确的就业观 大学生应当改变传统的就业观念，敢于自主创业，积极地调整心态，做好充分的思想准备，不断增强适应能力和心理承受能力，保持健康、积极、向上的心态。面对新形势，大学生应紧紧抓住时代脉搏，逐渐适应市场经济对人才的要求，学会正确处理个人利益与社会需求之间的关系，端正并强化正确的利益观，摒弃“官本位”以及错误的职业等级思想观念，不断提升个人综合素质，努力使自己成为社会需要的一专多能型人才。 2完善提高教育教学水平当今社会经济快速的发展以及高科技的日新月异对未来人才提出了更高的要求，而传统的人才培养模式已经不能适应时代发展的要求。高校应当不断加强师资队伍建
6、设，采取有效的措施，切实提高所培养人才的社会竞争能力。根据社会经济的需求调整专业结构、课程设置以及人才培养方向等。 3大力加强大学生就业指导工作为了增强大学生的就业竞争能力，高校应当高度重视大学生就业指导工作，建立和完善高校就业指导工作体系。就业指导工作应当贯穿于大学的每一个阶段，从新生入校到学生毕业求职，每个阶段的就业指导工作的侧重点都不同。低年级侧重于对专业的认识以及职业规划的培养，督促学生扎实地掌握专业基本知识，帮助学生了解所学专业以及未来可能从事的职业，做好学生的生涯规划。对于中高年级的学生，要鼓励他们积极参加实践活动，努力提高自身的动手能力，根据自身情况特点，对自己做出正确的评价，进
7、而明确职业方向，为今后走向工作岗位做好充足的准备；对于即将毕业的学生来说，应当帮助他们分析当前的就业形势，提供及时、准确的就业信息，帮助他们制作个人简历，进行面试技巧培训。 4重视大学生综合素质的提高 首先重视大学生综合素质的提高，应不断加强大学生基本知识和技能的培养。大学生只有具备了较高的综合素质，才能在竞争激烈的社会环境条件下脱颖而出。有些毕业生平时只注重对理论知识的学习，而实践能力明显不足，造成了高分低能的现象，毕业时不被用人单位看好，因此大学生要不断地加强自身综合素质的提高。其次要加强大学生就业心理咨询工作，大学生在就业找工作时，经常会遇到各种困难和挫折，出现自信心不足，甚至急躁的情绪
8、，教师应当针对学生出现的心理问题，做好学生的心理疏导工作，增强其心理承受能力。再次，应当引导学生进行自主创业，自主创业既能为自己解决就业问题，同时也能为社会提供就业机会。参考文献1张爱民.大学生就业现状与路径选择研究J.漳州师范学院学报（哲学社会科学版），2009（2）2易忠实.对大学生就业问题的几点思考J.中国高等教育，2000（11）3涂思义.大学生就业难的原因及对策分析J.成都教育学院学报，2005（1）【摘要】在全球金融危机影响下，今年大学生就业困境尤其明显。通过对大学生就业困难的现状进行分析，认为大学毕业生的供需失衡、学校教育与市场需求脱节、就业观念误区等都是造成就业难的主要原因，必
9、须在政府、学校、大学生三方的共同努力下才能走出困境。【关键词】大学生就业原因分析金融危机受金融危机的影响，我国大学生就业难的问题今年尤其严重，解决方案和措施的实施将直接关系到我国今后一段时间的经济发展和国家稳定。因此，对大学生就业困难的现状进行正确归因，指导大学生树立正确的就业思想，采取积极的应对措施，都具有十分重要的意义。大学生就业困难的原因分析大学毕业生的供需失衡。随着我国高校扩招，在校生人数和毕业生数近年迅猛增长，其直接结果就是目前劳动力市场供需关系的严重失衡。近几年，每年都有大量的新增劳动力涌入市场，导致大学生供给量绝对值增加。随着世界经济危机影响的逐步显现，劳动力的社会实际需求增加缓
10、慢，与过多的新增毕业生的数目相抵消后，形成相对供需失衡，造成了一部分学生的就业困难。学校教育与市场需求脱节。随着国家对教育投入的增加，我国高等院校软硬件设施有了较大的发展，但高校学生就业问题却越来越严重。首先是对学生的全面素质教育与培养的重视程度不够。由于各种因素的影响,我国高等教育改革相对于社会需要比较滞后,教育思想、教育观念等没能及时更新，已经不适应现代化建设对人才的要求；教材多年未变,专业划分不合理,教学方法过于简单，对知识传授比较看重,而对能力培养却比较轻视；学校的人才培养与社会需求脱钩，造成结构性供求矛盾。高等教育的滞后性和周期长的两个特点确定了其与社会需求的契合度不够，而高校人才预
11、测工作处于探索阶段甚至还没有开始,都造成了高校招生功利性比较明显，与社会需求结合不够紧密，甚至脱节,导致高校培养与社会需求的结构性矛盾较为突出。其次是大部分高校培养的学生质量不过硬。据部分高校的追踪调查,两年之内能适应工作的毕业生不足七成,甚至有部分毕业生不能适应工作或者因为社会关系，不能从事与专业相关的工作。这些都与高校的用人机制和教学管理制度不完善有关。目前大多数高校人事缺乏灵活性、流动性和主动性，学校需要的人才进不来,别的学校需要的人才也出不去；有的学校追逐热门专业,师资、教材没有能力应付，毕业生得不到社会的认可。大学生的就业观念误区。大学毕业生自身也存在不少问题：其一，大学生对自身定位
12、不够准确。大学毕业生都希望能够找到收入高、待遇好的单位，但是由于我国不同地区经济发展不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间存在较大的差异性,大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、广州、深圳等经济发达、工资水平较高的地区,造成发达地区的就业压力显著增加而西部城市求贤若渴。同时，大学生“高不成,低不就”的就业心理更加严重影响择业与就业。其二，诚信问题。不少毕业生觉得求职时优秀的成绩和评优奖励的证书能为找工作带来方便,不惜通过造假来求得一张证书以骗取企业的青睐,对大学毕业生整体形象造成一定的损害。除了以上几方面的原因外，还有诸如就业环境还不够宽松、公平，企业用人方面还存在许多问题等等
13、。金融危机造成当前就业形势愈发严峻。我国经济受国际金融危机冲击日益加剧，整体经济发展面临着前所未有的挑战。去年四季度，工业、出口等关键经济指标出现大幅下滑甚至负增长，6.8%的季度经济增长率更是近年来的最低点。经济形势下降对当前大学生就业冲击最为严重，据统计，大体上GDP增长一个百分点，所带动的就业人数在100万人左右。国家统计数据显示，2009年全国大中专毕业生将达610万，再加上2008年毕业未就业的高校毕业生100万人，今年需要安排就业的大学生总计710多万。因此，金融危机使得当前的就业形势更为严峻。解决当前大学生就业困难的指导对策要解决当前以及未来几年大学毕业生就业困难的问题，需要多方
14、努力，多部门采取切实可行的政策、措施和办法。政府及时的政策疏导。针对今年金融危机的严峻形势，中央政府已经制定了一系列的相关政策。今年2月10日公布的国务院关于做好当前经济形势下就业工作的通知（下称通知），要求各级政府机关企事业单位紧密结合实施扩大内需促进经济增长的措施，千方百计扩大就业。针对高校毕业生就业，通知明确指出，到城乡基层就业是大方向，到中小企业和非公有制企业就业是主渠道，鼓励自主创业，鼓励骨干企业和科研项目单位吸纳和稳定高校毕业生就业。政府还应充分发挥在就业方面的职能。第一，就业优先应作为政府的一项基本办事方针，政策向安排就业倾斜。相对于经济增长，政府在劳动者就业中的责任显得尤为重要
15、。这种责任要求政府在经济增长与充分就业、公平与效率中树立就业优先的政策目标，并在实践中采取多种措施促进就业的增长。第二，畅通就业渠道，政府应加强宏观管理。在毕业生走向社会就业的时候，政府的疏导是十分必要和有效的。政府要在宏观上对人才培养的规模、方向进行预测调控，引导专家对将来的就业形势和需求进行预测，以指导高校进行教育教学改革。同时还要通过法律、经济、行政等手段在毕业生就业过程中进行宏观调控，从而保障就业学生的公平竞争。政府在行动中要有多种措施以应对目前毕业生就业市场机制不够完善的问题。加大改革力度，加强毕业生就业市场的研究、探讨和实践，积极培育规范、健康和法制化的各级劳动力就业市场；深化人事
16、劳动、户籍、档案、社会保障等制度的改革，破除地方和部门的保护主义，制定灵活优惠的政策，鼓励毕业生的合理流动，引导毕业生到艰苦的地方就业。高等院校教育资源合理配置。教育改革任重道远，高校要以市场为导向，并对市场进行有效引导。根据经济社会发展的实际情况，合理配置教育资源，加快高校专业结构的调整,以培养社会所需的各层次人才。要重视毕业生的就业指导工作。各级政府部门应加大投入，改善条件；并采取多种形式，保障和支持就业指导机构的建设，通过多种途径多种方式为毕业生提供就业信息，开展毕业生求职技能培训，为在校学生提供多种参与社会实践的机会；还要建立全员及全程的就业指导工作，即需要全社会的参与并贯穿学生在校学
17、习的全过程。另外要积极鼓励并支持大学毕业生自主创业。形势表明自主创业是今后大学生就业工作的新趋势、新动向。当代大学生多数有着强烈的创业冲动和渴望,在国内一些著名高校大学生毕业后自主创业成为一种时尚,只是苦于缺乏引导和扶持。所以,政府应通过政策和资金积极扶持,降低创业门槛、创业成本和创业风险等,鼓励学生自主创业,让大学毕业生创业思想得到弘扬，并使创业行动得以落实。增强自身素质，树立正确就业观。首先，大学毕业生要努力提高自身素质，增强就业竞争力。大学生择业的过程中，素质高、能力强的大学生最有可能被录用。在校大学生应该努力提高自己的知识、能力水平，以满足用人单位和社会越来越高的要求。其次，大学生要调
18、整心态,树立正确的就业观念。要加强对大学毕业生的择业观教育,使他们树立正确的世界观、人生观和价值观，对就业形势有一个准确的判断,对自己有一个合理的定位；要树立创业观念、竞争就业观念、灵活就业观念、先就业后择业等新的择业观和就业观,把个人理想与社会需要紧密结合起来,把找工作和干事业结合起来，走好迈向社会的第一步。总之，大学毕业生就业形势因受到金融危机的影响而更加严峻，但我们也要看到造成大学生就业难的其他方面的影响因素。只有在政府政策疏引、学校教育培养结构调整、用人单位社会责任的树立、大学毕业生对自己的正确定位等综合引导下，大学生就业难的问题才能够得到解决。（作者单位：燕山大学学生处）延伸阅读危机
19、影响下的大学生就业需信息支持诚然，此次经济金融危机可能给大学生就业造成的影响还很难预测，这需要很充分地掌握情况，并且要对未来走势作研判，但这不能成为大学生就业服务机构难以提供更充分、更客观信息的理由。为学生做就业服务，一项十分重要的内容便是尽可能全面地收集、整理出就业信息，提供给学生，帮助他们合理定位。收集和发布就业需求信息，是国外大学的一贯做法。就业信息发布得充分、及时，能有效地帮助学生作出合理的选择。国内高校就业信息的收集和发布，在主动性、系统性、有效性上，显然存在不小差距目前高校根据来校举办宣讲会、招聘会的企业的情况判断需求，是“等待”企业送上门，这被认为是国内大学生就业定位不准、就业期
20、望过高的重要原因。比如说，每到大学生找工作之时，一些学校就说就业形势严峻，请调低就业期望；可是在招生和对外宣传时，却一再宣扬“学校高达99%的整体就业率”，这难免让大学生发生“信息焦虑”，不知道该相信哪一个信息。如此这般，学校对求职学生开展心理辅导，试图缓解他们的“求职焦虑”，效果甚微。（来源：凤凰网）人民论坛 (2009-09-11 第05版)大学生就业难的原因及对策分析 发布时间：2011-2-25阅读次数：84字体大小: 【小】 【中】【大】 摘要：目前，大学生就业难成为一大社会问题。大学生就业是我国就业问题中带有战略性的核心问题。用多维视角和发展观的思维审视目前大学生就业难的现象，不难
21、看出现象的背后有很多令人深思的问题，而这些问题多是发展中、前进中出现的。清醒地分析、科学地把握会找到多渠道解决的方案和对策。 关键词：中国；大学生；就业 据统计， 2009年全国高校毕业生达611万，当年就业率约为68。2009年我国大学生就业形势是有史以来最为严峻的一年，劳动力需求大量缩减，由于高校不断扩招，新增劳动力在急剧上升，岗位数量与大学毕业生人数之间的供需比降低，社会对大学毕业生的需求总量减少，加上本来国家经济发展速度就不及新增劳动力增长速度，导致整个就业形势凸显劳动力供给大量增加和需求量严重减少的矛盾。上千万的大学生特别是农村来的大学生耗费一家几十年的收入，毕业之后却面临失业的威胁
22、，这确实是一个值得党和政府高度关注的、重大而现实的社会问题1。 一、从主客观方面分析当前大学生就业难的原因 我国大学生就业难的问题既体现了其他国家在就业问题中的普遍性，又体现了我国国情的特殊性，将矛盾的普遍性与特殊性相结合，从主客观因素入手，能使我们更深刻、更科学地分析就业难问题的原因。 （一）外部客观环境对当前大学生就业的影响 1.全球金融危机对就业的影响 全球金融危机的蔓延对世界各国的经济发展都造成了不同程度的影响，我国国民经济的各个方面也受到了巨大的冲击。经济状况向来决定和反映就业的状况，金融危机在影响我国经济发展的同时，也对人们的就业尤其是大学毕业生的就业带来了影响。这种影响表现在两个
23、方面，一方面，是企业招聘人数下降带来的就业率下降2 ；另一方面，则是由于大学生就业市场的压力增大，造成薪资下降，这和大学生的心理期待有所差距，使得一些大学生宁愿选择不就业，也不愿意接受低薪工作。 2.我国国情对大学生就业的影响 我国是世界上人口密度最大的国家，目前的劳动力相对过剩。我国是一个人口大国，每年需就业的人数达2 000万（2010年大学毕业生630万，农村剩余劳动力转移就业400万，城镇人口和新增劳动力1 000万）3。以我国每年经济增长10%算，经济每增长1%带来80万100万个就业岗位，每年还有近1 000万人失业。劳动力市场供大于求，带来就业的压力相对增大，造成大学毕业生就业难
24、。 3高校体制对大学生就业的影响 当前，我国部分高校仍然沿袭着精英阶段的培养路线，人才培养模式不合理，教学内容、教学管理跟不上经济发展和社会转轨的步伐，使大学生的综合素质整体下降。 第一，高等教育的专业设置与劳动力市场需求脱节。大学生的培养机制脱离经济发展的实际需要，是造成大学生就业困难的重要原因。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。前些年，很多高校都有“大而全”、“小而全”的思想，当时很多所谓的“热门专业” 大家都开设，导致现在毕业生的专业相对集中和拥挤，影响毕业生的就业。 第二，教学管理体制不合理。我国现行的高校教学管理制度是一套刚性的制度体系
25、，对学生兴趣和爱好尊重不够4。大学生进入大学后首先面临的就是课程的选择，但是，学生按兴趣自主选择的范围很小，因为必修课在总课程中所占的比重相当大。同时，学生的学习成绩考评体制和测评方法过于机械化，缺乏灵活性，有的高校甚至局限于期末考试的卷面成绩。 第三，就业指导服务体系滞后。在大学生就业指导工作上，部分高校至今还沿用着以前那种程序式、被动式、经验式的指导，忽视就业指导的全程性、科学性、创造性和前瞻性，就业指导被当做一项临时性、阶段性、局部性的工作。就业指导体系缺乏系统的理论和科学的方法来支撑，很多高校甚至缺乏专业的就业指导教师，忽视与毕业生的沟通。 4.家庭陈旧观念对就业的影响 高校毕业生中来
26、自农村、边远地区的占很大一部分，学生不愿离开本省、本地区的一个重要原因是遵从其父母的意愿，父母依靠的是子女，总想将子女留在身边或相对近一些的地方，导致毕业生不愿去外地就业。还有部分家长，总希望自己的子女大学毕业能到大城市、好单位，从事好职业，导致大学生选择就业单位的机会相对减少。而城市的许多家长认为孩子读完大学理所当然应该留在大城市，并认为到偏远地区去工作没有前途或难以升迁，这就导致了城市或发达地区人才过剩、就业压力大，而那些偏远或国家需要的地方却紧缺人才。 （二）大学生自身存在的问题 首先， 学生不能对自己有一个科学客观的认识。当前有许多大学生对自己的认识不清，就业期望值过高，自己对就业的定
27、位欠准确且不合理，对自己的职业生涯缺乏了解，以至于在求职时茫然而不知所措。 其次，学生的相关专业素质与自身素质同就业单位提出的工作要求有一定的差距。应届大学生到岗工作，学什么专业干什么工作，而实际知识应用率不高，而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变成自己在岗的实际能力。 最后，大学生自身定位偏颇。毕业生都希望找收入高、待遇好的单位，但由于我国不同地区经济发展的不平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区域时，过度集中于北京、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。同时，大学生“高不成，低不就”心理定位严重影响就业，部分大学生观念落后，相
28、互攀比，等待观望，结果错过了就业机会。 二、 应对大学生就业难题的对策 种种因素的影响，使得许多高校毕业生不得不面对“毕业即失业”的尴尬局面。然而，切实解决大学生的就业难题是一个系统工程，需要社会、政府、高校、用人单位及大学生的共同努力。 （一）社会及政府的对策 应对大学生就业问题需要政府和社会共同努力。首先，政府必须进行相应总体性调整。大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平，直接影响高等教育的发展及人们对高等教育价值的判断。政府要通过努力发展经济，调整产业结构，尤其是建立高新技术产业，提高产业水平，来增加对大学毕业生的吸纳能力，使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好，这是政府和社会
29、的责任。其次，扩大毕业生入伍人数，扩大研究生招生规模。让部分优秀毕业生加入人民解放军，既有利于提高军队素质，同时解决部分大学生就业。扩大研究生招生规模，延缓大学生就业时间，也为社会创造了财富。 （二）高校应对大学生就业对策 首先，高校应该转变观念，努力提高办学水平。应树立正确的教育目标，积极培养大学生知识和能力，培养具有不断追求真理、追求科学精神的综合素质优秀的大学生。其次，必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结构，合理配置教育资源，培养适销对路的人才。最后，应尽快建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系，为毕业生和用人单位提供信息
30、服务、咨询服务、指导服务、培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容和服务形式，为大学生确立正确的职业理想和择业观，掌握竞争技巧，积极参与人才市场的竞争创造有利条件。 （三）大学生应对就业难题的对策 第一，大学生应该努力提升自身的综合素质。当代大学生必须具备合理的知识结构，良好的心理素质，过硬的身体素质。必须尽可能培养自己处理信息的能力、处理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理好人与资源的能力、运用技术的能力等。第二，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。第三，正确就业定位。大学生求职择业应当面对现实，根据市
31、场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。第四，借助各种渠道，把握就业机会。大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己的真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，大学生应转变观念，择业时不可一味追求一步到位，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。 （四）用人单位的对策 首先，社会上的用人单位要树立科学实际的人才观，改变唯经验论、唯学历论，摒弃用人歧视，鼓励人人都作贡献。其次，选人标准要合理。用人单位要根据自身规模、性质、发展状况、岗位实际，制定相关岗位说明书，细化岗位职责，按照岗位的要求，制定合理选人标准，确定招聘人员质与量。最后，确定科学招聘程序。要确定招聘考核的程序，制定考核内容，在按程序进行考核后，择优录用5。用人单位的聘用制度合理将能够更好地增加用人单位与求职大学生之间的了解，有利于单位招到理想的人才，求职者能够找到理想的工作。 面对我国大学生就业难的现状，我们应当以科学发展观为统领，从主客观两方面分析其原因，并结合
