1、最新初中物理热量与热值专项训练题优秀名师资料初中物理热量与热值专项训练题一(选择题(共15小题) 1(2014武汉模拟)关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( ) A(物体温度升高，内能一定增加 B(物体温度升高，一定是吸收了热量 C(物体温度不变，一定没有吸热 D(物体吸收热量，温度一定升高 2(2015宿迁)关于功和能，下列说法正确的是( ) A(0?的物体没有内能 B(物体的机械能越多，内能就越多 C(物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D(在热机的做功冲程中，内能转化为机械能 3(2015河北)下列说法正确的是( ) A(两杯水温度相同，内能也一定相同 B(热量总是从内能
2、大的物体向内能小的物体传递 C(由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质 D(质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后，水的温度高于煤油的温度 4(2015青海)关于物体的内能，下列说法正确的是( ) A(温度为0?的物体没有内能 B(做功可以改变物体的内能 C(物体的内能增加，一定是温度升高了 D(温度相同的1kg水和1g水，内能相同 5(2015深圳)以下说法正确的是( ) A(冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低 B(汽油机在做功冲程中，是内能转化为机械能 C(用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能 D(中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小 6(2015聊城)如图
3、所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( ) A(试管口出现的“白雾”是气体 B(水蒸气对外做功，内能增加 第1页(共22页) C(水蒸气的温度升高 D(这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理 7(2015威海)有关温度、热量、内能的说法，正确的是( ) A(物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高 B(物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C(物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D(发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 8(2015厦门)下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A(使燃料燃烧更充分，可以增大热值 B(使燃料
4、燃烧更充分，可以提高热机效率 C(燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D(热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 9(2014自贡)如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量(关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是( ) A(c,c B(c,c C(c=c D(无法判断 甲乙甲乙甲乙10(2013济宁)用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为( ) 55A(0.8410J B(1.210J 5C(2.5210J D(都不是，不能计算 11(
5、2015潍坊)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)(在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m、m、c、c表示a、b两abab液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( ) 第2页(共22页) A(若m=m，则c,cB(若m=m，则c,c ababababC(若c=c，则m,m D(若c=c，则m,m abababab12(2015无锡)下列关于热机和环境保护的说法中，正确的是( ) A(热机排出的尾气没有内能 B(热机的效率能达到100% C(热机都是使用汽油作燃料 D(热机的大量使用
6、会造成环境污染 13(2015滨州)汽车已经成为现代生活不可缺少的一部分，汽车多数采用汽油机作为发动机，如图是四冲程汽油机的工作循环示意图，下列说法中不正确的是( ) A(甲冲程是把机械能转化为内能 B(乙冲程是排气冲程 C(丙冲程是把机械能转化为内能 D(丁冲程是吸气冲程 14(2015盘锦)下列有关内能利用的说法正确的是( ) A(燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多 B(通过技术改进，热机效率可达100% C(各种形式的能量都可以相互转化 D(热机的工作过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程 15(2015眉山)下列有关热和能的说法中正确的是( ) A(内能可以从高温物体转移到低温
7、物体 B(汽油机工作时压缩冲程中内能最大 C(物体内能增大，一定从外界吸收了热量 D(燃料的热值越大，内燃机效率越高 第3页(共22页) 二(填空题(共2小题) 16(2015汕尾)不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝内能的;把铁丝放在火上烤，铁丝的温度升高，是通过 的方法增大铁丝的内能的;我们通常把烧红的铁丝放入水中冷却，这是利用了水的 较大的性质( 17(2015黄冈)航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的 能，向后喷射出高温高速燃气流(为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装可偏流板(如图)，偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的 的特性来降低
8、偏流板的温度(制作偏流板材料的熔点应较 (填“高”或“低”) 三(解答题(共8小题) 18(2015苏州)某学习小组同学想研究酒精灯烧水时的热效率(他们用酒精灯给100g的水加热，经过一段时间测得水温升高了60?、消耗了4.2g酒精(已知:37水的比热容为4.210J/(kg?)，酒精的热值为310J/kg(求: (1)此过程中水吸收的热量; (2)4.2g酒精完全燃烧放出的热量; (3)酒精灯烧水时的热效率( 19(2015天水)小明家用燃气灶烧水时，把质量为2kg，初温为20?的水加热3到100?，共燃烧了0.02m 的天然气(假设天然气完全燃烧)，已知水的比热容373为c=4.210J/
9、(kg?)，天然气的热值为q=8.410J/m(求: 水(1)水吸收的热量; (2)燃气灶烧水时的效率是多少, 20015恩施州)用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质A和水加热，(2它们的温度随时间的变化关系如图所示(则物质A的比热容 水的比热容(选填“,”、“,”或“=”)(加热3min水吸收的热量约 J( 第4页(共22页) 21(2014苏州)燃气灶烧水时，把质量为2kg、初温为20?的水加热到100?，33共燃烧了0.02m天然气(假设天然气完全燃烧)(已知水的比热容为4.210J/73(kg?)，天然气的热值为8.410J/m(求: (1)水吸收的热量; (2)天然气完全燃烧放出
10、的热量; (3)燃气灶烧水时的效率( 22(2015江西模拟)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置( (1)在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是 ( A(采用完全相同的加热方式 B(酒精灯里所加酒精量相同 C(取相同质量的水和另一种液体 D(盛放水和另一种液体的容器相同 (2)加热到一定时刻，水开始沸腾，此时的温度如图丙所示，则水的沸点是 ?，这表明实验时的大气压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压( (3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多(请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为:不同
11、物质的吸热能力 (选填“相同”或“不同”)( 23(2016铁岭模拟)一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10min，消耗的汽油3为1.2Kg(汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.210N，汽油的热值7q=4.610J/Kg(问: (1)这段时间内汽油完全燃烧放出的热量是多少, (2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少, (3)该汽车的效率是多少, 24(2015安徽)某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20?的自来水加3热到50?，消耗的天然气体积为1m(假设天然气完全燃烧)(已知水的比热容733为4.210J/(kg?)，天然气的热值为3.210J/m(求: (1)天然气完全燃烧放
12、出的热量; (2)水吸收的热量; (3)该热水器工作时的效率( 第5页(共22页) 25(2015临沂)如图甲所示是一种家用调温式电熨斗，工作过程中电源电压恒为220V，电熨斗金属底板质量为500g，图乙是它的工作电路，发热部分由调温电阻R和定值电阻R组成(电阻值均不受温度影响)，调温电阻R最大阻值为0110，预热时电熨斗以最大功率正常工作100s可使金属底板的温度从20?升高3到220?金属底板的比热容为0.4410J/(kg?)，假设电熨斗发热体放出的热量全部被金属底板吸收，则: (1)预热时金属底板吸收的热量是多少, (2)电熨斗的最大功率是多少, (3)定值电阻R的阻值是多大, 0(4
13、)电熨斗调温过程中，电路中的最小电流是多少, 第6页(共22页) 初中物理热量与热值专项训练题 参考答案与试题解析 一(选择题(共15小题) 1(2014武汉模拟)关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是( ) A(物体温度升高，内能一定增加 B(物体温度升高，一定是吸收了热量 C(物体温度不变，一定没有吸热 D(物体吸收热量，温度一定升高 【考点】温度、热量与内能的关系;物体内能的改变( 【专题】压轴题;分子热运动、内能( 【分析】(1)物体吸热或温度升高，内能一定增大;但物体的内能增大，不一定是由物体吸热或温度升高引起的( (2)改变物体内能的方式有做功和热传递两种方式，二者是等效
14、的( 【解答】解:A、物体温度升高，内能一定增加，该选项说法正确; B、物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，该选项说法不正确; C、晶体在熔化的过程中吸热但温度不变，该选项说法不正确; D、物体吸收热量，温度不一定升高，例如晶体的熔化和液体的沸腾过程，该选项说法不正确( 故选A( 【点评】本题考查的是学生对影响物体内能大小的因素的理解以及内能、温度与热量三者之间的关系的掌握，是中考的热点( 2(2015宿迁)关于功和能，下列说法正确的是( ) A(0?的物体没有内能 B(物体的机械能越多，内能就越多 C(物体内能增加，一定是从外界吸收了热量 D(在热机的做功冲程中，内能转化
15、为机械能 【考点】内能的概念;物体内能的改变;内燃机的四个冲程( 【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值( 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和，物体的温度越高，内能越大;一切物体都有内能( (2)根据影响机械能和内能的因素进行判断( (3)改变物体内能的方式有做功和热传递( (4)在热机的做功冲程中，内能转化为机械能( 【解答】解: A、一切物体的分子都在永不停息地做无规则运动，即一切物体都有内能，故A错误; B、影响机械能的因素是质量、速度、高度以及弹性形变，而影响内能的因素是温度、质量以及状态，因此机械能与内能没有必然的连接，故B错误; C、物体
16、内能增加，可以是从外界吸收了热量，也可以是外界对物体做功，故C错误; 第7页(共22页) D、在热机的做功冲程中，内能转化为机械能，故D正确( 故选D( 【点评】本题考查了内能、机械能的影响因素、内燃机四个冲程的特点以及改变物体内能的两种方式的区别等内容，都属于基础知识考查范围( 3(2015河北)下列说法正确的是( ) A(两杯水温度相同，内能也一定相同 B(热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 C(由于水的比热容大，工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质 D(质量、初温相同的水和煤油放出相同的热量后，水的温度高于煤油的温度 【考点】内能的概念;热传递;比热容的概念;水的比热容的特点及应用(【
17、专题】分子热运动、内能( 【分析】物质内能与物质的种类、物质的量、物质的温度、物质的体积有关; 热传递的条件是有温度差; 因为水的比热容较大:相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多( 【解答】解:A、因为不知道两杯水的质量，所以我们不能确定温度相同的两杯水哪个内能大，哪个内能小，故A错误; B、热传递的条件是:有温度差;热传递的特点是:高温物体放出热量，低温物体吸收热量，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故B错误; C、因为水的比热容
18、较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以工厂里的冷却大多用水作冷却物质，故C正确; D、质量相同、初温相同的水和煤油，放出相同的热量;因为Q=cm?t，而水的比热容大，所以由?t=可知，水的温度变化小，故水的末温高一些，而煤油的末温低一些，故D正确( 故选:CD( 【点评】本题考查内能的概念、热传递、比热容的概念及水的比热容大的特点，知识点较多，属于中等题( 4(2015青海)关于物体的内能，下列说法正确的是( ) A(温度为0?的物体没有内能 B(做功可以改变物体的内能 C(物体的内能增加，一定是温度升高了 D(温度相同的1kg水和1g水，内能相同 【考点】内能
19、的概念;物体内能的改变( 【专题】分子热运动、内能( 【分析】内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的和，任何物体在任何情况下都具有内能; 改变物体内能的方式有做功和热传递; 物体的内能增加，温度不一定升高( 影响内能大小的因素是质量、温度和状态( 第8页(共22页) 【解答】解:A、任何物体在任何情况下都具有内能，故A错误; B、改变物体内能的方式有做功和热传递，故B正确; C、因为晶体在熔化时吸收热量，但温度保持不变(因此晶体物质熔化过程中内能增加，但温度可以不变(故C错误; D、影响内能大小的因素是质量、温度和状态，1kg水和1g水的质量不同，所以内能不同，故D错误( 故选:B(
20、【点评】本题考查内能的概念、物体内能的改变等知识点，理解温度与内能之间的关系是解决此题的关键( 5(2015深圳)以下说法正确的是( ) A(冷水一定比热水的内能小，是因为冷水温度较低 B(汽油机在做功冲程中，是内能转化为机械能 C(用火炉烧水，是通过做功的方法增加水的内能 D(中午海滩上沙子比水热，是因为水的比热容较小 【考点】内能的概念;热传递改变物体内能;比热容解释简单的自然现象;内燃机的四个冲程( 【专题】分子热运动、内能;比热容、热机、热值( 【分析】(1)内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和;物体的内能与温度和质量有关，物体的温度越高、质量越大，内能越大; (
21、2)汽油机能量转化情况，吸气和排气冲程不发生能量转化(压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能; (3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递; 4)质量和吸收相同的热量，比热容越大的物体升高的温度越低( (【解答】解: A、内能与物体的温度和质量有关，因此热水的内能不一定比冷水的内能多，故A错误; B、汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程(做功冲程高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能，故B正确( C、用火炉烧水，是通过热传递的方法增加水的内能，故C错误; D、沙子发烫而水不热是因为水的比热容大，质量和吸收相同的热量沙子升高的温度要大，故D错误( 故选B( 【
22、点评】本题综合考查了内能、汽油机的能量转化、比热容的认识和理解，要牢固掌握这些基础知识( 6(2015聊城)如图所示实验，在橡胶塞受到水蒸气的压力而冲出的过程中，以下说法正确的是( ) A(试管口出现的“白雾”是气体 第9页(共22页) B(水蒸气对外做功，内能增加 C(水蒸气的温度升高 D(这个实验基本展示了蒸汽机的工作原理 【考点】内能的利用及其意义( 【专题】应用题;分子热运动、内能( 【分析】(1)白雾都是小液滴，即水蒸气遇冷液化而成的小液滴; (2)物体对外做功，其自身的内能会减小，温度降低; (3)在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞
23、子的机械能，与做功冲程相同( 【解答】解:A、试管口出现的“白雾”是小液滴，即水蒸气遇冷液化而成的小液滴，故A错误; B、水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，故B错误; C、该过程中，水蒸气对外做功，内能减小，温度降低，故C错误; D、在汽油机的四冲程中，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能，与做功冲程相同，故该实验基本展示了蒸汽机的工作原理，故D正确; 故选D( 【点评】该题考查了液化现象的理解、做功改变内能的应用、内燃机工作原理的理解等知识点，是一道综合题( 7(2015威海)有关温度、热量、内能的说法，正确的是( ) A(物体吸收热量，内能一定增加，
24、同时温度一定升高 B(物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加 C(物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量 D(发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 【考点】温度、热量与内能的关系( 【专题】比热容、热机、热值( 【分析】?物体温度升高，内能一定增大;物体内能增加，温度不一定升高; ?改变内能有两种方式:做功和热传递; ?发生热传递的条件是存在温度差( 【解答】解: A、物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高(如冰在熔化过程中，吸收热量，温度保持不变(此选项错误; B、物体温度升高，内能一定增加，但不一定是吸收了热量，可能是外界对物体做了功(此选项正确; C、
25、物体温度升高，内能一定增加(此选项错误; D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体(此选项错误( 故选B( 【点评】一般情况下，物体吸收热量，内能增加，温度升高，只有两种特殊情况:晶体熔化和液体的沸腾，它们都是物体吸收热量，内能增加，温度不变要重点记忆( 8(2015厦门)下列关于热值和热机效率的描述，正确的是( ) A(使燃料燃烧更充分，可以增大热值 第10页(共22页) B(使燃料燃烧更充分，可以提高热机效率 C(燃料燃烧释放的热量越大，热值越大 D(热值和热机效率都是定值，与外界条件无关 【考点】燃料的热值;热机的效率( 【专题】应用题;比热容、热机、热值( 【分析】(
26、1)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量，叫做这种燃料的热值(热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关; (2)热机用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比叫做热机的效率，在工作过程中，损失的能量越少，热机的效率越高( 【解答】解: A、热值是燃料的特性，与燃烧情况无关，故A错误; B、使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故B正确; C、热值是燃料的特性，与放出热量的多少无关，故C错误; D、热值取决与燃料种类，与外界条件无关;而燃料的燃烧情况、能量的损失都会影响热机效率，故D错误( 故选:B 【点评】本题考查了学生对热值概念和热机效率
27、的了解与掌握，明确热值是燃料的一种特性(只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等无关)是本题的关键( 9(2014自贡)如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量(关于甲乙两种物质的比热容的大小下列判断正确的是( ) A(c,c B(c,c C(c=c D(无法判断 甲乙甲乙甲乙【考点】热量的计算;比热容的概念( 【专题】比热容、热机、热值( 【分析】由吸热公式Q=cm?t知道，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，吸温度升高多的比热容小，据此分析回答( 【解答】解:根据图象可知，甲、乙两个物体，吸收相同的热量，乙的温度变化较大;而
28、甲、乙两个物体的质量相同，由Q=cm?t可知，温度升高多的比热容吸小，所以乙的比热容小，即c,c( 甲乙故选A( 【点评】本题考查了学生对吸热公式Q=cm?t的掌握和应用，理解好:相同质吸量的不同物质，吸收相同的热量，温度升高多的比热容小( 10(2013济宁)用两个相同的电热水器给质量同为2kg的物体甲和水加热，他们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10min吸收的热量为( ) 第11页(共22页) 55A(0.8410J B(1.210J 5C(2.5210J D(都不是，不能计算 【考点】热量的计算( 【专题】压轴题( 【分析】由图象知物质甲和水质量相同，升高的温度相同时
29、水吸收的热量是物质甲吸收热量的2倍(根据吸热公式Q=cm?t判断两物质的比热容之间的关系，吸从而得出物质甲的比热容( 由图象确定甲10min升高的温度，然后根据Q=cm?t求出甲物质吸收的热量( 吸【解答】解:由图象可知:用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，水温度升高60?需要20min，物质甲温度升高60?需要10min( 所以质量相同的物质甲和水升高相同的温度需要吸收的热量关系为:Q=2Q水吸甲( 吸由热量计算公式Q=cm?t，得:c=( 吸?c=2c( 水甲3又?c=4.210J/(kg?)( 水3?c=2.110J/(kg?)( 甲甲物质10min升高了60?( 35Q=cm
30、?t=2.110J/(kg?)2kg60?=2.5210J 吸甲甲甲所以ABD都不正确( 故选C( 【点评】比较两个量的大小一定要根据公式来分析，这样思维严谨些(有图象的要合理利用图象(解决此题的关键就是能得出质量相同的物质甲和水升高相同的温度水需要吸收的热量是甲的2倍( 11(2015潍坊)用相同的酒精灯分别对a、b两液体加热(如图甲)，根据测得数据分别描绘出两液体的温度随时间变化的图象(如图乙)(在相同的时间内两液体吸收的热量相等，不计液体热量散失，分别用m、m、c、c表示a、b两abab液体的质量和比热容，则结合图中信息作出的下列推断正确的是( ) A(若m=m，则c,cB(若m=m，则
31、c,c abababab第12页(共22页) C(若c=c，则m,m D(若c=c，则m,m abababab【考点】比热容的概念( 【专题】比热容、热机、热值( 【分析】物质吸收热量的多少与比热容、质量和升高的温度成正比，由题意知，相同时间两种液体吸收的热量相同，由图象可以得到升高的温度与热量的关系，利用Q=cm?t变形公式对比热容和质量大小作出判断( 【解答】解: A、B、若m=m，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由c=知，a的ab比热容较小，b的比热容较大(A选项错误，B选项正确; C、D、若c=c，吸收相同的热量，a的温度升高幅度大，由m=知，a的质ab量较小，b的质量较大(C选项正确，D选项错误( 故选B、C( 【点评】此题考
