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    沪教版全国化学九年级上第5章金属的冶炼与利用测试题含答案.docx

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    沪教版全国化学九年级上第5章金属的冶炼与利用测试题含答案.docx

    1、沪教版全国化学九年级上第5章金属的冶炼与利用测试题含答案第5章金属的冶炼与利用测试题一、单选题1北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量,在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材科的说法正确的是()A合金中一定只含金属元素 B纯铜比黄铜的硬度更大C生锈的钢铁制品没有回收价值 D钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等2下列过程中不发生化学变化的是( )A铁钉生锈 B白磷放入冷水中C电解水实验 D拉瓦锡研究空气成分3下列现象的描述正确的是A铜绿遇稀盐酸产生刺激性气味的气体 B木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C二氧化碳通入水中,生成白色沉淀 D盐水浸泡过的铁丝露置,表面出现红色4钛和钛合金是21世纪的重要

    2、金属材料,它们具有优良的性质,如熔点高、密度小,可塑性好,机械能力强,钛合金与人体有很好的“相容性”。根据它们的主要性能,不合实际的用途是( )A用于核潜艇设备的制造 B用于制造航天设备C用来做保险丝 D可用来制造人造骨5下列做法正确的是A植树造林,净化环境 B油锅着火,加水浇灭C煤气泄漏,开灯检查 D深埋电池,消除污染6下列有关资源、能源和环境的叙述正确的是A空气中含量最多的单质约占空气总体积的79%B地球上可利用的淡水只约占陆地水的30.4%C太阳能、可燃冰等能源的利用和开发,可以减缓全球气候变暖D人类使用最早的金属是铜,常见的铜矿有黄铜矿和辉铜矿等7为了探究铁制品锈蚀的条件,用普通铁钉、

    3、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法正确的是AI和说明铁制品锈蚀需要H2OBI和说明铁制品锈蚀需要O2CI和说明H2O和O2同时存在时,铁制品不一定发生锈蚀D和说明铁制品锈蚀需要O2和H2O8下列关于金属材料的说法,正确的是 ( )A黄铜的硬度比铜的小B铝的导电性比铜的好C锡铅合金的熔点比锡的高D钛合金的抗腐蚀性能比不锈钢的好9为了获取“Fe的金属活动性比Cu强”的证据,可以采用( )A观察Fe和Cu与稀硫酸(H2SO4)反应的现象B比较Fe的利用范围是否比铜广C观察Fe表面的锈迹是否比铜多D比较Fe和Cu的相对原子质量大小10从

    4、化学的角度对下列词句进行解释,错误的是A点石成金化学反应改变了元素种类B风吹柳花满店香分子在不断运动C真金不怕火炼金的化学性质不活泼D金(指铜)柔锡柔,合两柔则为刚合金的硬度比组成它的纯金属大11今年5月,我市研发出7m超薄铜箔,该项技术全国领先铜能加工成铜箔是利用铜的( )A导电性 B延展性 C可燃性 D抗腐蚀性12下列对实验现象的描述错误的是( )A将镁条放入稀盐酸中有气泡产生B扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物C向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红D将生锈的铁钉放入稀盐酸中,最初溶液会由无色变为黄色13AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中加入

    5、些铁粉,反应完成后过滤,下列情况不可能存在的是A滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Zn2+、Fe2+B滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Fe2+C滤纸上有Ag,滤液中有Cu2+、Zn2+、Fe2+D滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Zn2+、Fe2+14下列依据实验目的所设计的实验操作中,不合理的是选项实验目的实验操作A除去CO2中的CO通入澄清石灰水中B除去铜粉中的铁粉滴加适量稀盐酸C鉴别羊毛和涤纶灼烧并闻气味D鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸AA BB CC DD15两种铁的氧化物,其质量分别为0.400g和0.435g,使它们在高温条件下分别与一氧化碳反应,再把生成的二氧化

    6、碳全部通入足量的石灰水中,都得到了0.75g沉淀,则这两种氧化物分别是()AFeO和Fe2O3 BFeO和Fe3O4 CFe2O3和Fe3O4 DFe3O4和Fe2O3二、填空题16化学来源于生活,化学与生活密切相关。请完成下列问题:(1)下图普通贺岁纪念币是中国人民银行发行的一枚普通纪念币。该纪念币产品外环为黄色铜合金,内芯为复合材料(镍带复合白铜)。请回答下列问题:外环为黄色铜合金,其硬度比纯铜_。选择铸造纪念币材料时,无需考虑因素是_(填字母)。A 金属的导电性 B 金属的耐腐蚀性 C 金属的硬度 D 金属的价格(2)下表是每100g某品种水果可食用部分主要营养成分数据。营养成分水分脂肪

    7、糖类维生素 钙、磷、铁、锌、硒质量92.5g0.2g6.1g6.8mg 17.1mg上表中水果含量最高的营养物质是_, 能为人体提供能量的营养物质有_种。该水果中列出的营养成分中有_种人体所需微量元素,青少年缺铁时可引发_。某同学的早餐食谱是:大米粥、馒头、水果等,从营养均衡的角度来说,你建议他在食谱中添加下列哪种食物:_。 A 青菜 B 面条 C 鸡蛋 D 油条(3)已知石蜡的着火点约为190,蜡烛的火焰由气态石蜡燃烧形成。如图所示,在温度计示数为280以上时,快速推动活塞,会观察到蜡烛立即熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是_(填序号)。A 移走可燃物 B 隔绝氧气 C 降低温度至着火点以下(4)清

    8、理金属废品时,发现金属铝制品制作的易拉罐“不生锈”,请用化学方程式表示铝制易拉罐“不生锈”的原因:_。(5)查阅资料可知,米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使酒精和氧气发生反应生成了醋酸和另一种常见的液体。回答下列问题:食物变质是一种_氧化反应(填“剧烈”、“缓慢”)。米酒味道变酸的化学反应方程式为_。打开米酒味道变酸的坛子很快就闻到一股酸味,是因为_。17如图所示是医院常用的药瓶和注射器,请你据图回答:(1)含有金属材料的是_(写一种即可,下同),属于有机合成材料是_。(2)注射器洗净后可以用于家庭小实验,可以代替_仪器使用。(3)钢针一般用不锈钢制造,主要是由于其不容易生锈,请你写出生

    9、活中防止铁制品生锈的方法(一条即可)_。(4)铝的金属活性比铁强,请写出铝放入硫酸亚铁溶液中反应的化学方程式_。18现有四种物质,选择相应物质的字母填空:A、活性炭 B、钛合金 C、石墨 D、不锈钢(1)可用于吸附冰箱内异味的是 。(2)可用于制造人造骨的是 。19写出下列反应的化学方程式。铁丝燃烧_;不能用铁桶配制波尔多液的原因_;小苏打治疗胃酸过多_;熟石灰和硝酸铵混合加热_。20某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:【提示】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2

    10、O;浓硫酸能吸水。碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的。【提出猜想】(1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想:AC和CO B只有CO CCO和O2的混合气体 D只有CO2你认为上述猜想中明显不合理的有_(填字母)。(2)小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是_。【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。请回答下列问题:(1)装置B中NaOH溶液的作用是_。(2)若小明的猜想成立,则装置A中的反应的化学方程式是_,CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O装置D玻璃管中的实验现象是_红色粉末变为黑色,反应的化学方程式是_。【实验探

    11、究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。若小强的猜想成立,则装置D中的实验现象是 _。【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是_。三、推断题21在硫酸铜、硫酸锌和稀硫酸的混合溶液中,加入一定量的铁粉,使之充分反应后铁有剩余,过滤,则滤液中有_,固体残渣中一定含有_22AI是初中常见的物质,图甲所示是这些物质间的相互转化关系图。已知:(1)H为蓝色沉淀;(2)图乙所示的是C、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点);(3)其中部分生成物和反应条件已省略。请回答下列问题:(1)E的化学式为_。(2)写出反应的化学方程式

    12、_。(3)写出物质C的一种用途_。(4)反应中没有涉及四种基本反应类型中的_反应。四、实验题23已知草酸(H2C2O4)固体与浓硫酸共热发生化学反应:H2C2O4CO2+CO+H2O某化学兴趣小组设计如下实验装置,用于制取纯净干燥的CO气体来还原氧化铁。请根据题目要求回答下列问题:(1)按装置图组装好实验仪器,实验前必须要_,点燃E处酒精灯前必须_。(2)装置B中的试剂是_溶液,反应的化学方程式为_;装置C中所盛的液体是_,其作用是_;(3)E装置玻璃管中观察到的现象是_,反应的化学方程式为_;(4)A装置中连通管的作用是_;(5)F装置的作用是_、_(只答二条即可);(6)利用这套装置还可以

    13、测定氧化铁样品中氧化铁的质量分数。某同学的测定方法是:称量氧化铁样品10.0 g,E装置中玻璃管与样品的总质量为80.0 g,完全反应并冷却后再称量E装置中玻璃管与剩余固体的总质量为78.2 g由该实验可计算出氧化铁样品中氧化铁的质量分数为_。24研究物质的用途和制法是化学科学的重要内容。(1)金属铜在生产生活中有广泛的用途,铜可制成电线,主要是利用其良好的延展性和_性。(2)工业上可采用多种方法冶炼铜。在地下利用爆破粉碎孔雀石主要成分:,再注入稀硫酸原地浸取,获得溶液,将溶液抽到地表,加入铁屑制得铜,请写出铁屑与硫酸铜溶液反应的化学方程式_,将孔雀石粉碎的目的是_。利用一氧化碳还原赤铜矿(主

    14、要成分:)冶炼铜。实验室可用下图所示装置进行实验。为红色固体,铜也为紫红色金属,在实验中,硬质玻璃管中的现象不够明显。在该实验中,观察到_的现象,也能为证明CO和确实发生了反应提供证据。在实验装置的右侧导管口气球的作用是_。利用辉铜矿(主要成分:)冶炼铜的原理如下:请指出此方法冶铜的不足之处_。现用等质量的、冶炼铜,假设冶炼过程中铜元素全部转化为铜,理论上获得铜最多的是_。五、计算题25将21g铁粉与足量的稀硫酸反应计算:(1)生成的氢气和硫酸亚铁各多少克?(2)生成的氢气在标准状况下的体积是多少升 (氢气的密度是0.09g/L,结果保留一位小数)?26已知在不同的温度下,CO与铁的氧化物反应

    15、能生成另一种铁的氧化物(或铁单质)和CO2。现利用下图1的实验装置进行实验,反应过程中管内的固体质量随温度的变化曲线如图2。(1)查阅资料发现,酒精灯加热时玻璃管的受热温度是400500,酒精喷灯加热时玻璃管的受热温度是8001200。实验室要利用图1来制取金属铁,仪器甲应选用的加热仪器是_(填“酒精灯”或“酒精喷灯”);图1装置明显存在的不足之处是_ 。(2)图1中实验现象是_(3)利用图2显示的相关信息,回答如下问题。 在0400温度范围内,管内固体质量不变,其原因是_。 图中x=_g。试据图计算并推断A点固体的合理化学式_。参考答案1D 2B 3D 4C 5A 6D 7C 8D 9A 1

    16、0A 11B 12C 13D 14A 15C 16大 A 水 2 3 贫血 C A 4Al+3O2=2Al2O3 缓慢 C2H5OH+O2CH3COOH+H2O 分子在不断运动 17(1)钢针;塑料;(2)量筒或滴管;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥;(4)2Al+3FeSO4Al2(SO4)3+3Fe18(1)A;(2)B;19 3Fe+2O2Fe3O4 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2; 2NH4NO3+Ca(OH)2Ca(NO3)2+2NH3+2H2O20 AC(多选、少选或错选均不得分) CO2、O2 除去二氧化碳(或吸收二氧化碳) C

    17、O2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 红色粉末变为黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 红色固体变黑(或铜丝网变黑等) 8g16g或8gm(O2)16g21 ZnSO4、FeSO4、H2O Fe和Cu22CuO Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH 灭火(或制汽水、人工降雨等合理即可) 置换 23检查装置的气密性 检验气体的纯度 浓氢氧化钠 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 澄清的石灰水 检验混合气体中的二氧化碳是否除尽 红色粉末逐渐变为黑色 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 使支管烧瓶与分液漏斗内气体压强相同,便于滴入酸液 检验生成物中是否含有二氧化碳 收集尾气中的一氧化碳,将其点燃转化为无毒的二氧化碳 60% 24导电 增大孔雀石与稀硫酸的接触面积(或加快化学反应速率、或使反应更彻底) 澄清石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成) 收集未反应完的CO(或尾气处理或防止空气污染) 生成了,会污染环境 25(1)生成的氢气和硫酸亚铁的质量分别为0.75g和57g;(2)氢气的体积约为8.3L26酒精喷灯 尾气处理 红色粉末变成黑色 未达到反应所需的最低温度 1.68 Fe3O4


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