1、高考政治一轮复习第14单元探索世界与追求真理课时1探究世界的本质课时1探究世界的本质考纲传真1.哲学的物质概念：自然界的物质性；人类社会的物质性。2.哲学的运动概念：运动和物质的关系；绝对运动与相对静止。3.物质运动的规律：规律的概念；规律的客观性和普遍性。考点1| 物质和运动全国卷5年1考命题揭秘导航2014全国卷21,4分本考点属于命题的一般考点，主要结合名人名言、典型事例等对世界物质性、运动和物质关系、运动和静止关系等理解。复习时，突出对细节知识的准确把握和对重点知识的变通理解。第1步基础梳理1自然界的物质性(1)自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界的组成
2、部分。(2)自然界的物质性原理要求我们在利用自然、改造自然时要尊重自然、顺应自然。2人类社会的物质性(1)产生：人类社会是物质世界长期发展的产物。(2)存在(本质)：人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。(3)发展：人类社会的发展有其客观规律。3世界的物质性(1)物质概念：物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的唯一特性是客观实在性。(2)世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。提醒关于世界的物质性，有以下几种说法：世界的本质
3、是物质；世界的本原是物质；世界的统一性在于它的物质性；世界统一于物质；世界是物质的。4运动和物质的关系(1)物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动，物质是运动的承担者。(3)离开物质谈运动会导致唯心主义；离开运动谈物质会导致形而上学。5绝对运动与相对静止(1)运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。(2)静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。(3)物质世界是绝对运动与相对静止的统一。第2步重难突破1全面理解马克思主义哲学的物质概念(1)物质概念(2)弄清物质与具体物质形态的关系，把握马克思主义哲学与古代朴素唯物主义的理论界限哲学
4、上的物质概念具体的物质形态区别特性唯一特性是客观实在性除客观实在性以外，还有其自身的个别属性存在状态不生不灭、永恒存在有生有灭、暂时存在联系物质是对具体的物质形态的概括抽象；物质依赖于具体的物质形态，离开具体的物质形态，就没有了物质。不能用物质代替具体的物质形态，否则就看不到世界的丰富多彩。同样，也不能用具体的物质形态代替物质，否则会抹杀世界的物质性 点拨(1)物质是对物质具体形态共性的概括，与物质具体形态是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。(2)要明确哲学的物质概念与自然科学的物质概念的关系：自然科学的物质概念只涉及自然界中的物质形态的具体特征，而哲学上讲的物质概念则概括了世界上所有
5、物质具体形态的共同特点，即客观实在性。2正确把握运动与静止的关系区别静止运动含义宇宙间一切事物、现象的变化和过程两种情形：一是指事物之间的空间位置保持不变；二是指事物某一方面的性质在一定时期内基本不变性质无条件的、永恒的和绝对的有条件的、暂时的和相对的联系静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论 点拨全面认识相对静止：是一种不显著的运动、特殊的运动；是事物处于量变状态；是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发
6、生易位。第3步命题探究命题点1对世界物质性的理解典例1(2017朝阳一模)通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这()进一步证明世界的统一性在于物质性说明物质世界是运动和静止相统一的说明实践的发展推动人类认识的发展说明追求终极真理是一个曲折的过程A BC DC太空科学实验是一种实践活动，通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，使人类在科学揭示宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。说明实践的发展推动人类认识的发展。进一步证明世界的统一性在于物
7、质性，故正确。与题意不符；本身说法错误，没有终极真理。世界的物质性观点往往通过人类认识的不断发展而得到验证，所以世界物质性的知识经常与认识论的知识合在一起进行考查。对点训练1(2017太原质检)国家测绘地信局数据显示，尼泊尔地震导致珠峰地区向西南方向移动3厘米，高程方向基本没变化。同时，2005年至2015年10年间，珠峰地区以每年约4厘米的速度向东北方向移动，以每年约0.3厘米的速度上升，10年位移40厘米、上升3厘米。这一研究发现()体现了辩证的否定是事物发展的环节佐证了事物是绝对运动与相对静止的统一意味着人们可以发现规律，认识规律表明客观实在性是物质的唯一特性A BC DB观测发现珠峰地
8、区的基本没变和方向移动，这一研究发现表明客观实在性是物质的唯一特性，佐证了事物是绝对运动与相对静止的统一，符合题意；说法正确但材料没有体现，排除。命题点2对运动和静止的理解典例2(2017济南模拟)为适应我国人口发展出现的重大转折性变化，党的十八届五中全会对现行生育政策进行了重大调整，作出了坚持计划生育基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策的决策部署。这体现的哲学道理是()社会存在的变化决定社会意识的变化物质世界是绝对运动与相对静止的统一主观能动性可以改变人口发展的规律矛盾的特殊性总是寓于矛盾普遍性之中A B C DA根据人口发展形势的变化而调整生育政策，体现了社会存在的变化决定社会意识
9、的变化，故正确；坚持计划生育政策指向相对静止，全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策指向绝对运动，故符合题意；人类可以认识规律，但不能改变规律，故观点错误；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，故观点错误。物质世界的绝对运动的观点，在具体背景材料下，可以理解为人类认识过程的无限性、一切事物都是发展变化的、辩证否定观点、社会存在与社会意识的变化、解决社会矛盾的改革、价值判断与价值选择的社会历史性等。对点训练2诗仙李白的望庐山瀑布写道：“遥看瀑布挂前川”，后人评述此句中意境全在“挂”字之上，是因为此字体现了()动中有静，静中有动物质是运动的物质绝对运动与相对静止的统一运动是物质的运动A B C DA本题考查运
10、动与静止的关系。“挂”字体现了流水蕴含的“静”，体现了；不是材料信息指向，故排除。考点2| 物质运动的规律全国卷5年2考命题揭秘导航2016全国甲卷22,4分2014全国卷21,4分本考点属于命题的重要考点，主要结合自然界发展、人类社会进步中的典型事例，结合名人名言，考查对规律客观性、认识和利用规律等知识的理解和运用。复习时，既要准确识记和理解有关规律方面的细节知识，又要全面梳理有关规律的知识体系。第1步基础梳理1规律的概念：规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。2规律的客观性和普遍性(1)原理a规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。b规律是普遍的
11、。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。(2)方法论a规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。b在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。提醒要在物质运动中把握规律，规律的客观性根源于物质的客观实在性，肯定物质运动规律的客观性，与肯定世界的客观实在性是一致的。第2步重难突破1正确理解规律的含义规律固有的不是臆造的举例喜鹊报喜本质的不是现象的举例苹果落地必然的不是偶然的举例守株待兔稳定的不是易变的举例油价调整点拨(1)规律不等于现象，后
12、者是前者的表现。(2)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律。(3)规律是客观的，说明规律无好坏之分。(4)规律是普遍的，但并非是永恒的，它的存在和发生作用是有条件的。2尊重客观规律与发挥主观能动性(1)原理：尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证统一的，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。(2)方法论：既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。点拨把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来，要反对两
13、种错误倾向。一是“宿命论”，夸大规律的客观性，认为人在规律面前无能为力；二是“唯意志论”，夸大人的主观能动性，忽视规律的客观性。第3步命题探究命题点1规律的客观性与普遍性典例3(2014全国卷21)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近，研究人员将含磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应，产生了原始的、可供生命使用的能量源三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明()无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的无生命物质和生命物质的规律具有同样的表
14、现形式无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的A BC DB本题考查物质、规律的知识。回答本题的关键是准确理解题干信息。研究人员的新发现为解开生命起源之谜提供了新的可能性，题干中的实验进一步证明无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质，人类能够认识无生命物质向生命物质进化的规律，符合题意，B项入选；中“无条件的、必然的”、中“同样的表现形式”表述错误。站在共性与个性结合角度去理解事物发展的规律。任何事物发展都是有规律的，这是共性；但不同事物的规律是不同的，表现形式更是不同的，这是个性。对点训练3(2017厦门质检)“当这个世界连最后一滴干净的水、一口干净的空气都没有了，钱还有什么意义呢？”
15、这是电影美人鱼中的一句经典台词。下列表述与该台词哲学寓意一致的有()仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽A B C DB题干中的台词强调人类遵循自然界的客观规律；观点分别体现出唯心主义观点、一切事物都在运动变化的观点，故不符合题意；观点都蕴含着按自然界规律办事的道理，故符合题意。命题点2尊重规律和发挥主观能动性典例4(2016全国甲卷22)在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，
16、灵活调动军队，四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于()重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A B C DB本题的题眼是“毛泽东用兵如神的奥秘”。毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队，说明他重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署，善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律，当选；军事行动的出发点是客观存在的实际，而非真理性认识，故错误；主观能动性在战争中不起
17、决定性作用，故错误。在分析主观因素的作用时，不要将这一作用扩大化。如再正确的认识也不能成为做事情的出发点，再厉害的主观能动性也不能起决定性作用。对点训练4近日，美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹，这款子弹壳上面的鳍片能根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向。这就意味着狙击手不必根据风向、天气、子弹在空中飞行时倾斜的角度以及目标移动来做出复杂的调整，就能从更远的地方射中目标。该项试验的成功说明了()发挥主观能动性，人能认识和改变规律人可以根据需要建立新的具体联系尊重客观规律是发挥主观能动性的基础人可以利用规律，趋利避害A B C DB规律是客观的，改变规律的说法错误，
18、排除；人们是根据固有联系建立新联系，而不是根据需要，故错误；材料强调美国成功地研制出一款在开火后能够自己改变方向的子弹，这一成功是在尊重客观规律基础上发挥主观能动性的结果，符合题意；根据风向和目标物体的移动来引导和调整它在空中的方向，是利用规律，趋利避害的表现，符合题意。错点剖析机智躲“陷阱”轻松冲高分易错点1不能正确理解物质的概念及属性提醒(1)物质不依赖于人的意识客观性，但可以为人的意识所反映可知性。(2)物质是从具体物质形态中抽象、概括出来的，故二者是共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。(3)客观实在性是物质的唯一特性，意识没有这一特性；运动是物质的固有属性，意识也具有这一属性。矫
19、正训练1在哲学讨论课上，一位同学说“物质是永恒的”，另一位同学说“一切事物都是有生有灭的”。这两种说法并不矛盾，是因为他们所说的“物质”和“事物”是()抽象与具体的关系共性与个性的关系客观与客体的关系整体与部分的关系A B C DA根据物质的概念，哲学上的“物质”和“事物”是共性与个性、抽象与具体的关系，而不是客观与客体、整体与部分的关系，故正确、错误。易错点2不能正确把握运动和静止的关系及特点提醒运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的和相对的。静止是一种不显著的运动，是运动的一种特殊状态；世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。矫正训练2“少年安能长少年，海
20、波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这一诗句体现了()A运动是永恒的、绝对的和有条件的B运动是物质的唯一特性C运动是物质的固有属性和存在方式D运动是静止的特殊状态C题意强调人和沧海都在运动变化，不可能永远静止，C符合题意；运动是无条件的，A错误；物质的唯一特性是客观实在性，B错误；静止是运动的特殊状态，D错误。易错点3不能正确把握规律客观性的相关知识提醒规律是客观的，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的；人们可以去发现、认识和利用规律，可以改变规律发生作用的条件或方式，但不能发明、改造、创造、改变、消灭规律。矫正训练3右图书法“天人合一”表明了一种处世态度。“天人合一”作为太极的核心理念，也是中
21、国一个古老的哲学命题，强调人与自然密切相连，不可分割。这一观点的现实意义在于能够引导人们()承认人与自然发展的客观联系充分发挥主观能动性创造规律超越自然规律，造福于人类尊重自然规律，与自然和谐相处A B C DB“天人合一”这一观点的现实意义在于引导人们承认人与自然发展的客观联系，通过尊重规律与自然和谐相处，当选。“创造规律”“超越规律”均为错误观点，排除。易错点4不能正确分析和运用尊重客观规律和发挥主观能动性的关系提醒既要看到两者指向性的不同，一个强调客观因素，一个强调主观因素。又要看到两者的内在联系，尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件，要把发挥
22、主观能动性与尊重客观规律结合起来。矫正训练4(2017郑州质检)为解决许多城市内涝频发的问题，近年来，海绵城市建设理念应运而生。它要求统筹自然降水、地表水和地下水的系统性，协调给水、排水等水循环利用各环节，最大限度地实现雨水在城市区域的积存、渗透和净化，促进雨水资源利用和生态环境保护。海绵城市的建设理念体现了()在遵循自然规律基础上调整城市发展规律以利于人类生存人们积极发挥主观能动性探索自然和城市发展的本质联系在遵循自然和城市发展规律基础上实现人与自然和谐统一人们主观能动性的发挥程度决定城市发展收到效果的程度A B C DB人类可以利用规律，但不能调整规律，故错误；过分夸大了人类主观能动性的作
23、用，故错误；题干中的建设理念，既是人类发挥主观能动性探索本质联系的过程，又是人类遵循规律实现人与自然和谐统一的过程，故正确。热点聚焦 保护自然环境建设生态文明 新闻点击材料一2016年11月10日，国务院办公厅印发控制污染物排放许可制实施方案，(以下简称方案)对完善控制污染物排放许可制度，实施企事业单位排污许可证管理作出部署。方案指出，实施控制污染物排放许可制，是推进生态文明建设、加强环境保护工作的一项具体举措，是改革环境治理基础制度的重要内容，对加强污染物排放的控制与监管具有重要意义。该方案是人类对大自然的尊重，是我们顺应自然、建设生态文明的重要举措，既贯彻我国以前的有效做法，又提出了一些新
24、的行动要求。材料二2016年8月23日，中共中央总书记习近平在青海考察时强调，要从实际出发，全面落实主体功能区规划要求，使保障国家生态安全的主体功能全面得到加强。要统筹推进生态工程、节能减排、环境整治、美丽城乡建设，加强自然保护区建设，搞好三江源国家公园体制试点，加强环青海湖地区生态保护，加强沙漠化防治、高寒草原建设，加强退牧还草、退耕还林还草、三北防护林建设，加强节能减排和环境综合治理，确保“一江清水向东流”。信息提取意识对人类改造世界的活动具有指导作用，正确意识指导人类实践的成功。遵循客观规律，认识和利用规律造福人类。自然界具有客观物质性，要遵循自然界的客观性。事物运动是绝对运动和相对静止
25、的统一。物质决定意识，要做到一切从实际出发，实事求是。树立整体观念，立足整体，统筹规划。矛盾普遍性和特殊性是统一的，要将两者结合起来处理问题。思维发散问题一：结合材料信息，分析我国在生态文明建设中是如何按自然规律办事的。分析：遵循自然界的发展规律，坚持按自然界客观规律去建设生态文明。发挥主观能动性去认识规律和把握自然界的规律，并运用规律进行生态文明建设，从而为人类造福。将尊重自然界的客观规律与发挥人的主观能动性结合起来，将科学态度和革命精神结合起来去建设生态文明。问题二：运用唯物论的相关知识，分析我国如何不断加强环保工作。分析：物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。我国的环保工作必须
26、从我国的现实国情出发。意识具有能动作用，意识对人类认识和改造世界具有指导作用。我国的环保工作必须做好规划，以正确的理论为指导。规律的普遍性和客观性要求遵循规律，做到按规律办事。我国的环保工作须遵循自然界发展的规律。坚持遵循客观规律和发挥主观能动性的统一。既要调动人们加强环保的积极性，又要在认识和把握规律的基础上利用规律。事物都是绝对运动和相对静止的统一。我国的各项环保工作，既要继承以往的成功做法，又要有所突破和改进。命题猜想猜想1.某省印发生态文明体制改革实施方案。方案要求，立足本省实际，以建设美丽中国为目标，以正确处理人与自然关系为核心，以解决生态环境领域突出问题为导向，改善环境质量，提高资
27、源利用效率，推动形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。方案的要求说明()人类能够认识和利用规律，造福人类要坚持客观与主观的具体的历史的统一想问题、办事情要抓住主要矛盾要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流A BC DD材料中的“解决生态环境领域突出问题，改善环境质量”体现了；“以正确处理人与自然关系为核心”体现了。要坚持的是主观与客观的具体的历史的统一，故错误；在材料中没有体现，故排除。猜想2.当前，全球气候不断变暖，自然灾害频频发生，引发人们对自己生存环境的担忧。这种变化说明()运动是物质的根本属性，世界是运动的世界绝对运动与相对静止是辩证统一的规律具有客观性规律可以被认识和改造A B C D
28、B全球气候不断变暖，自然灾害频发表明物质是不断运动变化的，符合题意；全球变暖很大程度上是由人类不正确的生活与生产活动造成的，说明规律是客观的，必须尊重规律，符合题意；材料并未体现相对静止的状态，不符合题意；规律不能被改造，观点错误。猜想3.气候监测表明，自1880年以来，全球地表平均温度上升了0.85，联合国气候变化专门委员会(IPCC)科学评估报告认为，如果全球气温比工业化前升温达到或超过4，气候变化将进一步放大经济社会发展和自然生态系统的气候风险并产生各种新的风险，人类社会将置于更加不确定和更加难以控制的气候风险之中。因此，应对气候变化事关全球可持续发展，事关国际安全，是人类可持续发展路径和治理模式的重大挑战。结合材料，运用规律的知识，说明我们应该如何主动适应气候的变化。解析首先，要围绕规律的知识来分析问题；其次，对于措施的分析，需要从尊重规律、认识和利用规律、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合等角度来组织答案。答案规律是客观的、普遍的，要求我们尊重规律，按规律办事，主动适应气候的变化，减少温室气体的排放。要充分发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，优化生态环境，造福人类。将尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
