1、生活垃圾分类绿色学校标准幼儿园模板生活垃圾分类绿色学校标准(幼儿园)序号一级指标二级指标分值评估内容评分标准1组织管理(20分)人员和经费10制订垃圾分类工作方案,成立垃圾分类工作领导小组且园长任组长,指定专人负责垃圾分类,安排垃圾分类经费。未制订方案扣10分,未成立领导小组或园长未任组长扣6分,未指定专人扣2分,未安排垃圾分类经费扣2分。管理制度4建立并实施垃圾分类检查考评制度。未建立校园垃圾分类检查考评制度扣2分,未实施校园垃圾分类检查考评制度扣2分。台账管理6建立完善垃圾分类台账,记录学生参与情况,登记生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好签收工作。无台账记录扣6分,台账记录不
2、完善酌情扣16分。2宣传教育(20分)静态宣传5生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报,有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。根据佐证资料酌情扣分。人员培训5每学年至少组织开展1次垃圾分类教育培训,教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣12分。教研活动10将垃圾分类知识融入课堂教学,组织幼儿学习第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)。垃圾分类知识未融入课堂的酌情扣15分,未组织学习第三版垃圾分类教育读本(幼儿园)扣5分。3社会实践(20分)主题活动10每年至少组织师生开展2次垃圾分类的主题
3、活动,调动幼儿积极性,激发兴趣活力。未开展活动扣10分,少组织一次扣5分,没有活动方案扣3分,没有活动记录扣3分。校外实践10每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动,科普生活垃圾处理知识。未开展活动扣10分,没有活动方案扣3分,没有活动过程记录扣3分。4设施建设(15)集中投放点8每个垃圾投放点改造为集中投放点,统一设置有害垃圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌,确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引,分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。每缺少一类分类容器扣1分,标志、指引不正确或不清晰扣12分。资源回收
4、站5应设置资源回收站,分类贮存可回收物和有害垃圾。不设置扣5分,管理不规范扣2分。日常维护2分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。每发现一处不符合要求,扣1分。5分类成效(15分)参与率15学校每年应组织学生在家开展垃圾分类,全体学生中参与投放2次(含)的学生应超过85%以上,参与10次(含)的学生应为30%以上。未达到要求不得分。(需有详细台账证明)6源头减量(10分)绿色就餐5开展光盘行动,在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;与餐厨垃圾收运企业签约,做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。根据光盘行动宣传氛围酌情扣1分,未与餐厨垃圾收运企业签约扣1分,没有餐厨垃圾收
5、运台账扣1分,使用一次性杯具或者餐具的扣2分。低碳办公5纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品。根据佐证资料酌情扣分。7特色加分(10)特色条件10长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动,建立学校垃圾分类大数据平台,平台运行6个月以上。根据佐证资料酌情扣分。1.项为必达指标,必达指标不具备,将取消申报资格。2.含特色加分,总分须达到95分以上,方可参与申报。生活垃圾分类绿色学校标准(中小学)序号一级指标二级指标分值评估内容评分标准1组织管理(20分)人员和经费10制订垃圾分类工作方案,成立垃圾分类工作领导小组且校长任组长,指定专人负责垃圾分类,安排垃圾分类经费。未制订
6、方案扣10分,未成立领导小组或校长未任组长扣6分,未指定专人扣2分,未安排垃圾分类经费扣2分管理制度4建立并实施校园垃圾分类检查考评制度,将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系。未建立并实施垃圾分类检查考评制度扣2分,未将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系酌情扣12分。台账管理6建立完善垃圾分类台账,记录学生参与情况,登记生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好签收工作。无台账记录扣6分,台账记录不完善酌情扣16分。2宣传教育(20分)静态宣传5生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报,有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。根据佐证资料酌情扣分。人员培训
7、5每学年至少组织开展1次生活垃圾分类教育培训,使教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。未开展培训扣5分,培训记录不完善酌情扣12分。教研活动10将垃圾分类知识纳入教本课程,成立垃圾分类教研工作室且校长任负责人,根据自身实际和教育特色开发特色课程,把普及垃圾分类、资源循环利用融入课堂教学,组织学生学习第三版垃圾分类教育读本。未纳入教本课程扣2分,未成立教研工作室扣2分,未开发特色课程扣2分,未融入课堂教学扣2分,未组织学生学习第三版垃圾分类教育读本扣2分。3社会实践(15分)主题活动5每年至少组织师生开展2次垃圾分类的主题活动,调动学生积极性
8、,激发兴趣活力。未开展活动扣5分,少组织一次扣3分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。校外实践5每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动,科普生活垃圾处理知识。未开展活动扣5分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。志愿者行动5每年至少组织师生参与1次志愿者行动,开展垃圾分类宣传和实践活动。未开展活动扣5分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。4设施建设(15)集中投放点8每个垃圾投放点改造为集中投放点,统一设置有害垃圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌,确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引,分类收集容器
9、、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。每缺少一类分类容器扣1分,标志、指引不正确或不清晰扣12分。资源回收站5应设置资源回收站,分类贮存可回收物和有害垃圾。不设置扣5分,管理不规范扣2分。日常维护2分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。每发现一处不符合要求扣0.5分,扣完为止。5分类成效(15分)参与率15学校每年应组织学生在家开展垃圾分类,全体学生中参与投放2次以上(含)的学生应超过85%以上,参与10次(含)的学生应为40%以上。未达到要求不得分。(需有详细台账证明)6源头减量(15分)绿色就餐10开展光盘行动,在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;有食堂的学校安排督导员指导
10、就餐人员做好垃圾分类;与餐厨垃圾收运企业签约,做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。根据光盘行动宣传氛围酌情扣12分,有食堂的学校未安排督导员扣2分,未与餐厨垃圾收运企业签约扣2分,未有餐厨垃圾收运台账扣2分,台账不完整酌情扣分,使用一次性杯具或者餐具的扣2分。低碳办公5纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品。根据佐证资料酌情扣分。7特色加分(10)特色条件10长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动,建立学校垃圾分类大数据平台,平台运行6个月以上。根据佐证资料酌情扣分。1.项为必达指标,必达指标不具备,将取消申报资格。2.含特色加分,总分须达到95分以上,方可
11、参与申报。生活垃圾分类绿色学校标准(高校)序号一级指标二级指标分值评估内容评分标准1组织管理(20分)人员和经费10制订垃圾分类工作方案,成立垃圾分类工作领导小组且校长任组长,指定专人负责垃圾分类,安排垃圾分类经费。未制订方案扣10分,未成立领导小组或校长未任组长扣6分,未指定专人扣2分,未安排垃圾分类经费扣2分。管理制度4建立并实施校园垃圾分类检查考评制度,将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系。未建立并实施垃圾分类检查考评制度扣2分,未将生活垃圾分类知识和行为规范纳入综合评价体系酌情扣12分。台账管理6建立完善垃圾分类台账,记录学生参与情况,登记生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收
12、运单位做好签收工作。无台账记录扣6分,台账记录不完善酌情扣16分。2宣传教育(20分)静态宣传5生活区、教学区、办公区的宣传栏应张贴垃圾分类宣传海报,有电子显示屏的应不定期播放宣传片或宣传标语。根据佐证资料酌情扣分。人员培训5每学年至少组织开展2次生活垃圾分类教育培训,使教师、学生、后勤等人员掌握基本知识、方法和要求。培训记录应包括现场照片、签到表、培训材料等。未开展培训扣5分,少一次扣3分,培训记录不完善酌情扣12分。教研活动10成立垃圾分类教研工作室,校长任负责人;根据自身实际和教育特色开展生活垃圾分类科学研究;将生活垃圾分类内容纳入选修课程。未成立教研工作室扣5分,未开展生活垃圾分类科学
13、研究扣3分,未将垃圾分类内容纳入选修课程扣2分。3社会实践(15分)主题活动5每年至少组织师生开展2次生活垃圾分类的主题活动,调动学生积极性,激发兴趣活力。未开展活动扣5分,少组织一次扣3分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。校外实践5每年至少组织师生参加1次校外参观体验活动,科普生活垃圾处理知识和技术。未开展的扣5分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。志愿者行动5每年至少组织师生参与2次志愿者行动,开展生活垃圾分类宣传和实践活动。未开展活动扣5分,少组织一次扣3分,没有活动方案扣1分,没有活动记录扣3分。4设施建设(15)集中投放点8每个垃圾投放点改造为集中投放点,统一设置有害垃
14、圾(电池、灯管)、废弃玻璃、废弃金属、废弃塑料、废弃纸类、其他垃圾等收集容器,并设置投放指引牌,确因场地限制无法设置指引牌的应利用墙体、宣传栏等张贴指引内容,分类收集容器、指引牌及投放点分类标志正确、清晰。每缺少一类分类容器扣1分,标志、指引不正确或不清晰扣12分。废旧织物回收箱2有宿舍的高校至少设置1个废旧织物回收箱,箱体应标示备案编号、回收及监管电话、投放指引及回收处理流程。未设置回收箱扣3分,箱体标示不规范的扣1分。资源回收站3应设置资源回收站,分类贮存可回收物和有害垃圾。不设置扣3分,管理不规范扣12分日常维护2分类收集容器和设施干净整洁、功能完好。每发现一处不符合要求扣1分。5分类成
15、效(15分)参与率15全体学生参与生活垃圾分类10次以上(含)的学生应达60%以上(仅限可回收物和有害垃圾投放)。未达到要求不得分。(需有详细台账证明)6源头减量(15分)绿色就餐10开展光盘行动,在学校食堂等地张贴光盘行动海报、图贴、标语等宣传物料;有食堂的学校安排督导员指导就餐人员做好垃圾分类;与餐厨垃圾收运企业签约,做好餐厨垃圾收运台账;不使用一次性杯具和餐具。根据光盘行动宣传氛围酌情扣12分,有食堂的学校未安排值日人员扣2分,未与餐厨垃圾收运企业签约扣2分,没有餐厨垃圾收运台账扣2分,台账不完整酌情扣分,使用一次性杯具或者餐具扣2分。低碳办公5纸张双面使用,不用或少用一次性签字笔,优先使用可重复使用的办公用品。根据佐证资料酌情扣分。7特色加分(10)特色条件10长期开展垃圾分类为主题等相关环保活动,建立学校垃圾分类大数据平台,平台运行6个月以上。根据佐证资料酌情扣分。1.项为必达指标,必达指标不具备,将取消申报资格。2.含特色加分,总分须达到95分以上,方可参与申报。