1、修改专题压力压强压力压强专题专题一：压力的定义和方向一、 基础知识1压力的概念：我们把 作用在 的力叫压力。2. 压力的方向： 接触面，指向 3. 压力的作用点：作用在 的表面。4、压力与重力的区别：压力与重力产生的原因、大小、方向、作用点均不同。只有当在_ _情况下，压力等于重力。二、专题练习：1、当用3牛的水平力把重2牛的木块紧压在竖直的墙壁上，这时墙壁受到的压力是_牛。当用3牛的竖直向上的力把重2牛的木块紧压在天花板上，这时天花板受到的压力是_牛。2、关于压力，下列说法正确的是：（ ）A、压力的方向一定垂直于物体间接触表面 B、压力的大小一定等于物体的重量C、压力的方向有时垂直于物体间接
2、触表面，有时不垂直于物体间接触表面专题二：压力的作用效果一、 基础知识 1、压力的作用效果不仅与压力的 有关，而且跟压力的 有关。2、探究压力作用效果跟什么因素有关实验中通过观察 来判断压力的作用效果。3、探究实验中采用的研究方法 。4、压力的作用效果与压力的关系： ；压力的作用效果与受力面积的关系： 。二、专题练习：1、如图所示，甲图和乙图是为了探究 结论是 ；乙图和丙图是为了探究 ，结论是 。2、上述实验中，通过观察 判断压力的作用效果。实验中采用了什么物理研究方法 。3、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上，出现三种不同情况，如图2所示，比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕，可得
3、到的正确结论是：（1）甲图和乙图表明，在 _相同时，_越小，压强越 _（2）乙图和丙图表明，在 _相同时， _越大，压强越 _4小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫塑料等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。(1) 实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的。 (2) 比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：_ _。(3) 若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图 _ 所示的实验。(4) 以上这种研究方法在科学探究中属于 _法。(5) 小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫塑料的压力作用效果相同，由此他得出的结论
4、是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是:_。5(2010无锡)为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌；海绵；砝码；木板；盛有适量水的矿泉水瓶；装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是 ( )专题三：压强的相关知识一、 基础知识1、定义：物体_ _上受到的压力2、物理意义：压强是表示 _ _的物理量，压力的_ _越明显，物体受到的压强越大。3、计算公式：P=_ (适用范围：这是压强的定义式，适用于所有物体间的压强计算，无论气体、固体、液体) 。 变形公式：S= ，F= 4、国际单位：1Pa=_ 20Pa表
5、示 二、专题练习：1、关于压力和压强，下列说法中正确的是 ( )A物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B压力越大，对受力面的压强越大C受力面积越小，产生的压强一定越大D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大2、某同学在水平公路上骑自行车，当车胎发生缓慢漏气时，车胎对地面的压力和压强 A压力和压强不变 B压力和压强都变大 C压力不变，压强变小 D压力变小，压强变大3.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_Pa；若保持压力不变，要产生2104 Pa的压强，受力面积应变为_ m2.13、如图4所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是：A 两手指受到的压力相同，
6、左边手指受到的压强较大B 两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大C 两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显D 两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大专题四：增大压强和减小压强的方法一、 基础知识1、增大压强的方法：在压力一定时，_受力面积； 在受力面积一定时，_压力。 还可同时增大_和减小_。2、减小压强的方法：在压力一定时，_受力面积；在受力面积一定时，_压力。 还可同时增大_ _和减小_ _二、专题练习：1.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带2.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服
7、，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对3.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开4.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体
8、的受力面积5.推土机具有宽大的履带，目的为了_，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_的方法来_；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_的方法来_.7自行车把手上总是紧紧套有一塑料(或橡胶)套，且上面还有凹凸不平的花纹，这主要是为了_；书包背带要用扁而宽的带，而不用细绳，这主要是为了_ _。8、在结冰的河面上玩耍时，若发现脚下的冰即将破裂，应立即采取的措施是A迅速跑开 B单脚站立 C双脚站立 D趴在冰面上挪开延伸：比较大小问题1、一只圆柱形平底玻璃杯放在水平桌面上如图所示，口朝上正放时(图甲)，对桌面的压力和压强分别是F1、Pl；
9、口朝下倒放时(图乙)，对桌面的压力和压强分别是F2、P2，则有( )AF1P2 DF1F2，P1P2 2、如图所示，将三个质量相同的物体放在水平桌面上，其中甲为长方体，乙为正方体，丙为球体，则它们对桌面的压强最大的是( ) A甲 B乙 C丙 D一样大专题五：能力提升之利用公式P=F / S解决压强问题一一、 基础知识1、一个长方体木块放在水平面上，竖着将物体切成相等的两个物体，每一块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）推理：无论竖着怎么切，每一块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）2、一个长方体木块放在水平面上，横着将物体切成相等的两个物体，
10、底下那块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）推理：无论横着怎么切，底下那块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）3、一个长方体木块放在水平面上，如图所示斜着将物体切去上面的一个角，剩下的那块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）4、一个长方体木块放在水平面上，如图所示斜着将物体切去上面的一个角，剩下的那块对地面的压力 ；受力面积 ；压强 ；（填变大，变小，还是不变）二、专题练习：1.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图132所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.
11、压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半图132C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变2.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变33甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲PB C.PAPB D.无法确定3（2011衡阳）如图，关于液体中a、b、c、d四点压强的说法中正确的是（）Aa点的压强最大 Bb点的压强最Cc点的压强最大 Dd点的压强最大4. （2010江苏南通，28题）如图所示，水平桌面上有两个重力不计
12、的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.010-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA pB (选填“大于”、“小于”或“等于”)5(03湖南湘潭市)某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡,如图所示.已知塑料片的横截面积和玻璃管的横截面积均为10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不计,玻璃管所受的重力为0.5N. (g=10N/kg) 求:(1)
13、水对塑料片产生的压强和压力；(2) 外力F的大小；(3) 该同学为测量某种液体的密度,先保持玻璃管在水中的位置不变,然后向玻璃管内缓慢地倒入该液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,那么该液体的密度为多少?专题四：不规则容器的压强求解1、如图4所示，水平放置的容器内盛着密度为的液体，图中A、B、C三点所受到的液体压强分别是PA=_、PB=_、PC=_。2.如图所示,容器中盛有水,其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面积S=20cm2,求:(1)水对容器顶的压强 (2)水对容器底的压强(3)水对容器底的压力?(g=10N/kg)3(04北京)如图所示，放在水平桌面上的容器，侧
14、壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O.8m；其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2=0.6m，容器中的液体密度为1.2103kgm3，则液体对容器顶部的压力为 _N.(g取10Nkg)专题五：试管的问题1如图所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强A变大 B不变 C变小 D无法确定2（2010烟台）如图所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲 p乙3.有两根完全相同的玻璃试管和，管内装水，管内装煤油，两管内液体的表面在同一水平线上，如图所示若管底部所受水的压强为，管底部所受煤油
15、的压强为，则（ ）A B C D无法判断延伸：1（2011湘西州）如图，在甲乙两个容器中盛有体积相同的水，哪个容器底受到的压强大？（） A甲大 B乙大 C一样大 D无法判断专题六：容器盛液体放入物体的问题一， 盛满液体的问题1（2010綦江县）如图甲所示的平底薄尉壁玻璃杯，底面积为3103m2，装满水后水深0.1m现将一个5105m3的木块缓慢放入水中，静止后木块有的体积浸在水中（如图乙）水的密度是1.0103kg/m3，取g=10N/kg求：（1）放入木块前水对杯底的压强和压力是多少？（2）放入木块后水对杯底的压力压强是多少？二、未盛满液体的问题1.一个容器没有盛满水，放入一个物体后，物体没有沉入水底，则容
